长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案.

环境监测与治理技术专业人才培养方案长沙环境保护职业技术学院2014.8长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案目录一、专业大类、专业代码、学制、招生对象..................................................................1二、学制与毕业要求.......................................................................................................1（一）学制............................................................................................................................1（二）毕业要求....................................................................................................................1三、专业人才需求分析及培养目标、规格.....................................................................2（一）市场需求....................................................................................................................2（二）专业培养目标............................................................................................................3（三）培养规格....................................................................................................................3四、职业岗位分析..........................................................................................................5五、课程体系..................................................................................................................7（一）课程体系设计思路....................................................................................................7（二）专业课程体系............................................................................................................8（三）专业综合实训体系..................................................................................................11六、组织与实施.............................................................................................................12（一）、在学习与实践结合的培养模式下，加强对“师资”的要求。......................12（二）、学习与实践结合的培养模式，要求强化提高实训条件。..............................12（三）、配备配套的教学资源。......................................................................................12（四）、建立配套的考核评价体系。..............................................................................13七、保障与措施.............................................................................................................13（一）、师资保障..............................................................................................................13（二）基本实训条件保障..................................................................................................14八、其它说明................................................................................................................18长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案1环境监测与治理技术专业人才培养方案一、专业大类、专业代码、学制、招生对象专业大类：环保、气象与安全专业名称：环境监测与治理技术专业专业代码：600101招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学历者二、学制与毕业要求（一）学制基本学制：3年（二）毕业要求1.学业要求按规定修完所有课程、成绩全部合格。学分达到毕业学分160学分规定。2.取证要求（1）计算机等级证书：要求通过湖南省计算机应用能力考试。（2）英语等级考试：通过高等学校英语应用能力A级（或以上）考试。（3）普通话等级证书：通过普通说水平测试三级甲等。（4）职业资格证书：必须获得一个与本专业相关的职业资格证书（高级废水处理工、中级维修电工、中级或高级CAD绘图员）。3.其他要求（1）参加半年的顶岗实习并考核合格。（2）符合规定的招生录取程序、正式注册；（3）在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格；（4）完成规定的毕业顶岗实习，并鉴定合格；毕业设计（论文）通过答辩；（5）在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案2三、专业人才需求分析及培养目标、规格（一）市场需求随着我国对环保工作的日益重视和在国际社会中扮演越来越重要的角色，环境类专业技术人才已成为我国最紧缺的人才之一，特别是环保工程技术人员远不能满足实际需要。据国家人力资源与社会保障部的有关统计预测，在我国未来几年里急需的几大类人才中，环境保护工程技术人才名列其中。根据《国家环境保护“十二五”规划》以及我国严重的环境污染状况，环境管理部门（环保行政管理、环境监理、环保监测科研所)人员队伍必须得到加强。从国家环保部环境统计公报的相关数据可以看出，环保机构正在逐步增加，特别是环境执法队伍和管理机构近年来得到重视和加强。2003年全国各级环保系统工作人员为156542人，2007年达到176988人，年均增长3.3％，据有关权威部门预测，2014年全国环保系统人员需要量为221627人。据统计，1995年我国行业环保人员18.4万人，2005年约为25.5万人，2010年为26万人，考虑到今后国家对企业环境保护的要求更加严格，行业环境保护人才需求将进一步提高，预计2014年将会增加到30万人。未来中国环保产业将持续高速增长。国家发改委制定的节能环保产业规划确定，到2015年，中国节能环保产业总产值将达到GDP的7-8%，成为新的支柱产业。“十二五”期间，随着环境税费改革，市场化和特许经营制度完善，税费优惠政策落实和处理费用征用水平提高，污水处理、垃圾处理运行服务市场将迅速发展，环境咨询、环境设计、环境贸易等服务领域也将进一步扩大。我国固废处理行业处于发展初期，未来5年将进入建设高峰期。我国目前尚有约25%的城市和近80%的县城未建污水处理厂，生活污水处理市场需求将保持快速增长。环保产业人员除从事环保产品生产从业人员外，还有产品经营、技术开发，工程设计和施工、环保咨询服务、自然生态保护以及“三废”综合利用等其他从业人员。预计未来几年，环保产业的发展将以每年平均23%的速度增加，到2015年环保产业人才的需求将增加到500万人左右（见图3-1）。国家宏观政策的重视和改革，将为环保专业的毕业生和就业人员提供大好的机遇和发展平台。根据国家环境保护部的统计，目前，从事环境保护工作的人员中，具有高职大专及以上学历的还不到60%，因此无论是环境监测与治理技术专业学历人才培养，还是现有环保从业人员的继续教育培训都有巨大的发展空间。长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案301000200030004000500060002001年2005年2010年2015年年产值（亿元）人才需求量（万）图3-1环保产业发展与技术人才需求变化图（二）专业培养目标本专业培养熟练掌握水、气、噪声、固体废物污染控制的原理与工艺、环境法规、环境管理、环境工程施工与核算、环境监测等知识，具有环境工程设计、工程施工与管理能力、工程预决算能力、环保设施的运营与管理能力、常规污染物监测能力，拥有良好的职业道德、创新精神、良好的身体素质，主要在环保产业从事环境工程设计、环境工程施工、环境工程运营管理等工作的高端技能型人才。（三）培养规格素质单项素质单项素质、能力要求相应课程或教学环节基本素质思想道德素质1、树立正确的人生观、世界观、价值观思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及形势政策2、有理想、有道德、懂法律身心素质1、具有良好的身体素质大学体育、心理健康教育、军训2、良好的自我表现、与人沟通的能力3、健康的心理人文素质1、具有一定的人文知识和人文素养大学语文（应用文写作）、艺术修养2、具有流畅的语言表达能力3、具有应用文写作能力4、具有一定的艺术修养职业素质1、具有良好的行为规范、职业道德、文明礼仪职业生涯指导、就业指导2、具有勇于创新、敬业乐业的工作作风长沙环境保护职业技术学院环境监测与治理技术专业人才培养方案43、具有环保意识、服务意识、质量意识、竞争意识4、具有团队协作精神基本能力计算机应用能力1、Windows系统操作能力计算机应用基础2、常用汉字输入、文字编辑、打印能力3、使用互联网技术能力4、能应用办公软件进行字、表处理外语应用能力1、能进行基本的语言交流大学英语、环保专业英语2、具有阅读本专业外文资料的能力专业核心能力环保设备设计与应用能力1、熟悉各类环境工程构造，能够进行各种环保设备及构筑物的设计，能用基本的设计手段完成工作。工程制图、环保设备设计与应用、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置与资源化、噪声污染控制工程、给水排水工程、环境工程CAD设计与应用、清洁生产2、掌握撰写说明书和熟悉各类图纸排列的方法，并懂基本的印刷和装订3、要善于将自己的设计思想和表现图纸圆满的讲解出来，并能吸收专家和领导和甲方单位的意见，进行完善和深化。4、会基本的图纸手绘5、能看懂和领会环境工程设计图6、会熟练