遥感图像解译实习

遥感图像综合解译——黄河三角洲地区景观信息提取一、目的意义通过课堂学习，学生掌握遥感图像解译的方法研究，对遥感图像解译中的一些重要思维方式和研究思路，如地学分析、形象思维和空间推理、图像模拟、数据反演等有了初步的理解，对遥感图像解译的要发展方向——遥感图像人机交互解译有了很好的认识，因而，在课堂学习的基础上，对遥感图像解译进行实践，通过实际训练加深对书本的基础理论和知识的理解，且进一步熟悉遥感解译的相关软件。二、实习要求本次实习的研究区选择黄河三角洲地区，数据为黄河三角洲地区TM影像。黄河三角洲具有独特的生态环境，得天独厚的自然条件，使此地区的生物资源非常丰富，它是介于陆地生态系统和水生生态系统之间的过渡带，有水体向陆地逐渐变化，并兼有两种系统的某些特征。学生通过对黄河三角洲地区的自然、经济等概况的了解，制定出符合黄河三角洲地区的分类方案。并依据制定的分类方案，采用人工目视判读与决策树分类法、纹理分析、NDWI、NDVI相结合的分层分类法提取地物信息，并对分类结果做精度评价。三、实习内容：具体实习过程见技术路线。对黄河三角洲地区的TM图像使用相关软件进行解译。解译的结果要全面准确，对软件要非常熟悉。主要软件为erdas，NNVI等。四、时间安排时间任务周一（上午）总体技术路线的讲解周一（下午）遥感图像预处理，建立解译标志库周二至周四黄河三角洲地区地物信息提取周五完成分类图输出，撰写实习报告五、提交成果个人为单位，提交分类成果及实习报告。黄河三角洲地区1992TM分类图技术路线分层提取信息地形图、植被图等地理数据信息提取分类结果图精度评定合格统计湿地类型光谱响应曲线裁剪研究区域TM影像几何纠正、波段选择、图像增强去除band6影像不同的分析影像组合图像选取实习具体方案1、资料准备及了解研究区阅读相关材料，了解黄河三角洲地区的自然环境人文背景，确定研究区位置，收集相关材料，为解译做好前期工作。图一：研究区位置2、数据预处理及确定研究区范围本次研究区的选择要比传统上黄河三角洲湿地的范围大，主要位于东营市内，边界清晰，东营市下属的县也可以通过行政区划图清晰的辨别，最终利用东营市行政区划图附上由黄河水利委员会采用的3米等深线，得到研究区范围。图二：最终研究区范围3、湿地分类方案根据中国的湿地现状以及《湿地公约》分类系统、《全国湿地资源调查与监测技术规程》，制定出既要符合国家湿地分类要求，又能反映黄河三角洲湿地的实际情况的分类系统。一级湿地类型二级湿地类型浅海水域滩涂湿生植被河流湿地水产池塘盐田蓄水区耕地建筑用地盐碱地裸地注：可以依据上述分类方案进行分类，亦可根据自己的理解，在遵循中国的湿地现状以及《湿地公约》分类系统、《全国湿地资源调查与监测技术规程》基础制定个人分类方案，但至少含有10类地物。4、建立解译标志库在制定分类方案的基础上，建立起研究区内的解译标志库需要认真做好解译准备工作，统筹规划好，拟定好步骤，做到有规划、有条理。先整体后局部，先易后难。5、遥感图像解译结合黄河三角洲湿地自身的特点和湿地景观的分布特性，实习采用人工目视判读与决策树分类法、纹理分析、NDWI、NDVI相结合的分层分类法提取湿地信天然湿地人工湿地其他用地息，主要参考数据有：黄河三角洲地区的土地利用图和植被分布图等。分层提取一下地物信息：（1）解译水产池塘、盐田及河流；（2）解译蓄水区；（3）解译浅海水域；（4）……完全解译。6、解译结果的精度评价及分析计算混淆矩阵，包括总体精度、Kappa系数、混淆矩阵（可能性）、生产者（制造者）精度以及用户精度。并对解译精度做简单分析。7、成果提交提交解译分类图及实习报告。