三大思考工具轻松彻底解决各种问题

三大思考工具，輕鬆徹底解決各種問題三大思考工具，輕鬆徹底解決各種問題作者：岸良裕司、岸良真由子譯者：李璦祺出版社：方智以色列物理學家高德拉特博士，設計處理各類困境的思考法則。高德拉特博士，設計三大思考工具，運用簡單、實用的方法，提升思考力！作者(日)岸良裕司•將高德拉特TOC（制約理論）推廣至日本各大產業及行政改革。•2008年受高德拉特博士之邀，就任高德拉特顧問公司總監。內容簡介•學會三大思考工具，培養思考力，解決各種問題！•工具1.讓問題變得一目了然的整頓工具─分支圖•工具2.打破兩難局面的解決工具─疑雲圖•工具3.看清障礙，朝目標前進的實現工具─遠大目標圖目次•Part1培養思考力的三大工具該如何解決沒有標準答案的問題？三大思考工具培養思考力的三大工具•Part2整頓雜亂無章！──分支圖明白相互關係，理清雜亂無章什麼是邏輯思考？培養邏輯思考力的「分支圖」利用分枝圖思考「為什麼」運用邏輯思考預測未來和他人一起思考時的要訣用分支圖避開危難「不想跟媽媽分開」四歲幼童繪製的分支圖練習題：想一想，「不寫作業」會發生什麼事？「推理分析」──利用分支圖從失敗中學習進行推理分析時的簡單提問將推理分析運用在科學實驗中的實驗學習法人樂於從失敗中學習「科學家精神」的四個信念四個檢視項目，確認邏輯思考是否確實四個簡單提問，檢驗邏輯思考是否確實改變前提的創意發想•Part3解決一團混亂！──疑雲圖用疑雲圖解決兩難局面螽斯的兩難繪製疑雲圖的簡單提問確認繪製的疑雲圖是否完善面臨對立狀況時採取的各種行動找出對立結構中的「偏見」找出偏見，解決對立的簡單提問如何直覺而快速地找出解決對立之道四歲兒童繪製的疑雲圖讓高德拉特博士不再大發雷霆的疑雲圖•Part4告別一片幽暗！─遠大目標圖實現夢想的遠大目標圖五個簡單提問，輕鬆繪製遠大目標圖國的幼稚園幼童繪製的遠大目標圖《迷你繪本》兔子與螽斯的後續故事資料來源•••••培養思考力，學習解決問題，打造美好未來！三大思考工具，輕鬆徹底解決各種問題圖書館愛閱義工喜樂推薦THEEND