您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 最细致的法语语法总结
I.Lenombre:5、6、8、10+辅音开头的词时,5、6、8、10辅音不发。012345zroun,unedeuxtroisquatrecinq67891011sixsepthuitneufdixonze121314151617douzetreizequatorzequinzeseizedix-sept181920212223dix-huitdix-neufvingtvingtetunvingt-deuxvingt-trois242526272829vingt-quatrevingt-cinqvingt-sixvingt-septvingt-huitvingt-neuf304050607080trentequarantecinquantesoixantesoixante-dixquatre-vingts819091100101200quatre-vingt-unquatre-vingt-dixquatre-vingt-onzecentcentundeuxcents20210002000一百万两百万十亿deuxcentdeuxmilledeuxmilleunmilliondeuxmillionsunmilliard序数词:premier,premire;cinquime;neuvime;vingtetunime;由数词词根+ime(以e结尾,先取消e再+ime);与名词数一致;unime只用在复合序数词中;second,e不用在复合序数词中。Unbillion:万亿,兆兆,古?:十亿II.代词主语主有代词主有形容词重读自反直宾间宾jelemien/lamienne/lesmiens/lesmiennesmon/ma/mesmoimememetuletien/latienne/lestiens/lestienneston/ta/testoiteteteillesien/lasienne/lessiens/lessiennesson/sa/sesluiseleluielleellelanouslentre/lantre/lesntresnotre/notre/nosnousnousnousnousvouslevtre/lavtre/lesvtresvotre/votre/vosvousvousvousvousilsleleur/laleur/lesleursleur/leur/leurseuxselesleurelleselles1.中性代词le:无性数变化,作直宾,代替一个不定式动词;作表语,代替一个表示身份或职业的名词;代替一个形容词;代替一个句子2.(副)代词y:代替以,dans等介词引导的地点状语,放在有关动词前3.(副)代词en:代替(1)数词限定的名词(肯定句数词保留,否定句不保留)或(2)“de+名词”或(3)“部分冠词+名词”,指人或物,放在动词前?;与间宾人称代词同时使用时,间宾放en前4.指示代词(lepronomdmonstratif)5.主有代词(lepronompossessif):代替主有形容词+名词,以避免重复;其阳性复数可不代替任何名词,表示:家里人,亲友,团体成员等6.主有形容词(l’adjectifpossessif):元音字母或哑音h开头的名词前,ma/ta/sa改为mon/ton/son7.重读人称代词(lepronompersonneltonique):用来强调主语,作主语的同位语;作表语(一般在c’est之后使用);用在介词后;用在省略句中8.自反代词:位置同作宾语的人称代词;肯定命令式放动词后,te-toi9.直宾:作哪个动词直宾,就放其前;me,te,le,la在元音字母或哑音h前要省音;肯定命令式放动词后,me-moi,te-toi10.间宾:代替以介词引导的名词或代词,放在有关动词前;肯定命令式放动词后,me-moi11.双宾语代词位置:陈述句及否定疑问句,间宾为一、二人称,间宾在直宾前;否则,间宾在后;即me,te,nous,vous+le,la,les;le,la,les+lui,leur肯定命令式:间宾在后,(Donnez)-le,-la,-les+-moi,-lui,-nous,-leur12.tout用法:作泛指形容词,表示所有的,整个的,有性数变化:tout,toute,tous/tu/,toutes作泛指代词,表示全部,整个,大家,有性数变化:tout,tous/tus/,toutes作副词,表示完全地,很,非常,一般无性数变化,但在辅音字母或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化III.动词LetempsetLaconjugaison法语的语式(lemodedufranais):直陈式:客观地说明一件事实;命令式;条件式:在一定条件下才有可能发生的动作;虚拟式:从主观的角度来谈一件事情;不定式:无人称变化,不能作谓语;分词式:现在分词和过去分词,无人称变化,不能作谓语1.直陈式现在时(leprsentdel’indicatif):表现在存在的状态,经常发生的动作;表一个人的性格、特征;表客观事实或普遍真理;表说话时正在发生的事情第一组动词(lesverbesdu1ergroupe)由原形词根+e,es,e,ons,ez,ent第二组动词(lesverbesdu2egroupe)由原形词根+is,is,it,issons,issez,issent2.命令式(l’impratif):表示命令或请求将直陈现在时主语去掉即。只有第二人称单复数(第一组动词第二人称单数词尾无s),第一人称复数;tre:sois,soyons,soyez;avoir:aie,ayons,ayez3.最近将来时(lefuturproche):表示即将发生的动作;aller直陈现在时+不定式4.最近过去时(lepassproche):表示刚刚发生或完成的动作;venir直陈现在时+de+不定式5.代词式动词(leverbepronominal–.):表示自反意义(sensrflchi)、相互意义(sensrciproque)、被动意义(senspassif)、绝对意义(sensabsolu)复合时态中,表被动或绝对意义,过去分词要与主语性数一致?;表自反或相互意义,如果自反代词是直接宾语,过去分词与自反代词性数配合(相当于直宾置前);是间宾不配合6.无人称动词(leverbeimpersonnel):主语用il;ilya...,ilest...表示时间,ilfait...表示天气,带实质主语的无人称句?:seproduire,seprsenter,s’couler,sepasserqch./Ilestvidentque/ilarrivequechacunfasseerreur7.过去分词(leparticipepass)阳性阴性中性单数celuicelle复数ceuxcelles单数celui-ci,celui-lcelle-ci,celle-l复数ceux-ci,ceux-lcelles-ci,celles-l第一组动词:词根+;第二组动词:词根+i过去分词独立使用,在句中作表语、定语或同位语时,要与有关的名词或代词性数一致;及物动词过去分词独立使用表被动意义?;以tre作助动词构成复合时态的不及物动词,其过去分词独立使用表示主动意义8.lepasscompos:表示过去发生的动作,或从现在角度看,已经完成的动作(突然性,一次性,动作本身)直宾及间宾代词放在助动词前avoir(现在式)+过去分词:所有及物动词及大部分不及物动词;如直宾在动词前,过去分词要与直宾性数一致tre(现在式)+过去分词:所有代词式动词及小部分不及物动词,如aller,venir,retourner,arriver,entrer,sortir,partir,descendre,devenirtre作助动词,过去分词有性数变化;表示自反或相互意义的代动词,如果自反代词是直接宾语,过去分词与自反代词性数配合,是间宾不配合;表示被动或纯粹意义的代动词,过去分词性数与主语一致有些动词作及物动词时用avoir,作不及物动词时用tre,如monter,passer9.未完成过去时(l’imparfait):表示过去所发生的事情,其起迄时间是不明确的,在所谈到的时间内一直延续进行;表示过去习惯性或重复性的动作由现在时第一人称复数去掉词尾-ons,分别加上-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient10.被动态(lavoixpassive):tre+过去分词(与主语性数一致)+par(强调动作)/de(强调状态或用在表示感情、思想活动的动词后)+施动者补语10.简单将来时(lefutursimple):用于表达将来发生的动作或出现的状态第一组动词及第二组动词:原形动词+ai,as,a,ons,ez,ont;以re结尾的第三组动词:去掉原形词尾e后,加上述词尾大多数第三组动词词根变化,加上述词尾11.先将来时(lefuturantrieur):完成时态,表示在另一个将来的动作发生前已经完成的动作avoir/tre的简单将来时+过去分词;有时在独立句中使用,表示即将迅速完成的动作12.过去将来时(lefuturdanslepass):主要用于补语从句,主句为过去时,从句动词表示在主句动作之后将要发生的动作时使用?;由简单将来时的词根,加上未完成过去时词尾-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient如表示从过去角度看即将发生的动作,可使用aller未完成过去时+不定式动词13.愈过去时(leplus-que-parfait):表示在过去某时前已经发生或完成的动作;avoir/tre的未完成过去时+过去分词14.简单过去时(lepasssimple):表示过去某一确定时间内已经完成的动作,一般只用于书面语言,用来叙述历史事件、故事、传记等,通常只使用第三人称单复数以er结尾的动词词根+ai,as,a,mes,tes,rent;第二组动词及部分第三组(以–ir,-ire–uire,-dre,-tre,-cre结尾,部分词根有变化)词根+is,is,it,mes,tes,irent其他第三组动词,以–oir,-oire,-atre,-otre,-aire,-ure结尾:us,us,ut,mes,tes,urent;可参考过去分词的形式(mourir不可参考:ilmourut,courir:ilcourut)不规则动词:faire?:ilfit?;natre?:ilnaquit?;voir?:ilvit?;s’asseoir?:ils’assit?;tre:ilfut,ilsfurent;avoir:ileut/ily/,ilseurent/ilzy:r/;venir(tenir):vins,vins,vint,vnmes,vntes,vinrent-简单过去时与复合过去时:用法基本同,但复合过去时口、笔语均可用;简单过去时表示纯粹过去,与现在无联系,复合过去时与现在有联系-简单过去时与未完成过去时:配合使用,简单过去时叙述主要动作的进行,未完成过去时描写故事背景,介绍情况等;简单过去时表示短暂的、一次完成的动作,未完成过去时表示习惯性、重复的动作。-简单过去时与愈过去时:配合使用,愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作;两动作连接不太紧密,如紧密,用先过去时15.先过去时(lepassantrieur):avoir,tre的简单过去时+过去分词;用在以dsque,aussittque,peineque(一...就)等引导的时间状语从句中16.现在分词(leparticipeprsent):动词直陈现在时第一人称复数去掉-ons,另加-ant;特殊词形:avoir:ayant;tre:tant;savoir:sachant。口语中尽量避免无性数变化,相当于qui引导的从句;相当于时间/原因状语从句;作形容词使用,有性数变化,不再有宾语或状语。17.条件现在时(leconditionnelprse
本文标题:最细致的法语语法总结
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4693214 .html