初三数学复习计划和时间安排

2015年春九年级数学中考复习计划店垭中心学校孙英九年级总复习阶段是初中学生进行系统学习的最后阶段，考试前夕的冲刺阶段。如何通过一个阶段的复习，使学生较好地把握整个初中阶段学习的知识体系，正确掌握并灵活运用各个知识点，形成较强的分析问题、解决问题的能力。这就要求我们解决好复习中的问题：时间与效率；知识梳理与创新能力；复习与教研等。下面就结合我校学生实际情况，将整个复习工作划分为三个阶段，按学生的认知规律，循序渐进，系统复习。第一阶段：知识梳理形成知识网络（3月2日---5月15日）这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。我们学校选择的资料是中考复习指南，所以在复习过程中我们就以复习指南为主线，通过做各个单元课时的中涉及的中考原题，总结知识与方法，形成能力。做到夯实基础的同时，让学生见识各种题型，提高应变能力。在这一阶段的复习教学，我们一单元一单元的进行，每复习完一个单元进行一次单元自测,同时每周坚持做一套中考模拟试题。第一阶段复习的内容和时间安排：3月2日—3月5日：复习《数与式》主要内容有：实数、整式、因式分解、分式、二次根式3月8日----3月13日：复习《方程（组）和不等式（组）》主要内容：一次方程（组）的解法、列一次方程（组）解应用题、分式方程的解法及应用、一元二次方程的解法及应用、一元一次不等式和一元一次不等式组3月15日—3月27日：复习《函数及其图象》主要内容有：平面直角坐标系及函数的概念、一次函数、反比例函数、二次函数3月29日—4月1日：复习《统计与概率》主要内容有：统计、概率4月2日—4月10日：复习《直线型》主要内容有：图形的初步认识、三角形、特殊三角形、平行四边形、矩形菱形、正方形4月19日—4月24日：复习《相似性》主要内容有：相似三角形的判定、性质、与相似三角形有关的综合题4月26日—4月28日：复习《锐角三角函数与解直角三角形》主要内容有：锐角三角函数、解直角三角形4月29日—5月8日：复习《圆》主要内容有：圆的有关性质、与圆有关的位置关系、正多边形和圆弧长、扇形面积圆柱、圆锥侧面积和全面积5月10日—5月15日：复习《图形与变换》主要内容有：简单几何体、视图与投影图形的对称图形的平移图形的旋转过程要求：（1）复习流程：“双基”梳理→例题精讲→基础训练→单元检测→分析讲评→校正巩固（2）讲练结合：在系统复习中，力求做到精讲精练、讲练结合、抓实抓细、突破重难点、使学生能力有所提高。（3）五统一：统一计划、统一进度、统一训练、统一资料、统一检测。做到团结协作全面提高。第二阶段：专题复习（5月17日---5月29日）1、复习形式：如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二阶段复习的时间相对集中，在第一阶段复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二阶段复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用，可进行专题复习，根据历年初中数学毕业及升学考试的试卷的命题特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型结合中考指南进行专题训练，一共包含6个方面。2、应该注意的几个问题：（1）第二阶段的复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（2）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题，根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。（3）注重解题后的反思。（4）专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是第二阶段复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二阶段复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。（5）专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海；不能急于赶进度，在这里赶进度是产生“糊涂阵”的主要原因。第三阶段：中考模拟训练（5月31日----6月19日）这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高学生能力。从近几年各地中考试卷、综合练习，自编模拟试卷中精选几份进行练习。每份练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。应该注意几个问题：（1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排、题量的多少，低、中、高档题的比例，试卷题型以《中考说明》为准，总体难度的控制要切近中考题。（2）归纳学生知识的遗漏点，做好针对性训练。（3）出来好讲评与考试的关系。忌就题论题式的讲评方法。（4）留给学生一定的纠错和消化时间。