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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 4.5多边形和圆的初步认识练习题
4.5多边形和圆的初步认识一、选择题1、用各种不同的方法把图形分割成三角形,至少可以分割成5个三角形的多边形是()A、五边形B、六边形C、七边形D、八边形2、如图1,图中共有正方形()A、12个B、13个C、15个D、18个图1图2图33、如图2,图中三角形的个数为()A.2B.18C.19D.204.如图3,已知一个圆,任意画出它的三条半径,能得到()个扇形.A、4B、5C、6D、8二、判断题5.扇形是圆的一部分.()6.圆的一部分是扇形.()7.扇形的周长等于它的弧长.()三、填空题8.我们熟悉的平面图形中的多边形有_____________等.它们是由一些_______同一条直线上的线段依次_______相连组成的_______图形.9.圆上两点之间的部分叫做_______,由一条_______和经过它的端点的两条_______所组成的图形叫做扇形.10、如图4,用简单的平面图形画出三位携手同行的的小人物,请你仔细观察,图中共有三角形____个,圆_____个.图4图511.如图5,你能数出_______个三角形,_______个四边形12.平面内三条直线把平面分割成最少____块最多____块。13.如下图,将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P、Q、M、N的四组图形.试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系,填空:A、与____对应B、与____对应C、与____对应D、与_____对应14.(1)从一个五边形的同一顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个五边形分成_______个三角形.若是一个六边形,可以分割成_______个三角形.n边形可以分割成______个三角形.(2)若将n边形内部任意取一点P,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?(3)若点P取载多边形的一条边上(不是顶点),在将P与n边形各顶点连接起来,则可将多边形分割成多少个三角形?15、如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个定点与其余各顶点,可将这个多边形分割成2003个三角形,那么此多边形的边数为多少?16、已知扇形AOB的圆心角为240o,其面积为8cm2.求扇形AOB所在的圆的面积。
本文标题:4.5多边形和圆的初步认识练习题
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