2018全国信息化教学大赛课堂教学《编制表三(甲)》课件PPT

编制表三（甲）2018全国信息化教学大赛-课堂教学1课前预习定额的定义2现行定额的基本知识3概预算编制顺序4人工的定义在现有的社会水平条件下，完成单位合格产品所利用（消耗）的数量标准。共9册08版表三--表四--表二--表五--表一单位工程在一工日下所消耗的人工教学分析教学实施教学反思策略21查找定额2核对系数3计算合计教学内容教学总结学生操作教学实施通信工程设计教学内容教学实施学生操作教学总结通信工程设计人工查找根据具体案例情况，查找人工系数软件查找根据具体案例情况，使用软件查找相关数据查找定额任务描述：现有某架空光缆线路迁改工程施工图。因当地开发区建设需要，须新建架空线路，新建8m水泥杆8根，新建线路全程敷设48芯光缆1条649m，同步架设7/3.0吊线649m，本施工环境为平原地区施工。根据工程任务书的要求完成该工程施工图预算表一至表五的手工编制任务。教学实施教学内容学生操作教学总结通信工程设计教学实施教学内容学生操作教学总结通信工程设计人工查找根据具体案例情况，查找人工系数软件查找根据具体案例情况，使用软件查找相关数据查找定额教学内容教学实施学生操作教学总结课程名称如何正确查找系数01项目名称是否正确02项目施工情况是否正确01人工查找与软件查找是否一样思考