教育部补助推动人文社会学科学术强化创新计

1教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫期中報告、年度成果總報告撰寫說明一、期中、年度成果總報告一式三份，加封面、目次，裝訂成冊，並傳送電子檔於計畫辦公室。二、撰寫格式如下：1紙張大小：A4，雙面列印。2行距：最小行高，0.8cm。3字體：12號字體，中文採細明體；英文採TimesNewRoman。4標註頁碼。三、繳交報告期限：經典研讀課程及經典研讀活動皆須繳交「期中報告」與「年度成果總報告」。繳交期限如下表所示：類型繳交時間申請上學期者：1.期中報告96/10/15-96/11/152.年度成果總報告97/1/31-97/2/28申請一學期者申請下學期者：1.期中報告97/4/15-97/5/152.年度成果總報告97/7/31-97/8/31經典研讀課程申請一學年者1.期中報告97/1/15-97/2/152.年度成果總報告97/7/31-97/8/31經典研讀活動1.期中報告97/1/15-97/2/152.年度成果總報告97/7/31-97/8/31四、繳交方式：以郵寄與電子檔傳送方式。郵寄信封上請註明96子計畫四人文社會學科學術強化創新計畫期中報告(年度成果總報告)—(執行單位、計畫主持人姓名)2五、收件地址/收件人：11699木柵郵局第1-54號信箱教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫辦公室彭明輝教授收六、聯絡人：教育部補助推動人文社會學科學術強化創新計畫辦公室計畫主持人：國立政治大學歷史學系彭明輝教授計畫專任助理：盧姵緁Tel:[phone]#62957Fax:[phone]E-mail：[e-mail]網址：【報告封面格式】教育部人文社會學科學術強化創新計畫【明代典籍研讀會】■期中報告□年度成果總報告補助單位：教育部計畫類別：□經典研讀課程■經典研讀活動執行單位：東吳大學歷史學系計畫主持人：徐泓執行期程：96年8月1日至97年7月31日日期：中華民國97年2月15日4撰寫內容一、計畫名稱：明代典籍研讀會二、計畫目標：本研讀會之活動，基本上以明代相關典籍之研討與校讀為主，希望藉此定期之聚會校讀，既可增進學會師友之聯繫，亦可因文獻校讀與專題討論的穿插舉辦，促進大學師生的學術交流。其間並斟酌相關論題需要及國外學者來訪情況，邀請專家學者專題演講，以期充分發揮跨校系研究與教學交流的作用。三、導讀本研讀會成員包括各大學歷史學系、中文系教授與博碩士班研究生。研讀會之活動，過去幾年基本上以《明史紀事本末》之文獻校讀為主，進行方式係由主讀者就所選《明史紀事本末》該卷內容，逐條查核其史料來源，校訂其謬誤疏漏，並就取材標準、相關史事、行文剪裁與卷末史論等問題詳加分析。為增進研讀效率，主讀人皆於會前提供書面校讀稿，影印發送與會者以為討論之依據。多年來除較為不便安排的寒暑假期及穿插舉行的專題演講外，基本上維持每月聚會一次，每次校讀一卷，或一卷分兩次討論。在各校師生熱烈參與下，迄今已完成二十三卷的校讀與討論（篇目詳見表一）。其中有些校讀成果已由主講人於會後完成修訂，或由此進一步發展相關課題之研究，發表於國內學術期刊（詳見表二）。自九十三年起，本研讀會增加了汪道昆《太函集》做為研讀的讀本。《太函集》素以難讀著稱，在本會許多先生的努力下，從中擇取若干主題，進行句讀與切磋，雖感其用字譴詞甚怪，但其所提供之歷史、哲學資料價值甚高，頗值得繼續加以研讀。至今已舉辦之《太函集》校讀活動相關題目，請參見表四、表五及表六。表一：《明史紀事本末》校讀篇目一覽表（以校讀會時間先後為序，至民國92年10月止）主講人校讀篇目5徐泓（臺大歷史學系教授）卷14〈開國規模〉徐泓（臺大歷史學系教授）卷54〈嚴嵩用事〉朱鴻（臺灣師大歷史學系教授）卷26〈太子監國〉林麗月（臺灣師大歷史學系教授）卷61〈江陵柄政〉鄭樑生（淡江大學歷史學系退休教授）卷55〈沿海倭亂〉吳振漢（中央大學歷史研究所教授）卷2〈平定東南〉邱澎生（中研院史語所助研究員）卷66〈東林黨議〉呂士朋（東海大學歷史學系兼任教授）卷22〈安南叛服〉吳智和（文化大學史學系教授）卷29〈王振用事〉巫仁恕（中研院近史所助研究員）卷65〈礦稅之弊〉鄭永昌（臺灣師大歷史學系博士生）卷72〈崇禎治亂〉衣若蘭（臺灣師大歷史學系博士生）卷71〈魏忠賢亂政〉林燊祿（中正大學歷史學系教授）卷24〈河漕轉運〉宋惠中（臺灣大學歷史學系博士生）卷31〈平浙閩盜〉唐立宗（臺灣大學歷史學系碩士生）卷48〈平南贛盜〉崔光中（臺灣大學歷史學系四年級）卷38〈平鄖陽盜〉何淑宜（臺灣師大歷史學系博士生）卷51〈更定祀典〉邱炫煜（僑生大學先修班講師）卷70〈平徐鴻儒〉巫仁恕（中研院近史所助研究員）卷23〈平山東盜〉邱炫煜（僑生大學先修班講師）卷19〈開設貴州〉邱炫煜（僑生大學先修班講師）卷76〈鄭芝龍受撫〉徐泓（東吳歷史學系教授）卷35〈南宮復辟〉陳怡行（暨南國際大學歷史學系碩士生）卷45〈平河北盜〉表二：《明史紀事本末》校讀成果出版情況一覽表作者篇名出版資料徐泓《明史紀事本末‧開國規模》校讀：兼論其史源運用與選材標準臺大歷史學報20期，1996徐泓《明史紀事本末‧嚴嵩用事》校讀：兼論其史源運用與選材標準暨大學報1期，1997林麗月讀《明史紀事本末．江陵柄政》－－兼論明末清初幾種張居正傳中的史論〉師大歷史學報24期，1996吳智和《明史紀事本末．王振用事》校讀華岡文科學報23期，1999邱炫煜《明史紀事本末》史論出自蔣棻代作說第一屆兩岸明史學術研討會會議論文，19966邱炫煜《明史紀事本末．開設貴州》校讀：兼論作者的使識與全書的評價明代研究通訊2期，1999邱炫煜《明史紀事本末．鄭芝龍受撫》校讀僑生大學先修班學報9期，2001徐泓《明史紀事本末‧南宮復辟》校讀：兼論其史源編纂水平及作者問題明清學術國際研討會論文集，2003邱炫煜《明史紀事本末．平徐鴻儒附王好賢、于弘志》校讀僑生大學先修班學報11期，2003杜淑芬《明史紀事本末．大禮議》校讀明代研究8期，2005表三：92年度本會舉辦之史料研讀活動一覽表時間研讀活動名稱主讀人92.02.22明〈戒殺女歌〉相關文獻的史料價值林麗月（臺師大教授）92.04.14分析《寶日堂雜鈔》所載萬曆朝宮中月膳底單全文邱仲麟（中研院史語所助研究員）92..05.31校讀《明史紀事本末》卷35〈南宮復辟〉徐泓（東吳大學教授）92.06.21明代方志中的地圖史料張哲嘉（中研院近史所助研究員）92.07.26介紹幾則萬曆四十三、四年山東饑荒導致人相食的史料徐泓（東吳大學教授）92.08.23由相關史料反思明清的社會與身份感覺岸本美緒（東京大學教授）92.09.27《明史．列女傳》校讀：以傳記的衍化與編採為中心衣若蘭（臺灣師範大學博士）92.10.25校讀《明史紀事本末》卷45〈平河北盜〉陳怡行（暨大歷史所碩士生）92.11.15平糴、給米與施粥：祁彪佳日記所顯示的荒政運作程序張繼瑩（臺灣大學歷史所碩士生）92.12.27有關明代「法律人」形成與演化的史料邱澎生（史語所副研究員）表四：93年度本會舉辦之史料研讀活動一覽表7時間研讀活動名稱主讀人93.1.10從「倭亂」到「遷海」——明清之際潮州社會的軍事化陳春聲（廣州中山大學歷史系教授）93.2.14女性入史：正史列女傳之編纂衣若蘭（臺灣師範大學博士）93.3.13汪道昆與《太函集》徐泓（東吳大學教授）93.4.17汪道昆記述其親人（一）邱仲麟（史語所助研究員）93.5.15《太函集》的旅遊史料選讀巫仁恕（近史所副研究員）93.6.26商人與奢儉：《太函集》消費史料選讀林麗月（臺灣師範大學教授）93.7.29再現商人的世界觀？--《太函集》商人史料選讀邱澎生（史語所副研究員）93.8.28汪道昆的學思初探----校讀《太函集》中寓言式的文本張璉（東華大學歷史系助理教授）93.9.25讀點校本《明史紀事本末‧出版說明》的幾點淺見、《明史紀事本末．鄭芝龍受撫》校讀邱炫煜（僑大先修班講師）93.10.16汪道昆記述其親人(二)邱仲麟（史語所助研究員）93.12.25《太函集》中的文人生活史料選讀王鴻泰（暨南大學歷史系主任）表五：94年度本會舉辦之史料研讀活動一覽表時間研讀活動名稱主讀人94.1.22汪道昆的學思初探（二）──《太函集》〈閔世〉、〈問俗〉校讀張璉（東華大學歷史系助理教授）94.2.26《崇相集》閩北民堡史料校讀(一)陳怡行（暨南大學歷史所碩士班）94.3.26《崇相集》閩北民堡史料校讀(二)陳怡行（暨南大學歷史所碩士班）94.4.30明末清初的明史建構活動錢茂偉（東吳大學客座教授）94.5.28《明史紀事本末‧大禮議》校讀杜淑芬（臺灣師範大學歷史所碩士班）94.6.25明末清初的士人生活與文人文化王鴻泰（暨南大學歷8史系主任）94.7.23《明史紀事本末‧平固原盜》校讀宋惠中（元培技術學院通識中心助理教授）94.8.27明代長城附近森林砍伐史料校讀邱仲麟（史語所副研究員）94.9.24從《廷鞫實錄》看明嘉靖年間的政爭與詔獄唐立宗（政治大學歷史所博士班）94.10.29明代燒荒史料校讀及考釋邱仲麟（史語所副研究員）表六：95年度本會舉辦之史料研讀活動一覽表95.02.18蔣竹山(東華大學歷史系助理教授)導讀：《祁忠敏公日記》中的醫病關係史料導讀95.03.04何淑宜（國立台灣師範大學歷史學研究所博士生）報告：皇權與禮制：明嘉靖朝的郊祀禮改革95.04.01王鴻泰（暨南國際大學歷史系副教授）報告：《太函集》〈王仲房傳〉校讀95.05.20朱開宇（國立台灣大學歷史學研究所博士生）報告：導讀《太函集》卷2〈海陽治最序〉、卷4〈太守徐公上計序〉及卷69〈姚令君生祠碑〉。95.06.17邱仲麟（中央研究院歷史語言研究所副研究員）報告：高濂《遵生八箋》花木玩賞資料研讀95.07.08劉志偉（廣州中山大學歷史系教授）演講：由《雙槐歲抄》中的何真記事談明代廣東社會之轉變95.08.12巫仁恕（中央研究院近代史研究所）報告：從徽州文書來看明代的傢俱消費95.09.02唐立宗（國立政治大學歷史學研究所博士生）報告：明鄭東都承天府尹顧礽生平事略考--兼論沈光文〈別顧南金〉詩95.10.21唐力行（上海師範大學歷史系教授）報告：汪道昆《太函集》中的明代徽商與徽州社會（一）95.10.28唐力行（上海師範大學歷史系教授）報告：汪道昆《太函集》中的明代9徽商與徽州社會（二）四、研讀成果本研讀會成立以來，因有明代研究學會人力（如指導教授）與資源（如會議地點的借用）之配合與協助，得以在有限的經費補助下持續舉辦，也獲致相當豐富的研讀成果。各校博碩士研究生亦踴躍參與，表現十分傑出，不僅明代研究學界同好彼此切磋砥礪，增進學術交流，且帶動年輕一代學子學習研讀古籍文獻，有助提昇國內學術研究風氣。明代典籍研讀會歷來以研讀《明史紀事本末》為主，自九十三年度開始研讀汪道昆《太函集》後，透過學會師生定期會讀，對研究生古文研讀能力之加強與提昇，實有明顯之助益。其中徐泓教授對汪道昆的生平及《太函集》的主要內容，做了完整的介紹。邱仲麟先生針對汪道昆記述其祖父母、父母的傳記加以研讀，發現汪道昆先世中有商人、巫者、醫者的背景，且可以看出徽州婦女在家中男子出外經商時持家之情況與做為經濟後盾之重要性。巫仁恕先生所研讀的《太函集》中的遊記史料，則讓我們再次體會文士的旅遊觀與旅遊時的情況。另外，林麗月教授與邱澎生先生所研讀的內容均涉及徽州商人，林教授談徽州商人的奢儉觀，而邱先生則析辨徽商的賈道與經營形式。張璉教授則考察《太函集》中有關於思想的篇章，用以考察汪道昆本人的學術思想。凡此，均對晚明社會經濟及思想文化之研究有所助益，亦可帶領研究生更細微地體察嘉靖至萬曆年間社會之面貌。由於研讀成員覺得《太函集》材料價值極高，頗值得繼續研讀，故九十三年年底申請下年度經費支助時，仍以《太函集》做為九十四年度主要讀本。惟是黃山書社在九十三年十二月出版《太函集》點校本，故九十五年實施研讀計畫時，經多位同仁商議，決定改弦易轍，除《明史紀事本末》、《太函集》