九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)

九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)1/18课堂讲义——教师姓名学生姓名填写时间月日课时计划2小时科目年级上课时间月日点—点本堂课涉及的学习方法本堂课涉及的知识点功和功率教学内容and随堂练习1、能量转化的量度1、功（1）定义：一个物体受到力的作用，并在力的方向上通过一段距离，称这个力对物体做了功。（2）理解做功的两个必要因素：力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：。注意公式的理解：例如起重机匀速提升，人搬东西上楼梯，人跳绳等GhW(重力做的功只与高度有关，与通过的路径无关)（3）在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称焦，符号是J。注意：公的单位：焦耳，千瓦时，牛·米（4）我们要注意不做功的三种情况：物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（如物体因惯性而运动），此情况叫“不劳无功”。物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动），此情况叫“垂直无功”。【常考】力是否对物体做功以及功的计算【典型例题】1、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（A）A．0JB．200JC．150JD．条件不足，无法计算【解析】球在地面上滚动的过程中，手没有给球作用力，球的滚动是由于惯性造成的，根据做功的条件可以判定，在这种情况下，手没有对球做功．故选A2、一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？【解析】人对车做功100J，重力对车没有做功．3、如图所示，质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度，该高度比他起跳时的重心高出h，则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功（C）A.都必须大于mghB．都不一定大于mghC．用背越式不一定大于mgh，用跨越式必须大于mghD．用背越式必须大于mgh，用跨越式不一定大于mgh九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)2/184、【对于功的概念理解】用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s，拉力F做功为W1；用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s，拉力F做功为W2，则_____W1=W2__________如图，甲、乙两物体质量相同，在拉力F1、F2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（C）A.拉力F1做的功比F2做功多B．拉力F2做的功比F1做功多C．两者所做的功一样多D．条件不足，无法判断【解析】斜面光滑，沿斜面拉动物体时，物体不受摩擦力作用，不需要克服摩擦力做功，没有额外功；所以把同一物体沿不同的斜面分别拉到相同的高度h，拉力做的功W=Fs=Gh，由于G与h都相同，可知拉力F1、F2做功相同．5、举重是我国的优势体育项目．某运动员先后举起甲、乙两个不同的杠铃，所做的功W与杠铃上升高度h的关系图象如图所示，则甲、乙两个杠铃的重力大小关系是（A）A.G甲＜G乙B．G甲=G乙C．G甲＞G乙D．因为举的高度不相同，无法判断【解析】从图中可以看出，甲、乙两个不同杠铃上升相同高度，W甲＜W乙；由W=Gh可知，G甲＜G乙．6、质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等．已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，下落过程中，关于两物体重力所做的功，下列判断正确的是（A）A两物体做的功一样多B．甲物体做的功多C．乙物体做的功多D．无法判断7、如图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（C）W1＞W2B．W1＜W2C．W1=W2D．无法比较【解析】无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲的重力不变，滑梯的高度不变，由W=Gh可知，小玲两次中重力做的功相等，故W1=W2．8、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示．其九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)3/18对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（B）AF1＞F2W1＞W2B．F1=F2W1＞W2C．F1=F2W1＜W2D．F1＜F2W1＜W2【解析】：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2．（2）从图象中可以判断出，相同时间内第②次通过的距离小，根据公式W=FS，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1＞W2．【巩固练习】1、对于功的理解，下列说法正确的是（C）2、在下列几种情况中，力对物体做功的是（D）A.冰球在光滑的冰面上匀速滚动B.小孩用力推箱子，箱子未被推动C.学生背着书包站在匀速行驶的公共汽车上D.清洁工把一桶水从地上提起3、关于功，下列说法中正确的是（D）A.对物体做的功越多，物体受到的力一定越大B.物体移动的距离越多，物体受到的力一定越大C.力对物体做的功一定时，力越大，物体在力的方向上移动的距离也越大D.以上说法都不对4、图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（B）A、将包提起来B、站在水平匀速行驶的车C、乘升降电梯D、提着包上楼5、举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空气中静止3s。关于运动员对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（A）A．在第一阶段内做了功B．在第二阶段内做了功C．在两个阶段内一直都在做功D．在两个阶段内一直都没有做功注意：判断一个力对物体是否做功，关键要看物体是否在这个力的方向上移动一段距离。答本题容易错选C，误认为：九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)4/18只要有力作用在物体上，且物体又移动了一段距离，则力就对物体做功。6、下列几种情况，人对物体做功的是（C）A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车使车沿力的方向在水平地面上运动D小孩用力搬石头，未能搬动2、功率（1）定义：功率是表示做功快慢的物理量。（2）公式：注意：功率和功是两个不同的概念，做功多不一定做功快；反之，做功快不一定做功多。功率大，表示单位时间内做功多。从公式可知，相同的时间内做功多的，功率大；做相同的功，所用时间少的，功率大。在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W，1W=1J/s。当说做功快，说明功率大功率的单位：瓦常用单位还有：千瓦、兆瓦1焦耳/秒=1瓦1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦（1马力=735瓦）（3）延伸：由得。物体在拉力的作用下，以速度沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。在功率一定时，力与速度成反比。汽车爬坡时，司机采取换挡的办法减小速度，以获得较大的牵引力。主要涉及的方面是：汽车、起重机等方面重点讲解运用公式【典型例题】1、一名举重运动员在3s内把质量为100kg的杠铃举高1．8m，则此过程中该运动员做功的功率是W。（g取10N/kg）2、甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通过的距离之比s甲：s乙=2：1，那么（）A．两辆汽车的牵引力F甲：F乙=1：2B．两辆汽车的牵引力F甲：F乙=2：1C．两辆汽车做的功之比W甲：W乙=1：2D．两辆汽车做的功之比W甲：W乙=2：13、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（D）A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大【巩固练习】1、关于功和功率，下列说法正确的是（C）九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)5/182、做1J的功就相当于（D）3、如图所示，用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动．若推力对物体做了60J的功，则在这一过程中（D）4、某学生从底楼匀速走上二楼，第一次花费30s，第二次花费20s．对于两次上楼，下列法正确的是（D）5、一台机器的功率是1000W，它的意思是（C）A、这台机器每次只能做1000J的功B、这台机器每小时只能做1000J的功C、这台机器每秒只能做1000J的功D、这台机器每秒只能做1000W的功6、以汽油为燃料的助动车，由于燃烧不充分和对环境造成污染等原因。已逐步被电动自行车取代（如图）。下表是泰州飞龙电动自行车整车技术性能的一些数据。（1）请你写出电瓶车在下列使用过程中能量转化电瓶充电：_____________；电瓶放电：_______________；电瓶车行驶过程中：_____________（2）电瓶车与摩托车相比，电瓶车有什么优点？（3）以这种电瓶车为例，如果蓄电池贮存的能量全部用于车辆行驶，当车以6m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，电瓶车的功率是多大？【考点】功和功率概念以及计算九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)6/18【能力提高】1、近年来，国家发改委屡次调高成品油价格，市区出租车司机油费增加。为此．他们在车站候客排队时常常采用推着出租车的方法，来减少汽油的消耗。现有一位出租车司机，推着一辆质量为1300千克的出租车在水平路面上匀速前进了5米，已知出租车匀速前进时受到的阻力为300牛，求：(1)这位出租车司机在此过程中对车所做的功为多少焦？(2)若此过程所需时间为10秒，则这位出租车司机对车做功的功率为多少瓦？2、甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为，功率之比为。3、功率相等的两辆汽车，要相等的时间内匀速通过的距离之比为3：2，则（）A、两辆汽车的牵引力之比为3：2B、两辆汽车的牵引力之比为2：3C、两辆汽车做功之比为3：2D、两辆汽车做功之比为2：34、在汶川地震的抗震救灾中，党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员，重型吊机起到了重要的作用。如图所示所示的重型吊机在某次起吊中，吊起了20000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计，取g＝10N／kg)。求：(1)当重物匀速上升时，钢绳受到的拉力为多少牛?(2)若重物以0．1米／秒的速度匀速竖直上升15秒，重型吊机对重物所做的功为多少焦?(3)在重物以0．1米／秒的速度匀速竖直上升的过程中，重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?5、小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（C）A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J6、小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离．则下列说法正确的是（D）A．小明对A物体做的功多B．小明对B物体做的功多C．小明推A物体的功率小D．小明推A、B两物体时的功率相同7、下列说法正确的是（B）用手托着重1N的苹果水平移动1m，手对苹果做的功是1JB．质量为9.8kg的物体在地球表面所受重力大小不等于1NC．重为1N的苹果放在1m2的水平桌面上，苹果对桌面压强是1PaD．某人的心脏每分钟跳动72次，其跳动频率为72Hz杠杆【重难点】1、对于杠杆的理解2、杠杆的五要素（画图）九年级第三章功、功率、杠杆(复习总结)7/183、杠杆的应用4、杠杆平衡条件【基础知识点】2、在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒叫杠杆【理解】固定点是支点，杠杆并非一定时硬棒，只要物体在力的作用下能绕某个固定点转动，这个物体就可以看做是杠杆。如定滑轮、动滑轮杠杆可以是直的，也可以是弯的3、其中，使杠杆绕着转动的固定点O叫做支点；使杠杆转动的力F1叫做动力；阻碍杠杆转动的力F2叫做阻力；从支点到动力作用线的距离L1叫做动力臂；从支点到阻力作用线的距离L2叫做阻力臂【重难点】动力、阻力、动力臂、阻力臂画法记住：画阻力或者动力方向时，要通过相互作用力来判断【典型例题1】先是比较简单的画出力臂，带物体的杠杆阻力就是物体的重力1、用图所示的杠杆提起重