济南的冬天优秀课件ppt

春游芳草地夏赏绿荷池秋饮黄花酒冬吟白雪诗济南的冬天春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……老舍1.了解济南冬天的景物特点。2.学习老舍先生的写景方法。3.理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作用。4.培养爱祖国、爱家乡的品质。学习目标济南名胜千佛山大明湖趵突泉济南著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”千佛山的主峰也只海拔285米。大明湖趵突泉济南多泉水，素有“泉城”之称，所谓“家家听泉，户户插枊”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。老舍（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》（“旧时代的葬歌”。）、《四世同堂》、话剧《茶馆》、《龙须沟》。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”老舍简介老舍1924年赴英国任华语教员。他身居异国，饱尝孤寂之苦。1930年回国，同年夏应邀到齐鲁大学任副教授。回国后，他看到祖国的大好河山，抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》、《想北平》等优美的散文。写作背景镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jǐxiāngzǎochéngxiǎngzhùhuójìshàidūn读课文，掌握以下字词的音和形zhuó着落积累字词薄雪báo宽敞chǎng看护kān和面huó着火zháo着数zhāo（同“招数”）看着zhe多音字济和着人才济济jǐ济贫jì着陆zhuó和稀泥huò和平hé应和hè和了hú（打牌）——温和，合乎人心意。——很晴朗，晴朗无云。——很明亮。——存放，储藏。——灵活而不可捉摸，文中指清净。——中国画中纯用水墨的画。响晴响亮慈善贮蓄空灵水墨画秀气——美丽而柔弱。掌握以下字词的意义济南的冬天－阅读方法写景抒情散文的阅读方法“三问”：写什么景？抒什么情？作者抓住了什么写景抒情的？整体感知济南的冬天有什么独特之处？用文中的一个词概括。(贯穿全文的主线)想一想，作者把济南跟其他哪些地方作了对比?目的是什么？济南的冬天——没有风声北平济南对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。济南的冬天——响晴伦敦济南对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。济南的冬天济南自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。济南的冬天温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾温暖响晴与热带相比无毒日温晴舒适表达了作者喜爱之情宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？用三组对比对比结果本段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫奇迹怪事害怕济南的冬天1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？温晴(贯穿全文的主线)阳光下的小山小雪后的小山城外的远山冬天的山景济南冬天的水设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。表达了作者的喜爱与赞美之情。品味语言赏析含有‘‘摇篮’’的句子济南的冬天小城：晒睡醒小山：围保暖小摇篮人们：含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情—冬天慈善冬天温晴的原因阳光朗照下的山老城小山围睡暖和安适人们像小摇篮可爱(比喻拟人)含笑侧面描写晒不着急慈善•齐读第四段，思考：1、本段怎样介绍了雪后山景的？2、作者是按怎样的顺序描写的？-——矮松顶着白花好象日本看护妇山上山尖——银边山坡山腰——薄雪微微露出点粉色第三自然段的中心句是——最妙的是下点小雪啊。“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”1.妙在雪光、雪色“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”以动写静，写出动人的形态。把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。2.妙在雪态薄雪覆盖下的山山上松树的尖上顶白花（像看护妇）山尖全白（镶银边）山坡白雪黄草（穿花衣）山腰薄雪露粉色(害羞)高低美丽秀气用词凝练，色彩斑斓请问：作者是怎样描写城外远山的？素淡雅致（秀美）这一字传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”城外的远山城内－城外狭窄宽敞（卧村庄雪小水墨画）比拟城外远山——小水墨画山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写景顺序描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。朗读第5自然段想一想济南冬天的水有什么特点？冬水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清拟人。生动地写出了冬水的温暖多情和美丽可爱。不忍得冻济南的冬水绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”——冬水清澈通透“绿”——冬水温暖多情，富于生机。（衬托水的绿）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！•“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。品味语言山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。•“卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。•这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。品味语言山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山可爱秀气淡雅文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗？水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清回顾总结作者为什么能用如此精妙的语绘出如此精美的画面？结合老舍的《济南的冬天》谈谈学习收获。抓住特征安排顺序运用修辞情景交融学习体会济南的冬天写景文章文章以“这就是冬天的济南。”结束全文，有什么作用？问题探究这样的结尾既和开头”济南真得算个宝地。”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。思读议说文人雅士诵济南海右此亭古，济南名士多。——唐·杜甫济南潇洒似江南——宋·黄庭坚羡煞济南山水好，有心常做济南人。——金．元好问四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——清·刘凤诰