2018年河北省沧州市中考物理模拟试题【免费版含答案】

个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/9年河北省沧州市中考物理模拟试题【免费版含答案】由于格式问题，部分试题会存在乱码的现象，请考生点击全屏查看！一、选择题（小题为单选题，每小题分，小题为多选题，每小题分，共计分）．下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（）．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水变红了．在下列过程中，由于热传递而使物体内能增加的是（）．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热．用酒精灯对烧杯中的水加热．子弹击中一块木板，温度升高．云中形成的冰粒在下落中由于和空气摩擦，温度渐渐升高变成雨滴．相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，铜＜铝，下列说法中正确的是（）．铝上升的温度较高．铜上升的温度较高．铝和铜上升的温度相同．以上说法均不正确．如图所示，是一种新型节能路灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是（）．太阳能电池板将太阳能转化为电能．小风扇是用来给太阳能电池板散热的．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能．下列说法中错误的是（）．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变．用不同的导体研究电流和电压的关系时，得到的结论都一样．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同．同一导体，两端电压越大，通过的电流也越大．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）．乙一定带正电，丙带负电．乙可能不带电，丙带负电．乙可能带正电，丙带正电．乙一定不带电，丙带正电．如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）．甲为电流表，乙为电压表．甲为电压表，乙为电流表个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/9．甲、乙都为电流表．甲、乙都为电压表．在图所示电路中，当开关、、都闭合时，灯泡与组成并联电路的是（）．．．．．某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。则如图中的电路符号要求的是（）．．．．．一根铜导线电阻为，现将它对折起来连入电路，则它的电阻（）．大于．小于．等于．无法判断．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）．．．．．（分）将光敏电阻、定值电阻、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况个人整理精品文档，仅供个人学习使用3/9应该是（）．表和表示数均变大．表和表的比值不变．表示数变大，表示数变小．表示数变小，表示数变大．（分）灯泡上标有“”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示。现把灯泡接入如图乙所示的电路中，若电路电压为不变，电流表的量程为“～”，电压表的量程为“～”，则下列说法正确的是（）．灯泡正常发光时，电压表的示数为．当电流表示数为时，电压表的示数为．灯泡的电阻值随电压表的示数的增大而增大．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为．（分）关于家庭用电，下列说法正确的是（）．家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路．连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大．保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替．空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了二、填空题（每空分，共小题，共计分）．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如图所示，看到弹簧测力计的示数，产生这个现象除了大气压的原因，另一个重要原因是。．（分）小强同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据结果描绘温度﹣﹣时间图象，由图可知，甲物质温度比乙物质温度升高（选填“快”或“慢”）．甲物质比热容乙物质比热容（“＞”、“＜”、或“”）．生活中，汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容。（选填“增大”“减小”或“不变”）个人整理精品文档，仅供个人学习使用4/9．（分）内燃机有四个冲程，如图所示是内燃机的冲程，活塞上升时，汽缸内气体的内能（选填“减少”或“增加”），转化为能。．（分）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的；双筒洗衣机分洗涤筒和脱水筒，分别由两个电动机来带动，这两个电动机应该是联的。（选填“串”或“并”）．（分）如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自有转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（）把某个物体房子啊带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此（选填“能”或“不能”）判断该物体是否带电。（）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带电；在此过程中，失去了电子。．验电器的使用原理是同种电荷相互，一般情况下，下列物品：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油，其中属于导体的是（只填序号）。．育才学校（甲地）、发电厂（乙地）两地相距，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图电路进行测量。当电压表的示数为时，电流表的示数为，则短路位置离甲地的距离为米；该学校共有电灯盏，都用的普通照明灯泡，平均每天用电．如果都改用的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。该校一年（天）可节约度电。．（分）如图电阻为Ω，滑动变阻器标有“Ω”，电源，当开关闭合后，当滑动变阻器接入电路中的个人整理精品文档，仅供个人学习使用5/9电阻是Ω时，通过的电流是，电路的总电流；滑片向右移动时，电压表示数（变大、变小、不变），电阻的电功率是，总功率最小是。．如图所示是小琪同学家电能表，表盘示数是上月末电能表读数，若本月使用电费元（元•），则本月抄表时示数为•．从电能表上看出，小琪家接入用电器的电功率最多允许达到。．小红设计了如图所示的电路。实验时已知为Ω．在闭合的情况下，断开时电压表的读数是，当再闭合时电压表的读数是．则被测电阻的阻值是；此时，内整个电路产生的热量。三、作图题（分）．（分）请用笔画线表示导线，将图中的卡口电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中。四、实验探究题（）．（分）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：（）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根导体。这种研究物理问题的方法叫。（）由电路图可知，该小组同学是通过观察来判断电阻的大小的，这种方法叫。在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：。个人整理精品文档，仅供个人学习使用6/9（）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意的观点，理由是。导体编号长度（）横截面积（）材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝．（分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为伏，电阻大约为欧，有两个规格分别为“Ω”、“Ω”的滑动变阻器，电源电压为。（）本实验中应选择规格为的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是。（）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为，实验中多次测量的目的是。（）完成试验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表。该组同学做完第次实验后，用Ω的电阻替换Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向端移动（选填“”或“”），使电压表的示数为，完成第三次实验。次数电阻电流五、计算题（）．（分）小华家使用的是天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率。当注入水的质量达到时，热水器便会自动停止注水。再从热水器放出的水就是凉的了。已知当时自来水的温度是℃，热水器输出的热水的温度为℃，注水前天然气表的示数是，注水后变为，天然气的热值为×。请你计算：（）烧水所用天然气完全燃烧产生的热量？（）水吸收的热量？（）该热水器的热效率。．（分）某电吹风的简化电路图如图所示，、是发热电阻丝，是电动机。开关闭合后，接、时吹冷风，通过电动机的电流为；接、时吹温风，的阻值为Ω．接、时吹热风，电吹风的总功率为．电源电压为．试求：（）吹冷风时，电动机的功率是多少？（）吹温风时，通过的电流是多少？（）吹热风时，的电阻是多少？（结果保留小数点后两位）个人整理精品文档，仅供个人学习使用7/9年河北省沧州市中考物理模拟试题参考答案一、选择题（小题为单选题，每小题分，小题为多选题，每小题分，共计分）：：：、。．。．。二、填空题（每空分，共小题，共计分）．变大；分子之间存在引力。．快；＜；比热容大；不变。．（分）内燃机有四个冲程，如图所示是内燃机的压缩冲程，活塞上升时，汽缸内气体的内能增加（选填“减少”或“增加”），机械转化为内能。．：开关；并；并。．（）不能；（）正；餐巾纸。．排斥；②④⑤。．×；。．；；不变；；。．；。．Ω；。三、作图题（分）．四、实验探究题（）．（分）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：（）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用、两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用、两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用、两根导个人整理精品文档，仅供个人学习使用8/9体。这种研究物理问题的方法叫控制变量法。（）由电路图可知，该小组同学是通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小的，这种方法叫转换法。在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小。（）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意小明的观点，理由是小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用。导体编号长度（）横截面积（）材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝．（分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为伏，电阻大约为欧，有两个规格分别为“Ω”、“Ω”的滑动变阻器，电源电压为。（）本实验中应选择规格为Ω的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。（）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是滑动变阻器接下面两个接线柱。（）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为，实验中多次测量的目的是测量不同电压下的实际功率。（）完成试验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表。该组同学做完第次实验后，用Ω的电阻替换Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向端移动（选填“”或“”），使电压表的示数为，完成第三次实验。次数电阻电流五、计算题（）．解：（）烧水所用天然气体积：﹣，这些天然气完全燃烧产生的热量：总×××；（）水吸收的热量：个人整理精品文档，仅供个人学习使用9/9吸（﹣）×（•℃）×（℃﹣℃）×；（）热水器的热效率为：η×≈。答：（）烧水所用天然气完全燃烧产生的热量为×；（）水吸收的热量为×；（）该热水器的热效率是。．解：（）∵，电，∴电电×。答：吹冷风时，电动机的功率是。（）∵