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2016—2017学年第二学期语文教学工作总结符宏毅2016—2017学年第二学期我担任高一(4)班语文教学工作,教学效果良好。一、主要工作1、圆满完成教学任务,每周6节课,按时上下课,准时跟班早晚读、坐班辅导,积极给学生辅导讲解各种题目,有时还利用晚修时间给学生讲课,周六额外上课,深得学生欢迎。2、带头上公开课,本学期上了公开课《等待上场》,上公开课之前翻阅了大量资料,参考了大量课件,公开课得到同行较高的评价。3、担任湛江市中小学高级教师评委,参加了湛江市中小学高级教师的评审工作。返后还将评审工作的一些体会向广大教师传达,让教师为今后报高级教师做好准备。4、担任湛江农垦教学研究小组副组长,先后到廉江、徐闻、雷州等地农场指导教学研究工作,将地方教研工作的信息通报给农场中学。本人被推荐为湛江农垦优秀教研员。5、组织学生参加《语文教学通讯》“语文杯”作文比赛。6、依时参加高一语文备课组的备课活动,积极听公开课,本学期听公开课20节。7、本人是湛江市语文名师工作室主持人,本学期积极组织语文教研组名师开展活动,参加了湛江一中名师开放日活动,效果良好。8、开展课题研究,在同事的支持下,本人开始进行“趣味语文”课题研究,还与梁浩、郑丽云老师共同开展课题研究。9、经常检查早晚读,及时督促未及时到位的老师到位上早晚读。10、关注语文高考试卷,多做题,做好题,找出规律。二、存在问题1、由于行政工作较多,近年来对语文教学工作的深度研究较少,未能将语文教学内容的新观点深入到语文课堂教学中。2、订阅的10多种语文教学杂志未能深度阅读,只是平时一般性地看看。3、未能将自己平时的新观点形成论文,本学期未能在杂志上发表论文。三、下学期教学设想1、开展“趣味语文”课题研究。2、在市级以上杂志发表1至2篇论文。3、认真研究近两年来的全国高考前,多做题,找出规律,提炼新观点。4、继续开展语文名师工作室活动,争取出成果。2017年7月6日
本文标题:2016-2017学年第二学期语文教学工作总结
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