教学模式、教学策略、教学方法联系与区别

教学策略与教学模式联系：都是在教学目标确定后，由实施教育活动的主体在一定的教学思想和理论的知道下建立的教学方案或获得的有关于教学活动实施的规律，对于教学活动来说，他们都具有一定的可操作性。区别：教学策略：教学策略是根据已定的教学任务和学生特征，有针对有选择的结合相关教学内容，组织形式，教学方法以及技术等形成的教学方案，因此它具有一定范围内的综合性，并且具备相当的灵活性。教学模式：教学模式是在一定的理论、思想下建立的较为稳定的教学活动框架级程序。他是从宏观上把握教学活动整体及各要素的区别，具有整体上的思想，是一个比较完整的系统，具有有序性、完整性。教学模式与教学方法联系：都是在教学目标确定并且为了完成教学任务而总结出的教学方案及规律。区别：教学模式是在一定指导思想、理论下建立的稳定的教学活动框架。他是一个宏观上的概念，具有一定的有序性、整体性、完整性。教学方式是为完成教学目标的有秩序的教师工作方式和学生学习方式的总和，是实施教学的过程中的途径和手段。它具备一定的具体操作性，是从微观概念上对实施教学过程中方法的一种研究成果。并且是多样化的，可选择的。