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成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第1页共11页成都初中信息技术会考资料第一册第一章《信息处理与计算机》1.信息、数据、信息处理的概念;信息通常是被理解为客观存在的事物,是通过特定的载体所承载的消息,情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传递和可交换的内容。数据是泛指一切可以输入计算机并能够被计算机识别、存储和处理的符号及其组合。它可以是数值、字符、图形、图像和声音等。数据与信息两者密不可分,既有联系,又有区别。信息是对数据的解释,也就是,有意义德、有价值的数据只不过是一种载体。例如:天气预报中的各项数据,紫外线强度系数、湿度、温度等。数据就是计算机化的信息。信息处理:主要包括原始数据的采集、存储、传输、加工和输出。2.信息处理的过程:采集——〉存储——〉加工——〉传输——〉应用3.世界上第一台电子计算机ENIAC是1946年2月在美国诞生的,主要元件是电子管。4.从构成计算机的主要元器件来看,经历了从电子管、晶体管、中小规模集成电路到大规模集成电路四个发展时期。5.计算机正朝着巨型化、微型化、网络化、智能化的方向发展。6.一个完整的计算机系统包括硬件和软件两大部分。7.从功能上讲,计算机的硬件包括存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备五大组成部分。8.CPU——由运算器和控制器做成的一块集成电路芯片。9.内存(也叫主存)分为ROM和RAM。ROM存放了计算机硬件最基本的输入输出控制程序,只能从中读出信息,不能写入信息,停电后也不会丢失。RAM既可读出信息,也可写入信息。停电后其中的信息将全部丢失。成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第2页共11页10.二进制与计算机:在计算机内部,所有信息的表示、存储、处理、输出均采用二进制,所有进入计算机内部的信息,最终都必须转换为二进制编码的形式,才能被计算机识别。计算机采用二进制数的原因,一是容易表示,二是运算法则简单。11.计算机的工作原理是存储程序控制.12.外存(也叫辅助存储器)常见的有:软盘、硬盘、光盘、优盘、移动硬盘等存储设备。13.常见的输入设备:鼠标、键盘、数码相机、扫描仪、手写板、条形码阅读器、触摸屏等;常见的输出设备:显示器、打印机、绘图仪等;14.计算机存储器容量的各种单位换算;bit(二进制位)byte(字节)计算机存储容量的大小一般以字节为单位存放一个英文字母需要一个字节(8位);存放一个汉字需要两个字节(16位)单位换算:1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB举例:1.44MB的软盘可存储1.44×1024×1024/2个汉字。15.信息安全信息安全一般包括信息系统安全和信息内容安全。信息交流过程中的安全防范措施:1)加强安全意识(作为中学生应该怎样甄别信息、提高信息素养。)2)采取防范措施①硬件系统的安全(尽量保证正常供电,使用不间断电源)②软件系统的安全(定期更新软件,安装补丁、安装杀毒软件、善用软件的故障恢复功能……)③用户数据的安全(定期对自己保存在计算机中的数据进行整理备份,常规的数据备份要求一份数据至少要有两个或两个以上的副本,一个在工作地点,另一个异地保存。)④防范病毒、黑客(运用防病毒软件定期对计算机系统进行扫描检测;使用u盘等前先用防病毒软件进行扫描检测;来历不明的电子邮件不要随意打开运行,最好立即将其删除;安装个人防火墙……)16.常见的杀毒软件有:NortonAntivirus、瑞星杀毒软件、江民KV系列杀毒软件、KILL、金山毒霸等。第一册第二章《WindowsXP操作系统》1.操作系统基本功能:对软硬件资源的管理、控制和协调,提供一种合理使用软硬件资源的工作环境。分四个方成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第3页共11页面:处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理。常见的操作系统软件有:Windows系列、UNIX、LINUX、Macintosh(用于苹果机)计算机硬件结构的发展变化与操作系统的发展变化是一个互动的过程,现在操作系统已占据了计算机系统的核心地位。2.了解WINDOWSXP文件管理的方法及其特点;文件——记录在存储介质(例如磁盘)上的相关信息的集合。文件夹——保存文件的目录;用“目录树”的结构组织来管理文件;特点:1、树状结构组织;2、“共享文件夹”实现网络资源共享;3、多种文件管理途径(我的电脑、资源管理器、查找器);3.WINDOWSXP文件命名及使用规则;1)文件、文件夹名称最多可有255个字符,可使用汉字,但不包括?-:“*\2)文件名的组成:文件主名.扩展名例:test.doc注:扩展名一般用来标明文件的类型,但文件的类型不是由扩展名决定的。3)在同一磁盘的同一个文件夹(目录)中不同的文件不能使用相同的名字;在windows中显示或隐藏扩展名的方法:打开窗口——“工具”菜单——文件夹选项——“查看”标签页,“隐藏已知文件名的扩展名”4.常见扩展名的含义:exe(可执行文件)data(数据文件)txt(文本文档)doc(word文档)bat(批处理文件)xls(excel工作簿文件)gif(二维动画文件)jpg(图像文件)bmp(位图文件)5.理解路径和文件标识符的概念;文件的路径:每一个文件在磁盘上具体的存储位置,如:C:\windows\system32是一串用反斜线“\”分隔的文件夹名,由存储文件的驱动器名称、文件夹和子文件夹组成。文件标识符:文件名组成:文件所在的盘号:\路径\文件名主名和扩展名例如:D:\my\maths\test.doc(含义是word文档test位于D盘文件夹my的子文件夹maths中)二、Office部分1、张老师用word修改文章时,发现每输入一个字总是把后面的字覆盖了。请你说说这是什么原因?应该如何解决?答:这是因为此时的word处在了“改写”状态下。按一下“Inset”键(即插入键),或用鼠标左键双击状态栏中的“改写”,即可解决问题。2、以下是word工具栏的一部分,其中设置文本颜色的按钮是哪个?(请在对应按钮的图标下方用“↑”标记。)3、教历史的唐老师在写一篇论文时,误将黎元洪写成了袁世凯。请你帮唐老师想个最快捷的方法,将它改正过来。答:采用替换命令,将“袁世凯”替换成“黎元洪”即可。成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第4页共11页4、表格是word的常用对象,Word提供了很多对表格的操作。下列表格中,第一行明显高于其他行,如果要将所有行设置成一样高,应该如何操作?答:选定所有行(注意:不是选定表格),单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“平均分布各行”即可。5、word中所插入的图片是可以根据情况进行裁剪的。下列是word中有关图片编辑工具,其中哪个是裁剪图片的按钮?(请在对应按钮的图标下方用“↑”标记。)6、张老师用word写了一篇论文,他想模仿论文发表的格式,在每页顶端的同一位置写上论文的标题及自己的姓名,然后在其下面划一条线以示分隔。请你给张老师指出一简捷的操作方法?答:在页眉位置输入论文的标题及姓名,然后给其加上一下划线,即可。7、常使用word的人,通常会给那些重要的文档加设密码。给word文档设置密码是进行何操作时完成的?word文档有几层密码?它们分别是什么?答:设置密码是在“保存”或“另存为”文件时,通过“安全措施选项”的设置来完成的。Word文档有2层密码,一层是“打开文件时的密码”,另一层是“修改文件时的密码”。8、同一个word文档,能否既“纵向”排版又“横向”排版?如果能,通过何种操作完成?答:能。通过“页面设置”完成,即在需要改为“纵向”或“横向”。9、简单叙述下列表格的插入与设置过程。答:首先插入一3行4列的表格,并适当调整表格的列宽和行高,然后将第一行的第2与第3单元合并,第1列的第2与第3单元合并。10、给文章加注释是论文撰写与打印的基本格式,如“自力更生,奋发图强”[注1],“科学技术也是生产力”①。请简单叙述“[注1]”与“①”的设置过程。答:正常输入“[注1]”和“①”,然后选定“[注1]”,将其设置为下标,选定“①”,将其设置为上标。11、打印word文档时有一选项叫“当前页”,这里的“当前页”指的是哪一页?答:当前页指的是光标所在的页面。12、用Excel制作的成绩统计表是教师常做的一项工作,下图是一张未完成的成绩统计表。请你简单叙述完成下列工作的操作过程:成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第5页共11页①计算所有学生的总分;②按总分高低排名。答:①选定E2单元,按求和“”按钮,此时计算机默认选择B2、C2、D2三单元,即表示欲求这三单元的和,按回车键即可求出张三的总分。然后再选定E2单元,并将鼠标对准该单元右下角顶点,使鼠标指针变为“十字”状,按下左键向下拖动至E5五单元,即可。②在“数据”菜单中选择“排序”,然后在排序选项中将“主要关键词”设置为“总分”,并选择“降序”,即可。此题可拓展到计算任意几个单元的和、差、积、商等。13、和word一样,Excel中也涉及到单元格的合并与拆分。如果欲将若干单元格合并成一格,应在选定这些单元后,再按如下哪个按钮?(请在对应按钮上画上明显标记)14、针对下列Excel表格,请你简单叙述输入序号最快捷的一种方法。答:在A2、A3单元中分别输入1、2,然后选定A2、A3单元,并将鼠标对准A3单元右下脚顶点,使鼠标指针变为“十字”状,按下左键向下拖动至指定单元,即可自动完成序号输入。此题可拓展到任意有规律的字符或数字的输入。15、在Excel中,常用的工具是“设置单元格格式”,如字符的对齐方式、字体的大小及颜色、单元格中字符的类型等都是通过“设置单元格格式”来完成的。请你再列举由它能完成的五个或以上的设置。答:自动换行、合并单元格、文字的排列方向、上标、下标、各种边框的设置、单元格的背景色(填充色)等16、在Excel中输入身份证号码等长数字时,总是在显示如“4.40419E+16”的形式,这是为什么?应该如何解决?答:这是该单元格的“数字”属性中,“分类”设置成了“常规”,将其设置成“文本”即可解决此问题。成都初中信息技术会考复习资料2011-4-11第6页共11页17、老师们常用PowerPoint制作课件。在“PowerPoint”中,下列哪些设置可为被选定的对象定义动画?(A)动作设置(B)动画方案(C)自定义动画(D)自定义放映(E)幻灯片切换答:(B)、(C)18、“PowerPoint”中为用户提供了丰富多彩的应用模板。能否在一个PowerPoint文档(多张个幻灯片)中使用多个模板?如果能,应如何操作?答:能。选定一张或多张幻灯片,然后在适当的模板中选择“应用于选定幻灯片”。重复上述操作,即可为不同的幻灯片设置不同的模板。19、在word等应用软件中,为操作快捷,一般都提供了快捷组合键。请在下列组合键与对应的应用之间划上连线。Ctrl+A撤消操作Ctrl+C重复操作Ctrl+V复制Ctrl+Y粘贴Ctrl+Z全部选定第二册第一章《网络基础及其应用》1.计算机网络——是指把地理上分散的多台独立自主的计算机通过软、硬件设备互连,以实现资源共享和信息交换的系统。2.拓扑结构——是指网络中个节点计算机和其他设备的地理分布和互连关系的几何构形。常见拓扑结构有:总线型、星型、环型、混合型3.有哪些常见的因特网接入方式?通过电话拨号上网,ISDN(综合业务数字网),ADSL(非对称数字式用户线),DDN专线,给予有线电视网的CableModem,无线上网等。4.据你所知,有哪些网络设备?他们分别的作用是什么?(至少举出一种设备说明)路由器:配备了专门软件的用于完成网络互连工作的专用计算机,可连接多个网络。MODEM(俗称“猫”):调制解调器,作用是将计算机的数字信号转换为能够在线路上传输的模拟信号;对于接收到的模拟信号将它解调为数字信号,以便计算机能够识别。5.什么是IP地址?请介绍IP地址的组成。举出一个IP地址的例子。IP地址:TCP/IP网络中的
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