山东建筑大学学生资助工作先进个人申报表

—1—山东建筑大学学生资助工作先进个人申报表姓名李晓玮性别女民族汉工作部门热能工程学院团总支出生年月1982.7政治面貌中共党员文化程度硕士职务辅导员从事学生资助工作年限4技术职称讲师个人事迹（可加附页）一、默默耕耘，让学生时刻感受到爱心与温暖面对贫困生一张张稚嫩又充满渴望的脸，她总是将“以人为本关爱学生”作为自己的行动准则，用爱心关心和鼓励每一位贫困生同学。对于这些同学来说，一句关心的问候、一次耐心的倾听、一场畅快淋漓的谈话都是坚定脚步的良药。不管工作多忙，哪怕拖着日益沉重的身躯，她都会微笑着面对每一张需要帮助的脸，化解学生心中的忧郁与困惑。利用勤工俭学这个平台，特别关注那些特别内向的学生，慢慢发掘他们的优点，并不断地提醒他们，引导他们走出自我，融入集体。二、用心工作，将责任置于首位2010年，对于李晓玮来说是个幸福的开始，一个新生命的孕育让平静的生活增添了色彩，也带来了新的生机。然而她并不因此而耽误任何一项工作，依旧勤勤恳恳，用心做好每一件事情。资助工作是繁琐而又细致的，奖、贷、勤、补、减免，样样不得马虎，加班加点是常有的事。在她看来，这些枯燥的数字、繁复的表格关系着某一位贫困生的在校生活，关系着每一个急需帮助的同学的成长成才，这份责任让她时刻提醒自己，再核实一遍，再细致一点。即便是孕期有种种不便，也要认真做好每一件事。她带领学院资助中心的几名学生，圆满的完成了助学贷款、助学金、国家奖学金、励志奖学金的受理审核上报等基础工作，在大家的努力下，学院在2010年度心连心文化月中荣获先进集体荣誉称号。其中，“绿色在行动—感恩天使寻访”专题活动得到了省市和学校各部门领导的大力支持，引起了校内外媒体的广泛关注。山东教育电视台、山东少儿频道、济南教育台、都市女报进行了报道。三、努力探索，用热情对待每一次挑战工作需要创新，孕期身体和心理的种种变化并没有成为工作的绊脚石，她依然以满腔的热情投入到工作中，并不断探索新的工作思路和工作模式。她设计了针对家庭困难学生的热能工程学院辅导员谈心记录表，定期与这部分学生进行面对面谈话，了解他们的思想状况并给予帮助和引导；她努力为学生搭建勤工俭学这个“强能”平台，精心设计每个岗位和每一次选拔会，让学生在竞聘和工作过程中提高自身能力；她注重挖掘学生自我管理的潜能，让学生在相互关心、团结进取的氛围中学习和工作，依托各具特色的活动锻炼自己，带动群体，2010年以自编自导的话剧、朗诵为主体的文艺演出、以倡导绿色环保、生态节能为主题的PPT讲演都受到了同学们的关注和热情参与。同时，她也注重理论学习和研究，参加高校家庭经济困难学生问题研究课题，承担了部分书稿的写作，并努力将理论应用于实际工作中。四、所获奖励：2007年、2009年获学校“三下乡”社会实践活动优秀指导教师称号，2009年被评为校就业工作先进个人。—2—学院（部）意见（公章）年月日学校意见（公章）年月日