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语言连贯之补写句子专项复习教案教学目标:1、了解补写句子的题型及其对应考点。2、总结补写句子的做题规律。3、能够根据要求补写合乎要求的句子。教学重点:1、了解补写句子的题型及其对应考点。2、总结补写句子的做题规律。教学难点:1、总结补写句子的做题规律。2、能够根据要求补写合乎要求的句子。教学过程:一、真题再现——根据示例,了解考点1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确2、考查内容:所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有字数限制。3、考查形式:主观题、单独设题,分值6-5分。4、从真题及考点中得到的小启发:一、答案源自文本材料;二、补写的句子大多有特殊位置和性质;因而补写前要:1.通读全文,确定文段性质和中心(对象)。2.逐句分析句内意思、句与句之间关系。二、典型例题——例题引路,总结规律归纳总结答题步骤:1.通读全文,确定文段性质和中心(对象)。2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。3.关注标点、关联词、句式、论点论据、逻辑关系、篇章结构。结合文本,根据字数要求,概括答案。三、纸上练兵——运用技巧,巩固训练四、回顾本节学习内容补写的答题步骤:1.通读全文,确定文段性质和中心(对象)。2.逐句分析句内意思、句与句之间关系。3.关注标点、关联词、句式、论点论据、逻辑关系、篇章结构。结合文本,根据字数要求,概括答案。
本文标题:语言连贯之补写句子专项复习-公开课教案
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