《整十数加一位数及相应的减法》认识100以内的数PPT课件

整十数加一位数及相应的减法12-69+69+78+83+818-915-78+914-813-8复习581.5个十和8个一合起来是（）。2.6个十和3个一合起来是（）。3.48里面有（）十和（）个一。4.27里面有（）个一和（）个十。634872二、结合情境，探索新知（一）情境引入，导入新课同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？二、结合情境，探索新知（二）组织交流，探究算法30＋2＝2＋30＝323个十2个一3个十和2个一32一共有多少本呢？你打算怎么解决？30＋2等于多少呢？你是怎样计算的？二、结合情境，探索新知（二）组织交流，探究算法如果老师拿走2本，还剩几本？你打算怎么解决？如果老师拿走3包，还剩几本？你打算怎么解决？32－2＝303个十和2个一2个一3个十32－30＝23个十和2个一3个十2个一先摆再摆一共＝50＋656三、应用实践，反馈练习摆出拿走还剩＝35_530十位个位40+2=42十位个位42-2=4020+5=25加法5+20=25-=45540-=45405+=50757-=57750+=75057-=57507+=20828-=28820+=82028-=28208６０３４０１７０８２０１３０２填空：８９＝（８０）＋（９）６３＝（）＋（）４１＝（）＋（）（）＋（）＝７８（）＋（）＝２１（）＋（）＝３２40+94+308+2020+830+49+40根据上图提问题列算式并计算。-=38308有43个篮球借走3个还剩几个？43-3=40(个)20+5=2534-4=30看图列式游戏：谁最先回家30+4=50+2=36-6=48-8=20+8=8+70=63-3=65-5=90+6=30+2=75-5=50+5=13-3=60+6=30+3=28403052343296606078336610557020+88+202+5036-649-928-845-550+240+5智慧果，看谁摘的多？32-2＝小猴摘桃46-6＝57-50＝23-3＝89-80＝30407209这节课你学到了哪些内容,有什么收获呢？本课总结掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法，能正确的计算结果，并能运用所学解决实际问题。放学回家后，用今天所学知识自己出一道题，考考你的父母,和他们一起算一算！•青少年励志名言•毕业班励志格言•1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。•2、当今之世，舍我其谁！•3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；•4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。•5、把命运掌握在自己手中。•6、机遇永远是准备好的人得到的。•7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。•关于勤奋学习的名言•1、人生在勤，不索何获。——张衡•2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈•3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔•4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚•5、好学而不勤问非真好学者。•6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。•7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。•8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东•9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。•坚持不懈的名言•1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰•2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名•3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼•4、坚持者能在命运风暴中奋斗。•5、锲而不舍，金石可镂。•6、有志者事竟成。•7、耐心之树，结黄金之果。•8、百败而其志不折。•9、失败是块磨刀石。•10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。•11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。•12、耐心是一切聪明才智的基础。•13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。•14、勤勉。不浪费时间，该做就做。•15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。