您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 第三章基因的本质练习题(含答案)
第1页,共8页第三章基因的本质练习题一、单选题1.不同的双链DNA分子()A.基本骨架不同B.碱基种类不同C.碱基配对方式不同D.碱基对排列顺序不同2.DNA分子双链之间的碱基连接靠的是A.氢键B.磷酸二酯键C.共价键D.离子键3.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是()①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶⑤DNA连接酶A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C.肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基4.下列物质中最适合用于进行亲子鉴定的是A.蛋白质B.糖类C.DNAD.脂质5.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是A.复制不需要模板B.复制不消耗能量C.复制方式为半保留复制D.原料是核糖核苷酸6.下列各图中,正确代表脱氧核苷酸的结构是()A.B.C.D.7.噬菌体侵染细菌的实验证明了A.脂质是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.多糖是遗传物质D.DNA是遗传物质8.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,根本原因是()A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.着丝点数目不同D.DNA分子中碱基配对方式不同9.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是:A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋D.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链10.下列关于科学探究思维和方法的叙述,错误的是A.科学家证实DNA的复制是半保留复制——同位素标记法B.真核细胞中的各种细胞器的分离——差速离心法第2页,共8页C.沃森和克里克发现DNA规则的双螺旋结构——数学模型建构法D.萨顿根据基因和染色体的平行关系推测基因在染色体上——类比推理法11.DNA分子的复制方式是A.全保留复制B.半保留复制C.全解旋后复制D.单链多起点复制12.在同一生物的不同细胞中,下列物质的种类一定相同的是()A.ATPB.蛋白质C.mRNAD.DNA13.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,标记噬菌体DNA的同位素是A.3HB.14CC.18OD.32P14.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA和RNA组成成分上的区别在于4种碱基的不同B.DNA都是复制而来的,RNA都是转录而来的C.AGCTGA既可能是DMA的碱基序列,也可能是RNA的碱基序列D.mRNA的碱基序列取决于DNA的碱基序列,同时又决定蛋白质中氨基酸的序列15.下列关真核细胞DNA分子结构和复制的叙述错误的是()A.DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接形成B.DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构C.DNA分子复制时由解旋酶将双链解开,不需消耗能量D.DNA分子复制所需要的DNA聚合酶由核孔进入细胞核16.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的说法正确的是()A.该实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡B.该实验中,加入S型肺炎双球菌DNA的培养基上只出现光滑型菌落C.艾弗里提取的DNA中掺杂有少量的蛋白质,实验没有完全排除蛋白质的作用D.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质17.如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(圆圈“O”代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是()A.甲说:“物质组成和结构上没有错误”B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T”C.丙说:“至少有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖”D.丁说:“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”18.格里菲思肺炎双球菌体内转化实验不能证明A.S型细菌能使小鼠致死B.R型细菌可以被转化C.S型细菌的遗传物质是DNAD.加热杀死的S型细菌无致病能力19.完成DNA分子复制所需的条件中,下列那项是最合理的()①模板②原料③能量④酶A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④20.下列关于DNA和蛋白质的有关叙述,正确的是()第3页,共8页A.DNA的复制和转录与蛋白质无关B.同一生物体不同细胞的细胞核中DNA不同,蛋白质也不同C.协助扩散过程需要载体蛋白的参与D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用21.“工欲善其事,必先利其器”。科学的研究方法是科研工作顺利开展的重要保障,下列研究方法对应错误的是()A.分离细胞器利用了差速离心法B.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了同位素标记法C.研究动物细胞融合,利用了同位素标记法D.证明DNA的半保留复制,利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术22.为研究噬菌体侵染细菌的过程,同位素标记的方案是()A.用14C或15N培养噬菌体,再去侵染细菌B.用18O或3H培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳23.DNA片段的示意图中正确的是()A.B.C.D.24.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记的是噬菌体的A.DNA、蛋白质B.蛋白质、蛋白质C.DNA、DNAD.蛋白质、DNA25.用15N标记亲代大肠杆菌,然后转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养,已知细菌繁殖一代需20分钟,实验过程中,每隔20分钟收集并提取DNA进行密度梯度离心,如图是两次收集的子代DNA离心结果模拟图示。下列有关叙述正确的是A.甲结果的出现需要40分钟B.乙中两层DNA所含的氢键数相等C.乙中每个DNA中碱基排列顺序不同D.随着繁殖次数的增加,甲图所示位置的条带将会消失二、识图作答题(本大题共5小题,共25.0分)第4页,共8页26.下列关于DNA是遗传物质的相关实验,请据图回答问题:(1)过程①和②表明,将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。(2)过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,________型细菌转化成________型细菌。(3)过程④表明,转化成的________型细菌的后代也是有________性的________型细菌。27.下图表示与遗传物质相关的结构的示意图,请据图回答:(1)若①②表示某一物质在细胞不同分裂时期的两种结构形态,则①②分别表示_______________。(2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的序列:_____________。(3)DNA分子复制时,图中④处________________发生断裂,此过程需要的条件是_____________和ATP。(4)DNA分子的____________结构能够为复制提供精确的模板,通过________保证了复制能够正确地进行。(5)若甲图表示一个细胞中的染色体组成,则其中有________对同源染色体。第5页,共8页28.如图是DNA的复制图解,请据图回答下列问题(1)DNA分子的复制发生在细胞分裂的_______期。(2)②过程称为__________,需要相应酶的催化。(3)指出③中的子链为__________(填标号)。子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA分子复制具有的特点是_______________。(4)③过程必须遵循________________原则。如母链上的碱基是胞嘧啶,则子链中与此相配对的碱基一定是_________。29.图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答:(1)该过程发生的时间为细胞周期的______________。(2)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的________为原料,按照__________原则,合成与母链互补的子链。(3)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占_____%。(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂n次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N的占__________________,含15N的占___________,这说明DNA的复制特点是__________________,其意义是______________________________________。30.下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题:第6页,共8页(1)不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P,为什么?_____________________________________________________________。(2)图中操作②是_______,其目的是____________________________。(3)该实验经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的______。若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的_________。(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了_____________________________。(5)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同,但最关键的实验设计思路却有共同之处,那就是让__________和__________分离开。(6)该实验不用H或O的同位素标记的原因是什么________________________,为了让噬菌体含35S,操作方式应该是:_________________________________。第7页,共8页第三章基因的本质答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】D24.【答案】A25.【答案】B26.【答案】(1)多糖;蛋白质;R(2)DNA;部分R;S(3)S;毒;S27.【答案】(1)染色体、染色质(2)TAC(3)氢键;解旋酶(4)双螺旋;碱基互补配对(5)028.【答案】(1)间(2)解旋(3)Ⅱ、Ⅲ;半保留复制(4)碱基互补配对;鸟嘌呤(或G)29.【答案】(1)分裂间期(2)脱氧核苷酸;碱基互补配对(3)60(4)2/2n;100%;半保留复制;保证了遗传信息的连续性第8页,共8页30.【答案】(1)噬菌体是病毒,营寄生生活,不能离开宿主细胞进行独立的代谢活动(2)搅拌;使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离(3)底部;上清液中(4)DNA是遗传物质(5)DNA;蛋白质(6)DNA和蛋白质都含有H和O,两者会被同时标记用含有35S的培养基培养标记大肠杆菌,再用T2噬菌体去感染被35S标记大肠杆菌,一段时间后在培养液中提取出所需要的T2噬菌体,其蛋白质外壳被35S标记
本文标题:第三章基因的本质练习题(含答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4732761 .html