《小石潭记》中考试题集锦

2006--2010年《小石潭记》中考试题10.【2013年·四川省眉山市】【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7．下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是A．念（思念、想念）无与为乐者水尤清冽（凉）B．凄神（感到心情凄凉）寒骨乃记之而去（离开）C．相与（互相）步于中庭悄怆（忧伤的样子）幽邃D．但少闲（清闲）人如吾两人者耳盖（盖子）竹柏影也8．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是A．潭中鱼可百许头高可二黍许B．如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上C．全石以为底以其境过清D．乃记之而去学而不思则罔9．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是A．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。B．柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。C．乙文是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。D．以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。10．把下面两个句子译成现代汉语。（4分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）乃入见。问：“何以战？”【答案】7.B（A中“念”应理解为“考虑、想到”；C中“相与”应理解为“共同、一起”；D中的“盖”应理解为“原来是、大概是”。）8.A（A的两个“可”都是“大约”之意；B的“之”分别是代词和动词；C的“以”分别是“用”和“因为”；D的“而”分别表示顺接和转折。）9.D（D项中甲文表达的是乐观豁达，乙文则表达悲凉凄苦的思想感情。）10.（1）看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（重点词语为：斗、蛇、明灭）（2）（曹刿）于是进宫拜见鲁庄公，问：“凭什么作战？”（重点句式：宾语前置，重点词语：乃、见、以）（每句2分，根据重点词语和句式考虑评分）11.【2013年·江苏省苏州市】阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）A．潭中鱼可百许．头B．全石以为．．底遂许．先帝以驱驰（《出师表》）自以为．．不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从．小丘西行百二十步C．皆若．空游无所依小惠未徧，民弗从．也（《曹刿论战》）貌若．甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）A．日光下．彻B．腰．白玉之环（《送东阳马生序》）C．处．江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D．尉果笞．广（《陈涉世家》）8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作【答案】6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。12房山文言文阅读（共8分）阅读《小石潭记》（节选），完成12－14题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌①。全石以为底，近岸，卷石底以出。②为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。③日光下彻④，影布石上，⑤佁然不动；⑥俶尔远逝，往来翕忽，⑦似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注：①有教材为“冽”。②有教材为逗号。③有教材为逗号。④有教材为“澈”。⑤有教材为句号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为句号。12．解释下列加点的词语。（2分）⑴影布石上⑵凄神寒骨13．用现代汉语翻译下面语句。（4分）⑴下见小潭，水尤清洌。⑵斗折蛇行，明灭可见。14．“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么？（用原文回答）（2分）答案：12.⑴映（或分布、散布、投射等）⑵使……凄凉（共2分。每个词1分，有错别字不得分）13.⑴往下走看见一个小水潭，潭水特别清澈⑵（小溪）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，（溪水）一段看得见，一段又看不见。（共4分，每句2分。⑴基本意思对且“下”、“洌”都译对得2分。⑵基本意思对且“斗”、“蛇”都译对得2分。）14.四面竹树环合，寂寥无人（共2分。每句1分，有错别字所在句不得分，多答扣1分。）【12密云2】四、文言文阅读（共8分）阅读《小石潭记》（节选），完成第12—14题。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）佁然．．不动（2）其岸势犬牙差互．．13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）斗折蛇行，明灭可见（2）以其境过清，不可久居14.请你根据第④段的内容，说出小石潭“不可久居”的原因。（2分）【12密云2】答案：12.（1）呆呆的样子（2）交相错杂（共2分。共2道小题，每小题1分）13.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）由于这地方过于冷清，不能长时间地停留。（共4分。共2道小题，每小题2分）14.答案要点：（1）环境冷清。（2）作者内心感到凄寒。（共2分。共2个要点，每个要点1分。答出“凄神寒骨，悄怆幽邃”意思的就可得分）吉林（2011年）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下面两篇短文，回答问题。（10分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9．两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。（1分）10．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）（1）悄怆．．幽邃（2）怀民亦未寝．11．《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点？（2分）12．记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写，请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。（2分）13．都写于作者被贬期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？（3分）评阅说明：阅读试题除第9题、第17题以及第25题第一问外，均为开放性试题，下面所给答案均为参考答案。对于学生的答案，在意思对的基础上，要考虑语言表达；即使意思与参考答案不完全相符，但只要言之有理，即可酌情给分；对于有新意、有创见的答案，要给满分。评阅阅读试题时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。（一）文言文阅读（15分）9．唐宋（共1分，每空0.5分）10．（1）忧伤的样子（2）“躺着休息”或“睡觉”（共2分，每小题1分）11．围绕“水清”回答即可。（2分）12．围绕“月光如水清澈透明，竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。（2分）13．柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可；苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。（共3分，内容2分，语言表达1分）孝感（2011年）阅读下面三篇文章，回答文后提出的问题。2011年秋八年级上第三学月采用（一）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。7.下列各句中加点词意思相同的一项是（2分）DA.伐．竹取道齐师伐．我B.以．其境过清咨臣以．当世之事C.不可．久居高可．二黍许D.隶而从．者太守归而宾客从．也8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）A.全石以为底，近岸，卷石底以出。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。D.其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。9.下列解说有误的一项是（3分）A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。10.同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？（3分）7.D（2分）8.C（2分）9.D（3分）10.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。（能说出不同点在“与民同乐”即可，3分）五、（09绥化）阅读郦道元的《三峡》，回答11——14题。（共11分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄．陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”11、解释文中加点的词。（2分）阙襄12、翻译下列语句。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文（2）自非亭午夜分，不见曦月。译文13、总结三峡的景物特点