教师信息技术培训授课提纲

烟台六中2008-2009初三信息技术结业考试复习教案教师：郑涛第一部分计算机基础1、开、关机：冷启动：先开显示器，再开主机。热启动：单击『开始』按钮，选择“关闭计算机/重新启动计算机”命令。ctrl+alt+delete按reset键关闭机器：首先关闭所有应用程序，单击开始→“关闭计算机”→“关机”，然后关闭显示器。2、认识键盘：键操作效果26个字母键打出小写字母按“shift”不放的同时按字母键打出大写字母双字符键打出下面的按“shift”按不放的同时按打出上面的←（Backspace）键删除光标左边的一个Esc键退出Delete键删除光标右边的一个Capslock键大小写状态转换（亮灯大写）Numlock键小键盘状态转换（亮灯数字）F1－F12作用不固定Ctrl与其它键组合才发挥作用Alt与其它键组合才发挥作用Shift(上档键)与其它键组合发挥更多作用Windows徽标键直接按出“开始”菜单与其它键组合发挥更多作用“记事本”图片键相当于按右键。出右键菜单，PrtSc(PrintScreen)键拷贝屏幕成为一个图片Power键关机→←↑↓键移动光标的Tab（跳格键）移动光标的其它键略3、认识鼠标：鼠标的使用右指的食指和中指分别放在鼠标的左、右键上单击,单击鼠标左键一次双击,快速地单击鼠标左键两次右击,单击鼠标右键一次,可打开快捷菜单移动,按住鼠标左键不动，然后拖动滚轮：向前滚向后滚（都是翻页的作用）4、认识窗口：标题栏、菜单栏、工具栏、控制按钮、最小化、最大化、关闭、滚动条、状态栏5、使用帮助：在帮助菜单中可得到帮助。F1也可得到帮助。6、查看硬盘、软盘、光盘、U盘上的内容：在“资源管理器”中打开是最好、最安全的。方法：右击“我的电脑”（或我的文档、或回收站也可），选“资源管理器”。在左边是文件夹列表，右边是文件列表。树形结构很清晰。软盘插入软驱（接近淘汰）、光盘插入光驱（DVD光驱能播放所有光盘、普通光驱只能读取VCD、CD等）、U盘插入USB接口。再按上述方法用“资源管理器”。7、利用“查找”功能来找文件：最方便快捷的找文件或文件夹的方法。开始→搜索→文件或文件夹；在相应位置输入要找的文件名字，在搜索范围处选择适当的范围，点“立即搜索”即可。8、文件或文件夹的操作：新建：在空白处右击，“新建”→选“文件夹”或“Word文档”等等。重命名：右击→“重命名”。复制：右击→“复制”移动：右击→“剪切”粘贴：右击→“粘贴”删除：右击→“删除”属性：右击→“属性”可以查看文件或文件夹的大小、建立日期、隐藏文件等等。创建快捷方式：右击→“发送到”→“桌面快捷方式”。打开更快。9、附件中的工具：新建连接向导：附件→“通讯”→“新建连接向导”。可以建立一个宽带连接。磁盘碎片整理：附件→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”。让电脑运行变快。系统信息：附件→“系统工具”→“系统信息”。查看电脑硬件。录音机：附件→“娱乐”→“录音机”。录音及简单的声音处理。画图：画直线、曲线、圆等图形；输入文字；橡皮擦；填充颜色；喷枪；前景色与背景色；设置页面；设置图像属性；计算器：记事本：10、控制面板中的工具：控制面板的打开：开始→设置→“控制面板”。或者在打开资源管理器左边的目录内也有。网络：可以建立一个网络连接，查看网络。打印机：可以设置打印机。设默认打印机。输入法：可以设置输入法。在任务栏上显示语言图标。用户帐户：设置打开电脑的密码。声音和音频设备：使任务栏上有音量图标，便于调节音量。11、软件的安装与卸载：安装：安装方式：典型安装、自定义安装。安装目录：特别要注意选择。一般不要安装在C盘。D、E、F盘都可。附带的小软件一般不要安装。卸载：有两种方法：一是用软件自带的卸载工具。二是用“控制面板”的“添加和删除程序”。按提示即可。12、桌面的操作：墙纸、背景：右击桌面→属性→打开“显示属性”对话框。在“桌面”选项卡中设置。屏保：在上述对话框“屏幕保护”中设置图标、快捷方式、开始菜单。回收站：分辨率：刷新率：任务栏的设置：13、病毒的防治：经验之谈：装一个杀毒软件（如免费半年的瑞星）＋360安全卫士（也是免费）经常升级。重要资料存储于U盘或网上邮箱中，并在电脑除C盘外的其它盘上做个备份。有条件刻个光盘保存。多用资源管理器打开文件，不打开来历不明的文件，下载的文件和打开文件之前一定要先杀毒。做个GHOST备份。装个影子系统。14、简单的硬件常识：安装显卡、声卡、网卡：点击各自的驱动程序安装文件，按提示一步步安装即可，重启电脑后才能正常使用。安装前要注意型号对应。15、选择一种输入法：拼音输入法：（以智能ABC为例）汉字输入法有很多种，每一种输入法都有其优缺点，其中最直观、最容易接受且不需要大量记忆的就是拼音输入法。虽然拼音输入法重码多，输入速度比较慢，但对于初次接触汉字输入的人来说，拼音输入法无疑是最佳选择。拼音输入法也有好几种，其中最优秀的当数智能ABC，这种输入法对拼音的要求并不很严格，对于拼音不太标准的人来说是一种福音。采用简拼输入，更可以减少击键次数，提高输入速度。选择输入法单击En，调出输入法列表，单击其中的智能ABC，屏幕上将出现输入法状态条，其中共有五个小图标，单击第一个图标，切换中英文输入状态；单击第二个图标，切换全拼和双拼输入；单击第三个图标，切换半角和全角状态；单击第四个图标，切换中英文标点；单击第五个图标，打开或关闭软键盘。打字：任务操作备注输入单字：shi（世）输入：shi现在，当前字词选择窗口没有所要的“世”，需向后翻页，有两种方法：键盘操作和鼠标操作。通过键盘上的-和=，或[和]实现前后翻页；通过鼠标单击字词选择窗口右下角的上下箭头也可以翻页。当前字词选择窗口中已经出现了所需要的字，下一步的工作是选字，方法很简单，按该字前面的序号2即可。实际输入过程中，我们很少使用单字输入、而是通过词组的输入来缩小选择范围，提高速度。词组输入：“中学生”的拼音：zhongxuesheng因该读音的词组只有一个，所以按一下空格就可以将这三个字选字上屏了。有的时候，某一个词组的拼音正好就是某一个单字的拼音，如教材中例举的“先”和“西安”，它们的输入码是相同的，计算机默认的是“先”，为了区别“先”和“西安”的输入码，在输入词组时，字与字的拼音间用单引号间隔，这就是说：“西安”的输入码是：“xi'an”。简拼：对拼音把握不甚准确时，只输入声母或各音节的第一个字母“计算机世界”的简拼：jsjshj或jsjsj采取简拼时，选择范围再一次变大，所以，更多的时候我们采用全拼和简拼混合使用的办法，既减少击键次数，又缩小选择范围。混拼：有的音节全拼，有的音节简拼，这样混合使用“程序”的混拼：chxv与简拼：cx对比，混拼查找更容易中文标点的输入图形符号的输入右击输入法状态条中的软键盘按钮，即可根据需要选择相应的符号种类关闭汉字输入法Ctrl+空格切换输入法Ctrl+Shift全角与半角以词定字用“[”取第一个字，“]”取最后一个字。v—中文输入过程中的英文输入键入“v”作为标志符，后面跟随要输入的英文，按空格键即可用搜狗拼音打字更快。智能陈桥：（略）第二部分文字处理软件WORD16、打开与保存：打开：双击一个“.doc”文件；开始→程序→office→Word；桌面快捷方式。保存：文件→保存。起个名字，确定即可。另存为：文件→另存为。给当前文件换个名字存盘。调出工具栏的方法：右击工具栏或菜单栏，选择相应的工具栏即可。17、文档的修改：插入、删除文字：改写和插入状态。输入特殊符号：例如：计算：－9÷95×（－32）×（－1）2000求2[x-3(x-3)]≥5x表达式中，xr的取值范围。áè文本的选定：全选，选一段，选一行或几行。特殊选择：shift和ctrl帮忙。复制、移动文字：二者区别。查找替换文字：替换文字与格式。拼音指南、带圈字符：格式→中文版式→拼音指南、带圈字符。18、文档的修饰：字体对话框（字体、字形、字号、着重号、下划线、颜色、字符间距、效果）格式→中文版式→双行合一等等。段落对话框（对齐、缩进、行距）分栏：格式→分栏。栏间宽设置。页面设置：文件→页面设置。页码：插入→页码。页眉、页脚：视图→页眉和页脚。水印：格式→背景→水印。项目符号和编号：格式→项目符号和编号。19、Word图片操作：插入图片：插入、定位、排版。插入艺术字：插入、修改、修饰。绘制图形：线段、矩形、圆形、自选图形。组合、叠放、微移20、Word小报制作：文本框使用技巧：在设置文本框格式中。21、Word表格：插入表格：自动生成与手绘。表格的修饰：（在表格属性中）美化边框与底纹、增加与删除、拆分与合并、行高与列宽。表格自动套用格式、绘制斜线表头。表格的转换：表格转文本、文本转表格。表格的计算：公式、函数：定位光标到保留计算结果的格子中，表格→公式。排序。光标置于表格中，表格→排序。22、Word的使用技巧：模板与向导：根据模板、向导制作一个规范的文档（如稿纸向导）。建立模板。插入数学公式：插入→对象→“microsoft公式3.0”。打印与预览：预览是打印前的好习惯。选择性粘贴：编辑→选择性粘贴加密：工具→选项→安全性。第三部分Excel电子表格软件23、认识Excel：工作簿与工作表的关系：相当于一本练习本和其中的一张纸。单元格的命名：列（A、B、C……）行（1、2、3……）。A2表示第一列第二行的单元格。24、数据的输入：设置数字的格式：在右键设置单元格格式对话框中。（以0开始的数字输入、序号输入、身份证输入、邮政编码）25、公式与函数：公式的输入：以英文状态的“＝”号开始。或插入函数。相对地址与绝对地址：实例说明。函数的使用：函数名格式功能SUM＝sum(数1，数2，……)求和。返回一组数值的和AVERAGE＝average(数1，数2，……)求平均值。计算一组数的平均值MAX＝max(数1，数2，……)找最大数。返回一组数的最大值MIN=min(数1，数2，……)找最小数。返回一组数的最小值RANK=RANK（数，区域）排名。对某个区域中的数在这个区域中进行排名，默认由高到低。IF=IF（A2＞＝60，“及格”，“不及格”）判断。假定A列为学生物理成绩，B列来判断学生是否及格，现在B2单元格中输入公式，意思是：如果A2中数据大于或等于60分，则为及格，否则为不及格COUNT=COUNT（区域1，区域2，……）统计一组数中数字的个数COUNTIF=COUNTIF（区域，条件）统计某个区域中满足某个给定条件的单元格的个数数据排序：数据→排序对话框中。26、图表：使用向导生成图表：修改图表内容：改变图表类型：27、Excel使用技巧：工作表间操作：拆分与冻结窗口：窗口→冻结窗格。填充柄：拖动或双击单元格右下角。打印与预览：在打印设置对话框中。数据的输入与修改：第四部分：PPt演示文稿28、工作前的准备：文字、图片、声音、图像。新建演示文稿：自定义母板：在母板中设置页脚、日期、页号等公共内容。录入文字材料，定义字体字号、排版修饰。根据需要插入表格、声音、图片、统计图表。利用设计模板进行修饰。29、幻灯片版式、幻灯片设计、配色方案、动画方案、自定义动画、幻灯片切换。30、发布：利用“文件→打包成CD→复制到文件夹”，保存到独立的文件夹中。在没有装PPT的电脑中也可以放映。第五部分：网络基础31、互联网的发展历史：美国军用→美国建立互联网→我国接入32、局域网知识：IP地址设置：在控制面板的“网络连接”在右击“本地连接”→“属性”→常规→Internet协议（TCP/IP）→“属性”。在打开的“Internet协议（TCP/IP）”对话框中，点击“使用下面的IP地址”，然后设置。文件夹和文件的共享：右击→共享和安全……→在“共享”选项卡中进入网络共享部分，点击相应选项共享。33、浏览器的使用：地址栏：输入网址。Http://可以省略添加到收藏夹：收藏网站设置主页、修改历史记录保持天数：工具→“Internet选项”。保存网页：文件→保存保存图片（右击→图片