淄博市初中语文中考模拟试题及答案

九年级语文试题第1页（共8页）机密★启用前试卷类型：A2016年初中学业考试语文模拟试题一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）阅读下面的文段，完成1—2题。撇．开喧嚣，抛开烦恼，独自享．受温罄．的书香，有一番滋味在心头。书浩瀚．无边的大海，时而风平浪静，时而波涛膨．湃。我是大海里的一叶扁．舟，欣赏着变换．奇异的风景，感受着人生的乐趣。1.文中加点字的注音和字形，都不正确的一项是（）A．扁．（piān）舟享．受B．喧嚣．（xiāo）温罄．C．浩瀚．（hàn）膨．湃D．撇．（piě）开变换．2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．犹如仿佛别B．别仿佛犹如C．别犹如仿佛D．仿佛犹如别3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项()A．每次写作文时，他都先在别人的文章中寻章摘句．．．．，难怪同学们总结他的作文没有新意。B．随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂．．．．的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。C．英语比赛即将开始，只见我们班派出的选手当仁不让．．．．地抢答着一道道难题，为我们班夺得了荣誉。D．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之．．．．？4.下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。（运用比喻的修辞手法，表达了心中有没有希望是无所谓的，只要跟着前人走出来的路走就可以了。）B．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。）C．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（运用排比的修辞手法，使句式整齐，有气势。）D．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（运用拟人的修辞手法，把小草破土而出的情景写得惟妙惟肖，生动可爱。）5.下列句子中，加点的文言词语解释有误一项的是（）A．竟不忍去．湖上（离开）（《西湖游记两则》）B．汗．牛塞屋（使……流汗）（《黄生借书说》）C．春和景．明（景色）（《岳阳楼记》）D．曾．益其所不能（通“增”，增加）（《生于忧患，死于安乐》）6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）A．古代称谓有谦称与敬称之分，其中“令”是美好的意思，用于称呼对方的亲属。如“令堂”是指对方的父亲。B．孔子，我国东周春秋末期著名的大思想家、大教育家、儒学的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，全书共20篇。C．陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋末年人。不为“五斗米折腰”，辞官归隐，写下了大量的田园诗，我们曾学过他的《饮酒（其五）》和《归园田居（其三）》，是我国第一位田园诗人。D．前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，塑造了保尔•柯察金这样一位英雄形象，对我国青年读者影响很大。7.依次填入下面一段文字横线处的语句，排列衔接最恰当的一项是（）。所以郑板桥的字，就应该是那样的倾斜古怪，才和他那吃狗肉傲公卿的气概相称，颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重，才和他的临难不苟的品格相合，九年级语文试题第2页（共8页）其间无丝毫勉强。①当作一种艺术看，中国书法是很独特的。②字瘦如柴，其人必如排骨，字如墨猪，其人必近于“五百斤油”。③因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的说数，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多，绳墨当然是可以教的，而巧妙各有不同，关键在于个人。④如果每个字都方方正正，其人大概拘谨。⑤写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。⑥如果伸胳臂拉腿的都逸出格外，其人必定豪放。A．③①⑥②④⑤B．①③⑤④⑥②C．③⑤⑥④②①D．①④⑥②③⑤第Ⅱ卷（非选择题）二、古诗文积累与阅读（共22分）8.默写填空（7分）（1）征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）（2），决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（3）若夫日出而林霏开，，晦明变化者，山间之朝暮也。（4）当今大城市的房价高涨，忧国忧民的有志之士常常感叹：怎样才能让众多生活拮据的“蚁族”、“蜗居”一族解决住房问题，使他们不再忧心忡忡。这正如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里所说的那样，“，”。（5）回顾去年冬天在雾霾中度过的日子，如同一场噩梦。拥有蓝天碧水的日子心情该是多么舒畅！请用两句连贯的古诗词，描绘你心中理想的自然环境。9.阅读下面这首诗，完成后面的问题。（3分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。请发挥你的联想与想象，用语言具体描述“小桥流水人家”一句所展现的画面。并联系全曲，谈谈作者描绘温馨恬静的画面，其用意是什么？10．阅读下面文言文，完成后面的问题。（每题2分，共12分）陆贾者，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士①，居左右，常使诸侯。吕太后时，王诸吕，诸吕擅权，欲劫少主，危刘氏。右丞相陈平患之，力不能争恐祸及己常燕居②深念。陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。陆生曰：“何念．之深（A）?”陈平曰：“生揣我何念?”陆生曰：“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲（B）。然有忧念，不过患诸吕、少主（C）。”陈平曰：“然。为之奈何?”陆生曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附③；士务附，天下虽有变，即权不分，为社稷计，在两君掌握耳。臣常欲谓太尉绛侯④，绛侯与我戏，易吾言⑤。君何不交欢太尉，深相结?”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦报如之。此两人深相结，则吕氏谋益．衰。陈平乃以奴婢百人、车马五十乘、钱五百万，遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间，名声藉甚。（选自《史记·郦生陆贾列传》，有删节）【注】①有口辩士：指口才很好，特别能言善辩的人。②燕居：指退朝以后在家中闲居。③务附：亲近归附。④太尉降侯：指汉朝名将周勃。⑤易吾言：看不起我的话。（1）解释下面加点的词语。①何念．之深也②则吕氏谋益．衰（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．以．客从高祖定天下陈平乃以．奴婢百人B．而陈丞相方．深念方．出神，不觉呀然一惊。C．陈平乃．以奴婢百人问今是何世，乃．不知有汉九年级语文试题第3页（共8页）D．然．有忧念然．。为之奈何？（3）请将文言语气词“矣”“耳”“也”正确填入文中的A、B、C处。（4）请用两个逗号为文中划波浪线的语句准确断句。力不能争恐祸及己常燕居深念（5）用现代汉语写出文中划横线句子的大意。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；（6）结合选文，简要分析陆贾的人物性格。三、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文章，完成11~14题。（12分）占领一座“制高点”陈鲁民①从飞机上往下看，白云缭绕，山峰林立，莽莽苍苍，很是壮观。在人的世界里，同样也是山峰林立，如刀似剑，直插蓝天，可以说每个杰出的人都是一座山峰，都有自己的制高点。②李白、杜甫占领的是诗歌的制高点，奇伟瑰丽，难以企及；梅兰芳、周信芳占领的是京剧的制高点，美艳绝伦，光彩照人；_______________________________，___________，___________；牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点，博大精深，奇妙无比……想和他们一较高低，想从他们手里夺取制高点，一般来说不大可能，弄不好就会被人嘲笑为“蚍蜉（pífú蚂蚁）撼树”。③然而，这并不是说后来的人一点出头机会都没有了，因为还有次一级的制高点，同样很重要，很壮美。如果说李杜占领的是三山五岳，你还可以去占领普陀山、五台山、峨眉山、九华山，一样的风光旖旎，美不胜收。譬如诗歌，即便不能和李杜争老大，仍可以独树一帜，占领自己的山头，苏、辛占领的是豪放派的制高点，柳永、李清照占领的是婉约派制高点，岑参、王昌龄占领的是边塞诗制高点，陶渊明、谢灵运占领的是田园诗制高点，读他们的诗作，或________，或_________，或_________，或_________，都诗意盎然，给我们美的享受和精神熏陶。退一步讲，如果连占领普陀山、五台山的机会也没有了，你也不要灰心，只要你有志向，还有无数有名或无名的山头在等着你去征服、去占领。有了自己的山头，就拥有了一座事业的制高点，你就是标准、楷模，你就是权威泰斗，你就有了话语权。④可是，当今世界人才济济，竞争到了白热化程度，想拥有一座自己的制高点，是越来越难了。那么，怎样才能拥有属于自己的制高点呢？⑤关键要选准方向，找好突破口。一个最基本原则是：决不重复别人，务必要独出心裁。比如练书法，我们练一辈子隶书也超不过汉隶水平，终生研习草书也难赶上张旭、怀素，然而，前任中国书协主席张海苦心揣摩多年，终于发明了一种韵味独特的“草隶”体，清新明快，一鸣惊人，发挥“杂交优势”，硬是在草、隶两座大山之间崛起了一座新的制高点。⑥再就是要矢志不渝，持之以恒。每个制高点都是一点一点地堆起来的，说是占领其实更是建设，没有个十年二十年功夫，不可能奏效，有的甚至要倾终生之力。因为道理很简单，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，看看我们周围那些拥有制高点的人，哪一个不是夜以继日的工作狂，哪一个不是把事业看得比生命还重要？⑦每个有志者都需要占领一座制高点。这个制高点不一定是珠穆朗玛，不一定高耸入云，但一定是独具特色的、饱含自己心血的事业高地。11．阅读第②段，完成下列题目。(1)“蚍蜉撼树”在文中的意思是_______________________________。(2分)(2)根据第②段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成排比。（3分）_____________________________________，_____________，____________；牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点，博大精深，奇妙无比……（不能用本卷上出现的材料）12．根据文章内容，第3段横线上应填入的内容最恰当的一项是（）（2分）A．柔情似水金戈铁马小桥流水波澜壮阔B．波澜壮阔小桥流水金戈铁马柔情似水C．波澜壮阔柔情似水金戈铁马小桥流水D．金戈铁马小桥流水波澜壮阔柔情似水九年级语文试题第4页（共8页）13．本文的中心论点是什么？（2分）14．下列这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（3分）屠呦呦从二十多岁起，就坚持在条件极其艰苦的实验室潜心研究，历经十余年、190次的失败后，终于发现了防治疟疾的一线药物——青蒿素；又经过了近二十年的不懈努力，她发明了疗效更出色的双氢青蒿素。2015年10月，耄耋之年的屠呦呦凭借她对人类健康事业作出的贡献登上了诺贝尔生理学或医学奖颁奖台。（二）阅读下面的文章，完成15~19题。（16分）冰糖芋泥林清玄①每到冬寒时节，我时常想起幼年时候，坐在老家西厢房里，一家人围着大灶，吃母亲做的冰糖芋泥。事隔二十几年，每回想起，齿颊还会涌起一片甘香。我想，冰糖芋泥对我，不只是一种食物，而是一种感觉，是冬夜里的暖意。②早年在乡下，白米饭对我们来讲是一种奢想，三餐时，饭锅里的米饭和番薯永远是不成比例的，有时早上喝到一碗未掺番薯的白粥，就会高兴半天。③生活在那种景况中最难为的恐怕是妈妈，因为她时刻都在想如何为那简单贫乏的食物设计一些新的花样，让我们不感到厌倦，并增加我们的生活趣味。我至今最怀念的是母亲费尽心机在食物上所创造的匠．．．．．．．．．心和巧意．．．．。④我常看到母亲对着用整布袋装回来的番薯和芋头发愁，然后她开始在发愁中创造，企图用最平凡的食物，来做最不平凡的菜肴，让我们整天吃这两种东西不感到烦腻。⑤母亲当然把最好的部分留下来掺在饭里，其他的，她则小心翼翼地将之切成薄片，用糖、面粉，和我们自己生产的鸡蛋打成糊状，薄片沾着粉糊下到油锅里炸，到呈金黄色的时刻捞起，然后用一个大的铁罐盛装，就成为我们日常食用的饼干。由于母亲故意珍爱着那些饼干，我们吃的时候是用分配的，所以就觉得格外好吃。⑥那时我们家还用烧木柴的大灶，烧剩的火灰还有温热，我们最喜欢把小的红心番薯放在孔中让烬焖熟，剥开来真是香气扑鼻。母亲不许我们这样做，只有得到奖赏的孩子才有那种特权。⑦记得我每次考了第一名，或拿奖状回家时，母亲就特准