四年级上第八单元作文--我们的奇思妙想

我们的奇思妙想同学们，当我们按动遥控器看电视的时候；当我们打开冰箱取饮料的时候；当我们拨通电话与同学交谈的时候；当我们坐在电脑前了解天下事的时候，你是否感受到了科学技术的巨大威力？学习了第八单元课文，我们了解到过去的100年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，人类的许多梦想如今已经成为现实摆在我们的眼前。这些成就的取得离不开那些伟大的科学家们。其中，爱迪生发明了电灯；牛顿看到苹果落地，引发奇思妙想，发明了著名的牛顿定律；瓦特呢，看到水壶里的水烧开，水蒸气把壶盖顶起来，想到了水蒸汽的力量，发明了蒸汽机……正是科学家们的这些奇思妙想，才有了今天伟大的发明。所以，数学家高斯说：“没有大胆的想象，就不可能有伟大的发现。”什么是奇思妙想？奇思妙想就是特殊、罕见、出人意料而又美好、神奇的想法。充气雨衣同学们，你们想发明什么呢？题目《能动的房子》、《多功能钢笔》、《神奇的笔》、《一举两得的方便袋》、《我发明的神气课桌》、《新型棉被》《神奇的书》、《未来的鞋》、《未来的房子》……同学们，给你的发明拟个题目吧！开头介绍发明的东西是什么？随着科技的迅猛发展，到了2020年，有一种新型手表会出现在全国各地的市场上。告诉你们吧，那就是我发明的数码手表。中间介绍其外形、用途和特点外形（形状、色彩、大小等）：这种手表外形小巧精美。表盘有圆形的、有方形的、有菱形的......形状很多，随你选择。最奇特的是表盘的颜色。你只要点击掌管颜色的按钮，它可以按照你的要求改变，想要什么颜色，表盘就可以呈现什么颜色。用途1：数码手表是你的报时器。它能储存十几个你需要提醒的时间。如起床、上学、上班、休息、睡觉等，只要将这些时间输进手表芯片中，到时手表就会自动就会自动响起音乐提醒你，一分一秒都不差，保管你不会误事。用途2：数码手表又是你的随身电脑。只要摘下后盖，就会有一个小键盘出现。这时，你拿起针形“操作笔”，便可以打字、上网、绘画、计算......总之，电脑的功能应有尽有。用途3：数码手表也是你的贴心电视。如果你感到学习、工作累了，想看一看电视，只要点击一下掌管电视的按钮，表盘立刻就变成了彩色电视屏幕，想看什么节目，就看什么节目，由你任意选择。用途4：数码手表还是你的小老师呢！它能帮你解答难题。什么字不会写，什么题不会算，什么问题不会回答，都能从它那里得到满意的答案。结尾总结全文、抒发感情怎么样？你想拥有一只数码手表吗？别急，再过几年，我发明的这种数码手表一定会给你带去快乐。多功能黑板现在，我们教室里的背板的用途单一，所占面积倒挺大。我想，如果让黑板能具有多种功能，那该多好啊！这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同，只是内部装上了高科技的构造。它有自动调节明暗的功能。当光线较强时，黑板会自动变亮，这样就使我们不必因为光线的原因看不清黑板，影响视力，它也有自擦功能。当黑板上书写的内容要擦掉时，只要按一下黑板边上的红色按钮，黑板上的内容便会立即消失，它还有放映功能，在我们学习感到疲劳时，可以按一下上方的黑色按钮，让黑板面变成屏幕，放映一些同学们喜爱的节目，轻松大脑、放松心情，除此之外，它还有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便，所以我一定要努力学习，让学生们早日用上我发明的这种多功能黑板。写作要求：•1、写清楚想发明物品的名字、外形、用途。•2、想象大胆，但要合理。叙述时要按一定的顺序。•3、写完后，要认真修改。