化学实验基本操作答题模板

1化学实验基本操作答题模板一、实验基本操作类1.浓硫酸稀释操作【操作程序】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅拌。【答题关键】①浓硫酸与水的注入顺序；②沿烧杯壁；③缓慢;④不断搅拌。2．金属钠等活泼金属的取用【操作程序】用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→用滤纸吸干表面的煤油→用小刀将钠（在玻璃片等上面）切成绿豆大小的表面无氧化物的钠粒→将多余的钠放回试剂瓶中→……【答题关键】①镊子夹取；②吸干煤油；③绿豆大小；④多余放回。3．分液操作【操作程序】将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下，当下层液体恰好流尽时，迅速关闭活塞。上层液体从分液漏斗上口倒出。【答题关键】①液面上方与大气相通；②沿烧杯壁；③上上下下(上层液体从上口倒出；下层液体从下口流出)。4．焰色反应操作【操作程序】【答题关键】①烧、蘸、烧、洗、烧②观察钾元素焰色反应时，隔蓝色钴玻璃观察。5．稀溶液中结晶析出操作【操作程序】蒸发浓缩、冷却结晶、过滤和洗涤、干燥6．容量瓶查漏操作【操作程序】向容量瓶中加适量水，塞紧瓶塞，用手指顶住瓶塞，倒立，（用吸水纸检查是否有水珠渗出）如果不漏，将烧瓶倒回来，再把塞子旋转180°，塞紧，倒置，用同样方法检查。【答题关键】①装水；②倒立；③检查是否漏水；④旋转180°⑤重复操作。7．判断沉淀剂是否过量操作【操作程序】(1)加沉淀剂。静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。(2)加入与沉淀剂反应的试剂。静置，取适量上层清液于另一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。【答题关键】①上层清液；②沉淀剂；③是否沉淀；④若需称量沉淀的质量而进行有关定量计算时则只能选用方法(1)。8．沉淀洗涤操作【操作程序】向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流出后，重复操作2～3次。取最后一次洗涤液少许于试管中，加入几滴沉淀剂(与沉淀吸附的离子反应)，观察是否有沉淀。【答题关键】①浸没；②重复2～3次；③最后一次洗涤液；④沉淀剂；⑤不能搅拌。9．测定溶液pH操作【操作程序】将一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在pH试纸中央，待pH试纸变色后，再与标准比色卡对照，读出溶液的pH。【答题关键】①取；②蘸；③点；④比；⑤试纸不能润湿。10．气密性检验操作装置①装置②【操作程序】(1)装置①：连接导管，将导管插入水中；加热试管，导管口有气泡产生；停止加热，导管内有水回流并形成一段稳定的水柱2(2)装置②：关闭活塞，从长颈漏斗注入蒸馏水，至浸没漏斗口，继续加水使漏斗中液面高于试管中的液面，静置观察液面是否变化。【答题关键】整套装置只能有一个出口(1)①密闭；②加热；③气泡；④水柱。(2)①关闭活塞；②注水；③液柱11．滴定管检漏与赶气泡操作标准溶液装入滴定管时滴定管尖端可能会有气泡，必须排除，否则将造成体积误差。【操作程序】酸式滴定管可转动活塞，使溶液迅速流出逐去气泡；如为碱式滴定管，则可将橡胶管弯曲向上，然后挤压玻璃球一侧使溶液流出，气泡即可被溶液排出。【答题关键】①迅速流出；②弯曲向上；③挤压玻璃球12、倒置漏斗防倒吸(原理)当气体被吸收时，液体上升到漏斗中。由于漏斗的容积较大，导致烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面，漏斗中的液体又流回烧杯中，从而防止了倒吸。(2分)评分要点:①漏斗容积较大(1分)；②烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面(或使液面低于漏斗口)(1分)。未答出要点含意的不给分.13．浸取原料在水浸或酸浸时常用多种措施提高原料的浸出率——不断搅拌、控制适当温度、延长浸出时间、控制浸出液浓度、循环利用等。14．搅拌为了使反应物充分混合，提高反应速率。在反应液中搅拌的方式通常有——玻璃棒手动搅拌、电动搅拌、磁力搅拌、慢搅拌、快速搅拌等。15．调节溶液的pH通常是为了：中和酸或碱，选择性沉淀某离子，促进或抑制某离子的水解（如Fe3+），辅助反应（有些反应需酸化或碱化），或将盐转化为酸等。16．结晶蒸发结晶实质是减少溶剂，析出晶体，适用于将溶解度受温度影响不大的某溶质形成晶体从溶液中析出。冷却结晶实质是通过降低温度而降低溶质的溶解度，从而析出晶体，适用于将溶解度受温度响较大的溶质形成晶体从水溶液中析出。结晶水合物常用此法结晶。17．趁热过滤防止溶液的溶质在温度下降时结晶析出。二、鉴别设计类1．对于固体鉴别一般模式为：①分别取固体少许分置于两支试管中加热或加入……试剂，现象是……，是……物质。②分别取固体分置于两支试管中溶于水形成溶液，加……试剂，现象是……，是……物质。2．对于溶液鉴别一般模式为：①分别取两溶液少许分置于两个试管中，分别加入……试剂，现象是……，为……物质。②分别取两溶液少许分置于两个试管中，分别加入……试剂，现象是……，继续加入……试剂，现象是……，为……物质。4、实验现象描述类有关化学实验的描述不仅要求准确，还要求全，有时还需要指明是何处产生了什么现象，其答题规范可利用下面的模板来处理：海(溶液)―→①颜色由……变成……②液面上升或下降(形成液面差)③溶液变浑浊④生成(产生)……沉淀⑤溶液发生倒吸⑥产生大量气泡⑦有气体从溶液中逸出陆(固体)―→①固体表面产生大量气泡②固体逐渐溶解③固体体积逐渐变小(变细)④固体颜色由……变成……空(气体)―→①生成……色(味)气体②气体由……色变成……色③先变……后……(加深、变浅、褪色)。