八年级物理总复习资料

知识结构一知识结构二知识结构三知识结构四知识结构五例题(2007中考)小明家对面的住户正在装修房间，影响了他的学习和休息，为了减小影响，小明设计了下列方案，其中最佳方案是………（）A、将门窗关紧B、用棉花塞住耳朵C、将门窗打开，同时用棉花塞住耳朵D、将门窗关紧，同时用棉花塞住耳朵（09、10段考）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（　　）　　A．老师讲话时声音要小一些　　B．每位学生都戴一个防噪声耳罩　　C．在教室周围植树　D．教室内安装噪声监测装置(1)鼓是靠____振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越________，音调越____.(2)小提琴是靠________振动发声，长而粗的弦发声的音调________.(3)长笛是靠________振动发声，长的空气柱产生的音调________.练习1、控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的____、阻断它的___、防止它进入__.2、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是____________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：____________3．下列情况，哪一种声音不能传播（）A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在太空中4、乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为（）A.一个是原声,另一个是回声了B.人耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到D.外界杂声干扰5、向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?如图3所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉________(填会或不会)振动，靠在左边音叉的小球能弹起.这说明________，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材，设计一个有关声现象的实验.提出问题：猜想或假设：器材：设计实验：探究结论：实验例题1、形成日食时，太阳把____的影子投在____上，使在影子里的人看不见__；2、激光从地面发向空中，被一个飞过的小天体反射回地球，总共用了1.8s，则当时这个天体离地球的距离为_____Km。3、一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象，入射光与分界面的夹角为30°，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角为____度，折射角为____度。4、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能所有色光，则该物体是无色透明的。5、大气对光的散射有一个特点：波长____的光容易被散射，波长___的光不容易被散射。天空是蓝色的，这是因为大气对阳光中波长___的蓝光散射得较多。6、从平面镜中看到一只挂钟的指针位置如图所示，该钟的实际时间是（）A、7时25分B、6时35分C、5时25分D、4时35分练习1、夜晚某同学在放学回家的途中，从一路灯下远离时，他看到自己的影子的长度变________，这种现象可以用光的_________来解释．2、当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，3、人站在岸边看到水中的白云，实质是白云的________像，反射面是___．4、白纸上写黑字，在日光灯下看，字_是色的。在蓝色灯光下看到，纸是_色的，5、阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的光斑是（）A、树叶的影子B、太阳的像C、太阳的影子D、树叶间的空隙的像6、下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是（）A、镜花水月B、坐井观天C、海市蜃楼D、立竿见影7、一束光线射到平面镜上，当入射角增大15°时，入射光线与反射光线恰成直角，原来的入射角应是（）　　A．30°B．45°C．15°D．60°8、用汽枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准（）A．看到的鱼B．看到的鱼再偏上C．看到的鱼再偏下D．看到的鱼再偏右9、晓宏穿了一件绿裙子，如果站在红灯下，则我们看到她的裙子是（）A.绿色B.白色C.红色D.黑色10、下列事例中应用了红外线的是（）A、医学上的B超B、探照灯C、电视机遥控器D、手机上右图是光从空气斜射进入玻璃砖的光路图，请你回答：分界面是＿＿＿＿＿＿法线是＿＿＿＿＿＿折射光线是＿＿＿＿＿＿反射角等于＿＿＿度折射角等于＿＿度。实验例题1、凸透镜能使跟主光轴平行的入射光线____于一点,叫___,这一点到凸透镜的光心的距离叫____。2、当物体到凸透镜的距离____焦距时,透过凸透镜就可看到物体、____的____像。3、将一物体放在凸透镜前,使物距依次为6cm、18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式()A.f＜6cmB.6cm＜f＜18cmC.9cm＜f＜12cmD.18cm＜f＜24cm4、某同学做研究凸透镜成像的实验时,所给的凸透镜有四块,实验中,将烛焰移到离凸透镜16cm处,得到烛焰倒立放大的像,这块凸透镜的焦距可能是()A.f＝4cmB.f＝8cmC.f＝16cmD.f＝12cm练习1、把一滴水滴在玻璃上,然后透过水滴和玻璃看书上的字,发现字的大小变_了,在这一现象中水滴相当于__透镜,此时还是一个__镜。2、能使点光源射出的光线成为平行光的器件是()A.凸镜B.凹镜C.凸透镜D.凹透镜3、下列光学仪器,哪个得到的实像比物体大()A.放大镜B.照相机C.潜望镜D.幻灯机4、幻灯片和镜头位置之间的距离在15～30cm之间变动,为了能在屏幕上得到放大的像,应选下列何种焦距的镜头()A.焦距15cmB.焦距4.5cmC.焦距6cmD.焦距30cm5、下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是（）A.潜望镜B．汽车的观后镜C近视眼镜D.远视眼镜6、航空摄影摄制人员要从高空给地面上的物体照相,若所用的照相机镜头的焦距为50mm,则胶片与镜头的距离为()A.50mm以内B.恰为50mmC.略大于50mmD.在100mm以外7、已知凸透镜的焦距为f,要在屏幕上得到放大三倍的实像,则物体与凸透镜的距离u必须满足()A.u＞2fB.u＝2fC.f＜u＜2fD.u＜3f8、幻灯片和镜头位置之间的距离在15～30cm之间变动,为了能在屏幕上得到放大的像,应选下列何种焦距的镜头()A.焦距15cmB.焦距4.5cmC.焦距6cmD.焦距30cm9、用凸透镜成像时()A.实像看得见,虚像看不见B.实像与虚像都能在屏上成清晰的像C.实像与虚像都可能是放大或缩小的D.实像总是倒立的,虚像总是正立的1、在研究凸透镜成像规律时，将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图24甲所示的光具座上进行（凸透镜的焦距f已知）：（1）若在图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置。（2）实验过程中，应测量物距和像距，并记录的性质特点。（3）若烛焰在光屏上所成的像如图24乙所示，为使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向移动（选填上或下）。2．在做研究凸透镜成像规律的实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围是0～90cm，而实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示。小华面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，小华应当选用甲透镜还是乙透镜会比较好呢？如果他选用另一个透镜，在实验过程中将会遇到什么问题？答：实验例题1、冰水混合物的温度是_____℃,沸水的温度是____℃.2、夏天，自来水管外有出汗的现象，这是空气的___遇冷后发生的__现象3、家用电灯泡用久了会发黑，这是由于高温钨丝的____产生的钨蒸气又在较低温度灯泡内壁上发生_____的缘故.4、夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数将会（　　）A．降低，不再升高B．先降低，后升高C．先升高，后降低D．升高，不再降低5、在下列物态变化过程中，都放热的是（）A．熔化、液化B．凝固、熔化C．汽化、升华D．凝华、液化6、把500克0℃的水和100克0℃的冰混合，若不与外界发生热传递，则()A.有少量水结冰B.水不结冰，冰也不化为水C.有少量冰化成水D.以上说法均有可能7、AB段图象表示的是___________，BC段表示的是___________过程，这段过程中___________保持不变，但必须从外界___________。练习如图25甲所示为探究水的沸腾实验的装置（1）实验操作中出现的错误是。（2）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象。（3）依上表数据可知，水的沸腾是℃，此地大气压（选填大于、小于或等于）标准大气压。实验例题练习实验小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：（1）比较上表数据，可以得出结论是：。（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是_______________________________。2．要用电流表测量通过小灯泡L1的电流，3位同学分别连接了下面的电路A、B、C。他们连接正确吗？如果有错，请指出错在哪里。A：_______________________________。B：_______________________________。C：_______________________________。