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小学五年级科学下册第四单元练习题一、填空:1、地球是一个非常巨大的,地球上的人和物体都在与地球共同。2、北极星“不动”是因为地球转动时,始终倾斜着指向北极星。3、地球自转的方向是,这就意味着越是的时区,就越先迎来黎明4、认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为。5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向方向运动。6、。认为地球居于宇宙的中心静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为。7、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫,只有黑夜而没有白天的日子叫。8、地球自转周期是,地球自转的证据是,并会产生现象。9、公转就是地球围绕着转动。公转方向是,公转一周是。四季的形成与地球的、的倾斜有关。10、地球是围绕着进行转动的,因为夜晚看天空北极星是不动的,它在地轴的(延长线)上。11、在春夏秋冬不同季节的正午,古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是的。其中春秋季影子适中,夏季最,冬季最,这与太阳在天空中的高度有关。12、阳光的造成了地球上不同地区的不同,春秋季阳光直射点在。北半球是夏天南半球是冬天。四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。二、判断题,(对的打“√”,错的打“×”)1、地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。()2、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。()3、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。()4、虽然我们感觉地球是平稳的,但是地球却是在不停地自转。。()5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。6、地球围绕太阳公转过程中,人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异,称为恒星周年视差。()7、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动,比如北斗七星就是如此。这可以说明地球在公转。8、地球公转一周的同时,自转了365周。()9、1838年,德国天文学家贝塞尔成功的观察到恒星的周年视差。()10、只要地球公转,不论是否倾斜,都会形成四季。()11、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。12、地球上南半球和北半球的季节是刚好相反。()三、选择题(在括号内填字母)。1、太阳的东升西落、昼夜的交替,正确的解释是。()A地球不动,太阳绕着地球转B太阳不动,地球围着太阳转C地球围着太阳公转的同时也自转2、在地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为()A地球公转轨道不断发生变化B地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C地球自转的轴不断发生变化3、傅科摆可以证明()。A地球围着太阳公转的同时也自转B太阳不动,地球围着太阳公转C地球自转4、日出而作,日落而息,昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位()A年B天C小时5、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是()。A北京B上海C乌鲁木齐6、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做()。A赤道B纬线C经线7、我国古代把一昼夜划分为12个时辰,每个时辰合现在的()小时。A、1B、2C、38、太阳东升西落,昼夜交替,正确的解释是()A、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转9、四季是由于()形成的。A、地球自转B、地球公转C、月球公转10、坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物()A、向前移动B、向后移动C、静止不动11、“傅科摆”可以证明。A、地球围绕太阳公转。B、地球在不停地自转C、地球在自转,并绕太阳公转四、综合实践题。1、请运用你学到的知识解释一下“北京和乌鲁木齐两个城市谁先迎来黎明”。2、请运用你学到的知识,用图画和文字解释“为什么会有极昼极夜现象”?3、写出人们在认识地球的历史过程中的著名的科学家的名字(至少三位)第四单元练习题答案一、填空:1、球体生存2、地轴3、自西向东东4、日心说5、相反6、地心说7、极昼极夜8、一天傅科摆偏转9、太阳自西向东一年公转地轴10、地轴11、不同短长12、直射和斜射气温赤道地区二、判断:√√×√√√√√√×√√三、选择题CBCBBCBDBBB四、综合实践题(略)
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