韩语初级语法大全

01-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?-습니다/ㅂ니다用于谓词（动词，形容词，系动词）之后，表示较为正式语气的陈述终结词尾。疑问句则用습니까?/ㅂ니까?。这种形式表示对听者的绝对尊敬。简单一点理解的话，-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?都没有实际的意义，其中-습니다/ㅂ니다相当于句号，而습니까?/ㅂ니까?相当于问号或者”吧、吗“。形态变化：闭音节时：웃다+습니다/습니까?→웃습니다./웃습니까?开音节时：자다+ㅂ니다/ㅂ니까?→잡니다./잡니까?例句：아이가웃습니다./아이가웃습니까?孩子笑了。/孩子笑了吗？동생이잡니다./동생이잡니까?弟弟睡了。/弟弟睡了吗？손이큽니다./손이큽니까?手大。/手大吗？拓展：词干以收音ㄹ结尾的一些动词形容词与-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?结合时，ㄹ要脱落，直接接ㅂ니다/ㅂ니까?例如：살다（生活）→삽니다알다（知道）→압니다팔다（卖）→팝니다멀다（远）→멉니다길다（长）→깁니다这种脱落动词我们会在以后讲到，现在大家先了解就可以了。简单易学语法讲堂：02-입니다/입니까?上一课我们学习了-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?（俗称思密达/思密嘎^^）,这次我们继续学习一下-입니다/입니까?（俗称一密达/一密嘎^^)-입니다/입니까?用于体词（即名词、代词、数词）之后，分别表示陈述句和疑问句的终结词尾。其基本形态即原形为-이다,语法作用就是把体词变为句子的谓语。-입니다表示陈述，相当于汉语里的”是“，-입니까表示疑问，相当于汉语里的”是...吗？“。也是在表示极度尊敬的情况下用的。形态变化：用的时候形态不用变化，只要把体词（包括名词、代词、数词）直接放在它的前面就可以了,可以不分开音节和闭音节。책상+입니다/입니까?→책상입니다./책상입니까?是桌子。/是桌子吗？의자+입니다/입니까?→의자입니다./의자입니까?是椅子。/是椅子吗？例句：정용화입니다./정용화입니까?是郑容和。/是郑容和吗？중국사람입니다./중국사람입니까?是中国人。/是中国人吗？拓展1:当前面的体词为开音节时，一般可省略-이,采用体词+ㅂ니다/ㅂ니까?的形式。例句：상해+입니다/입니까?→상해입니다./상해입니까?→상햅니다./상햅니까?是上海。/是上海吗？여기+입니다/입니까?→여기입니다./여기입니까?→여깁니다./여깁니까?是这里。/是这里吗？PS:这点如果大家觉得记不住或者容易混淆的话，暂时可以不用记，只要记住最上面的用法就行了。以后听得多了就自然而然知道了。拓展2：第二段里讲到基本形态这个词，可能有些同学刚开始入门的同学会不理解,想当初小编学的时候就有点困惑。为什么很多单词后面都要加个다字呢？韩语中的谓词（动词、形容词、系动词）在没有放进句子之前，它都是以다结尾的。자다（睡觉）아름답다（美丽）있다/없다（有/没有）이다（是）在放进句子使用的时候，首先就要把다去掉后，在根据다前面一个音节的情况，做出相应的变形。例如：자다→잡니다./자요.아름답다→아름답습니다./아름다워요.있다/없다→있습니다./없어요.이다→입니다./이에요.不用的情况会有不同的变形方式。这个大家先不用担心，以后会慢慢讲到，都是有规律滴，不会很难哦^^。第一课我们学习了-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?,本课要学的-아/어요/해요（哟）与-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?在语法上的意义是差不多的。-아/어요/해요和-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?都是敬语。不同之处在于，-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?表示极度的尊敬和礼貌；而与比较亲密的长辈、上级或者对人表示礼貌的时候都可以用-아/어요/해요。-아/어요/해요不仅表示陈述，根据语调的不同还可以表示疑问、命令、共动的意思。形态变化：♦谓词词干元音以ㅏ、ㅗ结束时，后面接-아요。例가다+아요→가요보다+아요→봐요많다+아요→많아요♦谓词词干元音以ㅓ、ㅜ、ㅡ、ㅣ结束时，后面接-어요。例먹다+어요→먹어요죽다+어요→죽어요쓰다+어요→써요재미있다+어요→재미있어요♦谓词以-하다结束时，-하다要变为-해요。例공부하다→공부해요친절하다→친절해요例句：저는매일드라마를봐요.我每天看电视剧。시티헌터가재미있어요.《城市猎人》很有意思。저는이민호씨를좋아해요.我喜欢李民浩。拓展:词干以收音ㅂ结束的大部分谓词后边与元音相接时，收音ㅂ要脱落，变为우，所以以收音ㅂ结束的单词用아/어요这一形式的时候，大多数都是用어요的。例맵다→매우+어요→매워요춥다→추우+어요→추워요注意：只有两个词例外!!!돕다（帮助）、곱다（美丽）这两个收音ㅂ脱落时，变为오，因此后面就变为用아요。例곱다→고오+아요→고와요돕다→도오+아요→도와요简单易学语法讲堂：03-아/어요/해요第一课我们学习了-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?,本课要学的-아/어요/해요（哟）与-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?在语法上的意义是差不多的。-아/어요/해요和-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?都是敬语。不同之处在于，-습니다/ㅂ니다/습니까?/ㅂ니까?表示极度的尊敬和礼貌；而与比较亲密的长辈、上级或者对人表示礼貌的时候都可以用-아/어요/해요。-아/어요/해요不仅表示陈述，根据语调的不同还可以表示疑问、命令、共动的意思。形态变化：♦谓词词干元音以ㅏ、ㅗ结束时，后面接-아요。例가다+아요→가요보다+아요→봐요많다+아요→많아요♦谓词词干元音以ㅓ、ㅜ、ㅡ、ㅣ结束时，后面接-어요。例먹다+어요→먹어요죽다+어요→죽어요쓰다+어요→써요재미있다+어요→재미있어요♦谓词以-하다结束时，-하다要变为-해요。例공부하다→공부해요친절하다→친절해요例句：저는매일드라마를봐요.我每天看电视剧。시티헌터가재미있어요.《城市猎人》很有意思。저는이민호씨를좋아해요.我喜欢李民浩。拓展:词干以收音ㅂ结束的大部分谓词后边与元音相接时，收音ㅂ要脱落，变为우，所以以收音ㅂ结束的单词用아/어요这一形式的时候，大多数都是用어요的。例맵다→매우+어요→매워요춥다→추우+어요→추워요注意：只有两个词例外!!!돕다（帮助）、곱다（美丽）这两个收音ㅂ脱落时，变为오，因此后面就变为用아요。例곱다→고오+아요→고와요돕다→도오+아요→도와요辨析标签：语法讲堂简单易学语法入门简单易学语法讲堂：04-이에요/예요简单语法讲堂已经讲了三课了，第一、二课都是讲了“密达、密噶”（습니다/습니까/ㅂ니다/ㅂ니다和입니다/입니까的形式，第三课开始讲的是“哟”（요）。并且第一课与第三课是对应的，都是用在谓词后面的词尾。那我们今天要讲的第四课-이에요/예요与第二课是对应的，都是用在体词后面的词尾。-이에요/예요是입니다/입니까?的非格式体表现形式，其基本形态也是-이다。接在体词（名词、代词、数词）之后，表示是...，也是敬语。不同之处在于，-이에요/예요比입니다/입니까?的尊敬和正式程度浅一点，一般用于口语。和第三课的-아/어요/해요一样，它不仅表示陈述，根据语调的不同还可以表示疑问、命令、共动的意思。形态变化：♦前面体词为开音节时，接예요例바나나+예요→바나나예요.♦前面体词为闭音节时，接이에요例수박+이에요→수박이에요.例句：시티헌터는한국드라마예요.시티헌터는한국드라마예요?《城市猎人》是韩国电视剧。《城市猎人》是韩国电视剧吗？박민영이에요.박민영이에요?是朴敏英。是朴敏英吗？拓展:还是以上面的句子为例：시티헌터는한국드라마예요.시티헌터는한국드라마예요?《城市猎人》是韩国电视剧。《城市猎人》是韩国电视剧吗？박민영이에요.박민영이에요?是朴敏英。是朴敏英吗？（对比一下，大家可以发现前面两句的陈述句和后面两句疑问句只有标点符号不同，这就是요结尾的句子的用法。只要语调不同就能表达不同的语气。不像입니다和입니까那样分别表达陈述和疑问。)简单易学语法讲堂：05-이/가아니다第二、四课讲了“是...”这个语法，那今天要讲的就是“不是...”，基本形态是-이/가아니다。-이/가아니다是-이다的否定形式，用在体词（名词、数词、代词）后，意思为“不是...”。格式体为-이/가아닙니다,表示极度尊敬；非格式体为-이/가아니에요,尊敬的程度比前者稍浅一点。形态变化：♦前面体词为开音节时，用가例바나나+가아닙니다/가아니에요→바나나가아닙니다/바나나가아니에요.♦前面体词为闭音节时，接이例수박+이아닙니다/이아니에요→수박이아닙니다/수박이아니에요.例句：김선아가아닙니다.김선아가아니에요.不是金善雅。不是金善雅。이동욱이아닙니다.이동욱이아니에요.不是李东旭。不是李东旭。拓展:在需要强调被否定对象的时候，一般可以把-이/가아니다换成-은/는아니다来用。例如：사과가아닙니다.就仅仅表示这不是苹果。사과는아닙니다.在强调不是苹果的同时，还暗示可能是其他东西，翻译成中文来说的话，类似苹果呢不是的（其他东西倒有点像）简单易学语法讲堂：06词尾(으)시本课堂的前面四课讲了以-ㅂ니다/ㅂ니까和以-아/어요结尾的陈述和终结词尾。本课先给大家回顾一下两者的区别：①尊敬程度：”-ㅂ니다/ㅂ니까“是极度尊敬，”-아/어요”是尊敬程度浅；②使用方法：”-ㅂ니다/ㅂ니까”正式的书面文章和口语上都经常使用，”-아/어요”一般用于口语或者非正式的书面文章。今天我们接下来讲시的用法。-(으)시是一个表示尊敬的词尾，它的用法就是前面直接接词语，后面的ㅂ니다/ㅂ니까/요之类的句尾就根据시来变化。可以让这句话的尊敬程度在原有的基础上加深一层。形态变化：前面是谓词（动词、形容词）的时候♦前面谓词为开音节时，接시，然后再变化句尾例：예쁘다+시+아/어요→예쁘세요.예쁘다+시+ㅂ니다→예쁘십니다.♦前面谓词为闭音节时，接으시，然后再变化句尾例：좋다+으시+아/어요→좋으세요.좋다+으시+ㅂ니다→좋으십니다.前面是体词（名词、代词、冠词）的时候♦前面体词为开音节时，接시，然后再变化句尾例：교수+시+예요→교수세요？교수+시+ㅂ니까→교수십니까?♦前面体词为闭音节时，接이시，然后再变化句尾例：사장+이시+이에요→사장이세요.사장+이시+ㅂ니다→사장이십니다.看到这里大家是否会有一个疑问呢，例句中有浅色阴影的那几句里，为什么시与요结尾的单词连用时，怎么会变成세요呢？按照前几课学的内容来看，예쁘+시+어요应该变成예쁘셔요、교수+시+예요应该变成교수시예요才对的嘛。呵呵，这点大家不用想得太复杂，只要记住세요是一个固定的词尾，시与요用在一起的时候就是要直接变成세요滴！用的时候只要注意세요前面到底是开音节还是闭音节就行了。例句：미남이시네요.《是美男啊》拓展:我们之前讲아/어요的时候说过，它可以表示陈述和疑问，其实它在某些情况下还可以表示命令。빨리돌아가요.快点回去吧。那么同样，세요也可以表示命令。例如：가세요.请走。요리하세요.请做饭。읽으세요.请读。简单易学语法讲堂：07-을/를我们第5课中讲到的이/가아니다中的이/가是辅助主语的助词，叫做主格助词。今天要讲的-을/를是辅助宾语的助词，叫做宾格助词。-을/를用于体词（名词、代词、数词）后，表示动作直接涉及的对象，即，表示宾语。形态变化：♦前面的体词是闭音节的时候，接을수박+을→수박을♦前面的体词是开音节的时候，接를사과+를→사과를例句：여인의향기를봤어요.看了《女人的香气》。여자주인공을좋아해요.喜欢女主角。拓展:①韩语和日语一样，宾语须放在谓语前面언니가밥을먹어요.主语+宾语+谓语姐姐饭吃②在口语中，体词为开音节时，原本要加를的，但是可以改为，直接在体词下面加ㄹ커피를마셔요.→커필마셔요.喝咖啡。나를사랑해요?→날사랑해요?爱我吗？③当然，口语中，在不正式的场合，不会产生歧义的情况下，有时候也可以完全省略宾格助词。但是不能一直省略，不然语气听上去非常不自然。而且作为初学者还是尽量把宾格助词加上去，养成习惯以后在正式场合就不容易用错了。나너를좋아해.→나널좋아해.→나너좋아해.我喜欢你。첫사랑을기억나?→첫사랑기억나?还记得初恋吗？简单易学语法讲堂：08-은/는以及与이/가的区别第5课讲的이/가아니다时，讲到