加德纳多元智能量表

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse肆多元智能量表膅螃你的年级：性别：□男□女芈出生年月日：填表日期：年月日蒇答题说明袆量表内每一叙述之后均有五个选项，依照层次高低排列。请按照你实际行为表现与题目相符的程度，勾选适当的选项：完全不符选择1，小部分符合选择2，部分符合选择3，大致符合选择4，完全符合选择5。例题：薁莈完全不符袇小部分符合莄部分符合芀大致符合莈完全符合芈肆1莃2蒈3451.聪明，反应灵活。□□□□2.喜欢阅读，看很多课外书。□□□□你的表现123451.词汇丰富，表达能力超出一般。––––––––––––––□□□□□2.喜欢思考、讨论科技或数学方面的问题。––––––––––□□□□□3.喜欢用图表来解释说明。–––––––––––––––––□□□□□4.肢体动作协调，姿态优雅。––––––––––––––––□□□□□5.很喜欢关心、欣赏、谈论音乐方面的信息。–––––––––□□□□□6.到户外活动，能够细心观察自然景物，喜好发问、思考。–––□□□□□7.经常参加群体聚会活动。–––––––––––––––––□□□□□8.非常了解自己的优点和缺点。–––––––––––––––□□□□□9.能准确记得自己读过的文章或听过的话。––––––––––□□□□□10.计算能力优异，数字感良好。––––––––––––––□□□□□11.空间目测能力良好。––––––––––––––––––□□□□□12.说话时，善于使用肢体和手势来表达意见及情感。–––––□□□□□13.很会唱歌、吹口哨、哼曲子或打拍子等。–––––––––□□□□□14.对大自然界有浓厚兴趣，很愿意关心、思考、从事有关自然界的事务。‐□□□□□15.朋友很多。––––––––––––––––––––––□□□□□16.会自觉地朝自己的目标努力，不需要外部的奖惩或约束来督促。□□□□□17.表达生动有趣，善于描述、讲故事等。––––––––––□□□□□18.对运用数字、符号、概念等很敏感，抽象思考能力强。–––□□□□□19.绘图能力优异，作品充满画趣。–––––––––––––□□□□□20.能运用多种多样的动作来表现一个事物。–––––––––□□□□□你的表现1234521.能随手运用生活中的器材来表现音乐。––––––––––––□□□□□22.关注与大自然有关的书籍或电视节目。––––––––––––□□□□□23.善于体察别人的情感。––––––––––––––––––––□□□□□24.能够反思和改进自己的做事方式。––––––––––––––□□□□□25.阅读面很广，阅读理解能力很强。––––––––––––––□□□□□26.能用符号、比喻、概念等表达或简化复杂的意思。––––––□□□□□27.善用图像记忆、思考或表达知识或意思。–––––––––––□□□□□28.运动感觉很好，偏爱在活动中学习。–––––––––––––□□□□□29.能用音乐来美化生活。––––––––––––––––––––□□□□□30.关心、参与垃圾分类与废物处理事务。––––––––––––□□□□□31.很了解别人对你的看法。–––––––––––––––––––□□□□□32.独立性强，不依赖他人。–––––––––––––––––––□□□□□33.对词句理解精确，能灵活运用熟语、成语或名句。––––––□□□□□34.善于归纳，善于得出结论。––––––––––––––––––□□□□□35.喜欢绘图、造型或者场景布置。–––––––––––––––□□□□□36.善于运用肢体动作生动地模仿人、动物等活动物。––––––□□□□□37.听觉很灵敏，能清晰记得自己听过的语音、响声、曲子等。–□□□□□38.很会饲养小动物或种植花草树木。––––––––––––––□□□□□39.能积极参与团体讨论。––––––––––––––––––––□□□□□40.善于自我激励，不需要别人督促自己。––––––––––––□□□□□41.说理能力良好，擅长辩论或演说。––––––––––––––□□□□□42.擅长推理，逻辑性很强。–––––––––––––––––––□□□□□43.擅长美术鉴赏，对于色彩、图形、光彩的感觉十分敏锐。––□□□□□44.能很快学会操作工具、机器等器具。–––––––––––––□□□□□45.乐感、节奏感很好，能很快学会一首歌曲或乐曲。––––––□□□□□46.尊重自然界的生命，很喜欢欣赏自然景物。–––––––––□□□□□47.能主动关心别人，善于为他人排忧解难。–––––––––––□□□□□48.能理性地对待别人对自己的批评。––––––––––––––□□□□□49.说话、写作能够把握重点，有条有理。––––––––––––□□□□□50.善于发现、分析问题，能找出问题的症结。–––––––––□□□□□你的表现1234551.能很快理解图表、地图、示意图等。–––––––––––––□□□□□52.能很快学会骑车、游泳、球类之类的新技能。––––––––□□□□□53.唱歌或演奏乐器的能力很强。––––––––––––––––□□□□□54.很了解名山、大川、古镇等，通晓各地风土人情。––––––□□□□□55.同伴总是很尊重、喜爱你。––––––––––––––––––□□□□□56.在亲属、同学、朋友等人群中，你很清楚自己的地位与角色。□□□□□57.喜好写作，善于用文字表情达意。––––––––––––––□□□□□58.思维方式灵活，能用多种方法解题。–––––––––––––□□□□□59.方位感很强，在陌生的地方很快能找到方向。––––––––□□□□□60.能很快学会跳舞，表演出色。––––––––––––––––□□□□□61.能够改编乐曲或歌曲。––––––––––––––––––––□□□□□62.喜欢以大自然为题的电影、音乐、摄影、美术或文学作品。–□□□□□63.很善于与别人合作。–––––––––––––––––––––□□□□□64.遇到不同的或陌生的场合，能很快知道自己该怎么做。––––□□□□□65.对方言、外语等语言学得快而好。––––––––––––––□□□□□66.解决数理难题的能力很强。––––––––––––––––––□□□□□67.很会玩拼图、迷宫、积木等观察游戏。––––––––––––□□□□□68.体育能力很强，是个优秀的运动员。–––––––––––––□□□□□69.音乐鉴赏能力佳，对乐曲、歌曲有独到见解。––––––––□□□□□70.关心和参与保护野生动物、水资源和其他自然环境。–––––□□□□□71.当与别人意见不同时，能有效地沟通、协调。––––––––□□□□□72.面对团体压力，也能坚持自己正确的意见。––––––––––□□□□□73.常常自豪地谈论或展示你的作文或文艺作品。––––––––□□□□□74.喜欢深入地探究各种问题。––––––––––––––––––□□□□□75.常常对自己到过的地理场景记忆犹新。––––––––––––□□□□□76.善于制作、拆装玩具、航模等器具。–––––––––––––□□□□□77.有演出机会时，常常为大家演奏或演唱。–––––––––––□□□□□78.喜好登山、远足、攀岩、露营、漂流、赏鸟等休闲活动。–––□□□□□79.常被选为团体的头头。––––––––––––––––––––□□□□□80.很清楚自己的个性和追求。––––––––––––––––––□□□□□多元智能量表计分表对于每题的选项，你选择了几，这一题就计几分。比如第1题你选择了5，就计5分，并把5写在下表中“1”所在的方格。其余一此类推。最后把每一列的计分加起来，就是这一列对应的智能总得分。智力类型语言逻辑-数学视觉-空间身体-动觉音乐自然-环境人际内省-自知题号1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980合计得分