英语翻译技巧

英语翻译技巧限制性定语从句的翻译可分为以下几方面：1．前置：这种定语从句一般比较短，翻译起来比较方便，例如：a.ThisisthefinestweatherthatIhaveeverseenthismonth.这是这个月我所看到的最好的天气。b.Ourtwocountriesareneighborswhosefriendshipisoflongstanding.我们两国是友谊长存的友好邻邦。c.Teachersgenerallylikethestudentswhoachievehighscoresintests.老师通常喜欢考试中成绩好的学生。以上的这些例子告诉我们，如果定语很短的话，我们可以把它象汉语一样放在中心词的前面。但是，有的时候，如果定语太长，读起来就不符和汉语的习惯，因此，往往要后置，重复先行词，这就是下面要提到的定语从句的“后置”问题，例如：2．后置：a.Misersareoftenlonelyandobscuremenwhosewealthisrevealedonlyaftertheirdeaths.吝啬鬼经常看起来很孤单、不为人所注意，而他们的财富只有等到他们死了以后才暴露出来。非限制性定语从句，也可以分为以下几种：1.前置：Thewell-knownactor,whohadbeenillforyears,metthunderstormapplausewhenreappearedonthestage.那个病了很多年的著名演员一上台观众就报以雷鸣般的掌声。2.后置:这里包括：重复先行词,译成并列分句。这是比较常见的翻译方法。Atablehasfourlegs,oneofwhichisbroken.桌子有四条腿，其中的一条是坏的。Hedecidedtoresign,whichisthebestthinghecoulddounderthecircumstances.他决定辞职，而这是他目前所能做的最好的事。以上的句子在翻译成汉语后，要重复先行词。其中的“which”可以是指前面的整个句子，也可以单指某个先行词。3.省略先行词：直接把整个句子的意思讲出来，例如：Thetwouniversitiessignedanagreement,underwhichtheywouldexchangestudentsandscholars.这两所大学签定了协议，决定交换学生和学者。Hearrivedattherailwaystationintime,whichisexpected.他果然准时到了火车站。4.译成状语从句：有些作定语的句子听起来却有点象状语从句，因此翻译时可以将其译成状语似的从句：Ineverbelievethestories,whichisappealing.(让步)我从不相信他所说的故事，即使它很动听。5.“as”引导的句子：除了以上这些例子以外，还有一些特殊的由“as”引导的句子，翻译时可参考“as”的比较结构从句：Theywerenotsuchquestionsascouldeasilybedisposedof.这些问题可不是那么容易就能处理好的。Itwasn’tsuchagooddinnerasshehadpromisedus.这顿饭可没有她向我们承诺的那么好。直译与意译直译是基础，意译是补充,能直译就尽量直译，不能直译就采取意译。1.Theiraccentcouldn’tfoolanativespeaker.直译:他们的口音不能愚弄本地人。意译：本地人一听他们的口音便知道他们是外乡人。2.Smashingamirrorisnowaytomakeanuglypersonbeautiful,norisitawaytomakesocialproblemsevaporate.意译：砸镜子并不能解决实际问题。直译:砸镜子并不能使丑八怪变漂亮，也不能使社会问题烟消云散。3.Hefeltarushoffearchurninghisstomach.直译：他感到一阵恐惧涌上胃口。意译：他感到一阵恐惧涌上心头。4.Hebentsolelyuponprofit.A.他只屈身于利润之前。B.只有利润才使他低头。C.他唯利是图。6.HehadaboutasmuchchanceofgettingajobasofbeingchosenmayorofChicago.A.他找到工作的机会和当选芝加哥市长的机会差不多。B.他找到工作的机会简直跟当选芝加哥市长同样困难。C.他找到工作的机会简直微乎其微。英汉互译时的词序问题一、两种语言的总体比较：一方面，英汉两种语言都是按照事物发展的客观规律进行的，因而有其共同点，例如：Inordertocommunicatethoughtsandfeelings,peopleinventedaconventionalsystemofsignsorsymbolswhichmeanthesametothesenderandthereceiver.(为了更好的交流思想和感情，人们设计出了通常用的标记和符号系统，而这些标记和符号交流双方都能看的懂。)另一方面，两种语言又有许多不同点：汉语比较注重句子的“意和”，这就要求我们透过句子的表层结构，深入到句子的内涵，先抓“整体”印象，充分理解过以后再把原文的意思形象翻译出来。而英语则不然，英语突出主语，往往是评论、观点在前，叙述、原因在后；表面形式上追求句子的“形和”，对句子的结构要求非常严谨，特别强调句子结构的平衡，往往借助于句法、词法（如主从句、分词、不定式等手段）来维持句子表面上的平衡、完整性，极力避免句子的“头重脚轻”（因此，也就出现了许多“itissaidthat…”等等无主句）。汉语的句子结构好比一根竹子，一节一节地连下去，而英语的句子结构好比一串葡萄，主干可能很短，累累的果实附着在上面。具体情况如下：英汉互译时的顺序对比：AmericaneducationowesagreatdealtoTomasJefferson.托马斯.杰弗逊为美国的教育作出了很大的贡献.下面的句子属倒装句型，是典型的英汉在翻译时的顺序差异：1.UnderthedustwasacolormapofParis.(巴黎地图上布满了灰尘。)2.WrittenonthecardwasamessageundertheprintedHappyBirthday.(卡片上“生日快乐”字样的下面写着一条消息。)正是由于以上的原因，才会出现两种语言在思维习惯、逻辑推理上的不同：英汉互译时逻辑思维顺序上的差异：如上所述，如果一个句子里既有叙事的部分，又有表态的部分，在汉语里往往是叙事在前，表态在后，叙事部分可以很长，表态部分一般都很短。而在英语里则往往相反，表态在前，叙事在后。例如：1．表原因：a.Iamveryhappyandgratefultoreceiveyourmessageofgreetings.接到你们的贺函，我十分愉快和感激。2.表目的Thetwosidesagreedthatitisdesirabletobroadentheunderstandingbetweenthetwopeoples。双方同意，扩大两国人民之间的了解是可取的。3.表条件和结果时的顺序：Onecanneversucceedwithoutmakinggreatefforts.不努力就不会成功。4.在表示让步的句子里，通常也是原因在前，结果在后：Heworkshard,thoughheisyoung.尽管他很年轻，可他工作很卖力。因语法手段而造成的英汉次序不一1．一些表示存在的句子里也可见到大量的英汉次序不一的现象：Therewasrisinginhimadreadfuluneasiness.他心里涌起一种难言的焦灼。2.无主句：Itsuddenlycametomethatthisexpresswasnotroaringdownthelineatninetymilesanhour,butbarelychuggingalongatthirty.后来，我才突然明白，这次快车并非以90英里的时速疾弛而下，而只不过是以30英里的时速慢慢向前行驶。3．在某些表示“融合性”的定语从句中：a.Therearemanypeoplewhowanttoseethefilm.（许多人要看这部电影）b.Thereisamandownstairswhowantstoseeyou.（楼下有人要见你）4.倒装句形a.Notasinglewordhavewewrittendownyet.我们连一个字都没有写。b.Littledoesherealizethedangerheisin.他一点都没有意识到危险性。因句子结构转换而造成的词序不一ColddrinkswillbeavailableattheSportsCenter.运动中心提供冷饮。(状语转译成主语)注意下面的一些特殊的结构中国自从改革开放以来，发生了很大的变化。1.误：SinceChina’spolicyofreformandopening,Chinahastakenplaceagreatmanychanges.正：AgreatmanychangeshavetakenplaceinChinasincethepolicyofreformandopeningtotheoutsideworld.2.轮子是公元前六世纪发明的。600B.C.sawtheinventionofwheel.下面是翻译的题目，大家做做看，注意前面提到的语序。1.离开教室之前，请一定不要忘记关掉所有的电灯。Besuretoturnoffallthelightsbeforeyouleavetheclassroom.2.一听到这个不幸的消息，他就禁不住哭了起来。Shebrokeintotearswhensheheardthebadnews.3.我们认为学好英语不是一件容易的事情。Wedon’tthinkiteasytolearnEnglishwell.4.他把自己的成功归因于运气，而不是能力。Heattributedhissuccesstoluckinsteadofability.5.经济不景气，要想找一份满意的工作太难了。It’sdifficulttofindasatisfactoryjobnowbecauseofthesluggisheconomy.6.这次晚会如果组织得好，可以很成功。Thepartywillturnouttobeverysuccessfulifwellarranged.英汉互译时的词性转换英语的句子结构紧凑，汉语里一个有主语有谓语可以独立的分句，译成英语可能就变成了一个名词词组，这就更说明了英语的名词性特征.a.Theoutbreakofthewartotallydamagedhissplendiddreamofcontributingwhathehadforhiscountry.（战争爆发，彻底破坏了他那为国奉献一切的梦想。）英语的动词结构转译成汉语的名词一些动词在翻译成汉语时往往译成名词：Awell-dressedman,wholookedandtalkedlikeamillionaire,turnedouttobepenniless.那个穿着讲究、外表和谈吐都象百万富翁的人却身无分文。名词转移成形容词1．Thespeechpresentedbythevisitingscholarleftconsiderableexcitementinhismind.那位到访学者的演讲着实让他感到很激动。2.Theroomissmallbutverycozyandhissatisfactioncanbereadfromhisface.这间房间很小但很舒适，从他脸上一眼就可看出他很满意。其它词汇的转译方法1．介词译成动词a.Ifit’sacademi