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2016-2017学年第二学期四年级语文期中测试卷一、我会拼,我会写。(10分)biānfúzhàngàimǐnruìduǒbì1.夜间飞行的()遇到()物会()地()。yúchǔnhuǐmiè2.破坏大自然是()的行为,人类有可能()自己。wānyánpāndēngshāowēi3.运动员沿着()的山间向上(),()不留意,就有坠入xīshēng深谷()的危险。二、给带点的字选择正确的读音,画上“”。(3分)1.我游览过红叶似(sìshì)火的香山。2.溪声也时时变换调(diàotiǎo)子。3.年轻的护士为母亲扎(zházāzhā)了两针也没有扎进血(xuèxiě)管里。4.中(zhōngzhòng)国有上千万的彩民,中(zhōngzhòng)彩的人并不多。三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。D.见面行礼表示祝贺。1.鲁班上山拜师学艺。()2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。()3.小明去拜见他的启蒙老师。()4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。()四、按要求,补充词语。(6分)1.把词语补充完整。(3分)()()不解()而()举()()壮阔2.写上对应的成语。(3分)知己知彼运筹帷幄出其不意五、根据句子意思写出加“”的词的反义词。(3分)1.人生有失败,也有。2.山区的道路很狭窄,不像城市的马路那样。3.蚂蚁是渺小的,然而它的精神却是。六、根据语境填空。(8分)1.小明在交往中常常失信,我想送他一句孔子的格言:。2.看到落日映照下黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句:,。3.秋天的夜晚,当站在洞庭湖边,你会想起刘禹锡的诗句,。4.请你为保护黄河设计一则标语:。5.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如:,明日必有大雨到。6.妈妈不爱弹琴,却逼着我弹琴,我用“”这句格言劝说妈妈。七、按要求改写句子。(6分)1.马路穿过沿红红不慌不忙地领着人行横道线奶奶(连词成句)。2.教室里真静啊,静得。(改为夸张句)3.老师傅对徒弟们说:“我要考考鲁班的木工活。”(直接叙述改为间接叙述。)。4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)。5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)。6.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)。八、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填在相应的括号里。(5分)1.诚实、有信用2.宽容、关爱3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺();(2)《尊严》中的哈默();(3)《万年牢》中的父亲();(4)《中彩那天》中的父亲();(5)《将心比心》中的母亲()。九、快乐阅读。(25分)(一)读《尊严》片段,回答问题(10分)一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1.文中划横线的句子是对年轻人、、、的描写。(2分)2.“惫”字是()结构,音节是(),用部首查字法应查()部,文中“疲惫不堪”的意思是(2分)3.从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)近义词:特别()反义词:细嚼慢咽()4.从这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。(1分)5.“只有一个人例外”,他的例外表现在:(1分)学校班级姓名座号…………………密…………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题…………………6.从沃尔逊人和年轻人的身上你分别学到了什么?(2分);。(二)课外阅读(15分)__________春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机生命]。春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样[软弱柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔挺立],可是它的生命力是多么[顽强坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)2.用“\”划去[]里用得不恰当的词语。(2分)3.“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。(2分)4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)ABB:、。ABCC:、。AABC:、。AABB:、。5.请写出第二、三、四自然段的意思。(3分)第二自然段:第三自然段:第四自然段:6.本文表达的主题是()(1分)①表现了作者喜爱春天的思想感情。②赞扬了小草的美丽可爱。③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。7.你还喜欢哪种植物或动物,说说你喜欢它的原因。(2分)十、习作(30分)题目:_____________真_____________要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思…然后根据补充好的题目写一篇作文。
本文标题:人教版-小学语文四年级下册期中测试题
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