合作原则在言语幽默中的应用

龙源期刊网合作原则在言语幽默中的应用作者：李彤彤来源：《中国·东盟博览》2014年第02期【摘要】“合作原则”是由美国著名语言哲学家格赖斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。他认为在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。然而，人们在实际言语交际中，并非总是遵守“合作原则”，出于需要，人们会故意违背合作原则。小品和相声是中国所特有的一种幽默语言的表达方式，本文主要通过举例阐述合作原则中的四个范畴，以相声小品为例来分析在语言学中，言语对话是如何在违背合作原则的情况下，给人们带来幽默的。【关键词】合作原则；幽默；违背合作原则文章编号:1673-0380(2014)02-0174-02一、合作原则概述格赖斯认为，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务，即是双方都应该遵循的准则，也就是“会话的合作原则”。在他的《逻辑与社会》(1975)一文中，认为人们在谈话中遵守的合作原则包括四个范畴的准则即：数量准则、质量准则、关联准则、方式准则。（一）数量准则。数量准则即是对话双方应该保证各自所说的话满足交际所需的信息，不应超出交际所需的信息。回答对方问题或是正常交流过程中不作多余的回答，保证所提供的信息在数量上与对话问题相一致。（二）质量准则。质量准则要求我们在与说话者对话时，不说自己都不相信的话，保证自己说话和回答都是真实可信的，而不是明知是不真实却要说出来。即我们通常所说的不要说自知是虚假的话，不要说缺乏足够证据的话。（三）关联准则。关联准则就是我们通常认为的谈话方的言语在形式上要有相关性，内容上要有联系。说话者在谈话交流的内容上必须保持一致性。（四）方式准则。方式准则是指在我们讲话过程中要是言语清楚、思路明了。即在交流中避免产生晦涩、歧义的词语运用，而且要保证说话简练概括，井井有条。二、违背合作原则的情况下产生的幽默（一）违背数量准则情况下产生的幽默龙源期刊网人们在实际对话中，对量的准则的违反有两种方式：没有提供对方所需要的信息以及提供过多对方不需要的信息即我们认为的违背数量准则产生的幽默。如以下例子：1.信息提供过少甲看到乙旁边有条狗，于是走过去问：“你的狗咬人吗？”乙：“从不咬人。”于是甲上前去逗狗，谁知那狗汪汪叫着袭击了甲，甲很愤怒的说：“你不是说你的狗从不咬人吗！”乙：“是啊，我的狗从不咬人，但咬你的那个不是我的狗啊。”2.信息提供过多甲：“你儿子的历史考得如何？”乙：“不及格。他老师总问些孩子没出生以前的事情。”（二）违背质量准则情况下产生的幽默甲：“你觉得SHE长得好看吗？”乙：“SHE?好看好看，我觉得所有动物里就SHE（蛇）最好看了。”从甲乙的对话中，乙处于某种环境不好说自己不认识SHE，于是将它拼成汉语的蛇，从而给人造成一种幽默效果，乙的这种回答是违背了对话原则中的质量准则。（三）违背关联准则情况下产生的幽默甲：“爸爸，你觉得苹果好吗？”乙：“当然了，苹果最好，这个时候买便宜”甲：“那爸爸，你给我买个苹果吧！”乙：“行啊儿子，你在家等着啊,爸爸买了苹果马上就回来！”甲：“好好好，那，爸你拿好银行卡哈。”乙：“买苹果哪还用得着银行卡，爸爸直接拿现金买！等着昂儿子！”龙源期刊网于是甲跑到附近超市给儿子买了一兜苹果。通过这个例子，我们可以知道儿子说的苹果是一款手机，而父亲的理解就是一种水果，两者在对苹果的理解上有误解，从而造成的一种幽默效果，违背了对话合作原则中的关联准则。（四）违背方式准则情况下产生的幽默一天，小明想要妈妈带他去动物园，但恰巧家中小明的舅舅来访，妈妈忙的不可开交，接下来是他们之间的对话。小明：“妈妈，带我去动物园看猴子吧？”妈妈：“看什么猴子啊，没看见你舅舅在这里了吗？”通过这则笑话我们可以了解到，妈妈最后的回答虽说是简洁，但给听者造成一种误解，由于妈妈的回答出现了说话方式上的不恰当，就给人造成一种幽默效果，而他们的对话即是违背了对话合作原则中的方式准则。三、违反对话合作原则在中国相声小品中的应用例1郭：白酒，啤酒，红酒，黄酒，还有小菜，老头一人在屋里，拼了四张桌子，坐着吃。我腌心哪，老头当时精神还是不错的，满脸红光，89岁的人啊，就是满嘴的牙掉了，还剩一个牙。可是吃东西呢，还塞牙了。于：剩一个牙还塞牙了?郭：他吃藕套眼里了!(郭德纲、于谦《刚刚好》)在例1中，由于郭在对话中，没有向观众提供需要的足够信息，故意将一句话从中间分为两部分来说，违背了对话原则中的数量原则。这种信息缺失导致观众对他的话充满怀疑，“一颗牙怎么会塞牙呢?”接着他又说“他吃藕套眼里了”。使得观众解除了心中疑惑，从而营造一种幽默的氛围。例2白云大妈：“俺俩搞对象那前儿吧，我就想送他件毛衣那前儿不是有个罪名叫?”小崔：“挖社会主义墙角!”龙源期刊网白云大妈：“是，给我定的罪名就叫薅社会主义羊毛。”小崔：“这罪过不轻啊!”黑土大叔：“她心眼儿太实，你说当时放了五十只羊。你薅羊毛偏可一个薅，薅的这家伙像葛优似的谁看不出来呀?”这段对话显然是演员故意违反了质量准则，没有足够的根据情况下设计出一些夸张的话语，从而产生了一种夸张的表达，不免使观众大开笑怀。例3郭：我的愿望啊，我自己训练，我要成为一个游泳健将，我天天练，自学成才。于：哦，自己练。郭：没有不会的，各种姿势全都会，练的正好呢，受到了园林部门的阻挠。于：游泳和园林部门挨着吗?郭：我跟门口草地上练。于：干挠啊。(郭德纲、于谦《我这一辈子》)在例3中，郭说“练的正好呢，受到了园林部门的阻挠”，听话人自然会发出疑问，“游泳和园林部门有什么关系吗?”，结果他揭示谜底“我跟门口草地上练”。郭所说的，不是观众期待中所需要的信息，但是由“游泳”联系到“干挠”，之间是一种关联，虽然违背了对话原则中的关联准则，但这种荒唐的联系同样引起了喜剧效果。例4小沈阳：老毕，你是毕老师吗！老毕笑笑。小沈阳：毕老师来了，唉呀妈呀，快来人啊，一会儿该跑了！（赵本山小品《不差钱》）龙源期刊网这段话中，小沈阳的一句“快来人啊，一会儿该跑了”。不免给人造成一种来的人是个坏蛋吗？当真相大白时，不免让观众轰然一笑。而小沈阳的这种幽默就是在违背合作原则中的方式准则下产生的。四、总结通过对格莱斯对会话原则的理论研究，我们可以看出，违反或蔑视合作原则中的任何一条准则，都可能造成幽默效果。幽默也就是在我们的实际言语交际中，有意或无意的违背“合作原则”的情况下产生，或是出于某种气氛需要，而产生的一种对话特殊模式。参考文献：[1]高玉洁；格莱斯的会话合作原则与幽默；现代语文语言应用研究76-77；2006年09月[2]李华；合作原则的违反及所产生的幽默的会话效果；文学语言研究；2011年第59期[3]刘亚立；关于合作原则的违反和幽默的产生；学术沙龙2012-08期[4]佟秋华，闫涛；从合作原则看幽默效果的产生；齐齐哈尔大学学报；2009年1月[5]殷灵芝；合作原则的违反与英语幽默的产生；南京师范大学学报；2011年6月刊[6]张小春；违反合作原则所产生的幽默效果；外语交流现代交际；2011年1月刊302期