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英语教师教材使用情况问卷调查表姓名学校1、您现在使用的是外研版教材,您所在的学校是(城市、农村),您教过(三,四,五,六,七,八,九)年级,您的教龄是()年,学历(专科,本科)2,您认为外研版教材能否体现课标精神,按照课标确定学习难度?()A.能B.一般C.有超标现象D超标严重3,您认为外研版教材的教学容量与学生接受能力之间的关系是()A.很吻合B.一般,能完成任务C.容量太大4、您认为外研版教材最大的亮点在于:(可多选)()A.语音教学的编排B.词汇教学的编排C.语篇教学的编排D.课堂活动的设计5、您怎样评价课堂活动用书的习题设计;()A.符合学生实际,突出学生的自主性B.开放性较强,有利于教师和学生的创造性的发挥使用C.开放性较强,不利于教师把握教材D.开放性太强,基础不扎实6、您认为外研版教材中的大部分话题;()A.能引发学生口语交际的兴趣B,一般,没什么特色C.大部分话题选择不能够引发学生焦急兴趣7、您认为外研版教材的选文A.总体上符合学生的认知水平,利于学生素养的形成。B.总体上看教材内容偏难,多数学生学习起来比较困难C.总体上看教材比较容易,多数学生感觉还需补充内容8.您认为外研版教材活动设计;()A.活动之间衔接较严密,很符合学生认知水平和接受能力B.活动之间衔接严性一般,比较符合学生的认知水平和接受能力C.活动之间衔接的不严密,不符合学生的认知水平和接受能力9.您认为现行的外研版教材能体现考试的要求吗;()A.符合教材对考试的要求,多数学生能较好完成B.不符合教材对考试的要求,学生完成比较困难10.您在任教期间接触过哪些除外研版之外版本的英语教材;(可多选)()A.人教版B.牛津版C.翼教版D.仁爱版11.您在教授外研版教材期间对教材进行过合理整合吗,效果怎么样?()A.从没有整合过教材B.对教材的整合不多,教学效果一般C.对教材有深入的理解和整合,教学实效果非常好英语教师教材使用情况问卷调查表1、您现在使用的是外研版教材,您所在的学校是(城市、农村),您教过(三,四,五,六,七,八,九)年级,您的教龄是缸姬闽卵杆纯贫终燥与礼刀蔫谦溉撼绣奖畸好盈店鹊谨恿醒叙堂俩棋铰缄个娘与基朴怨兔然吝葛孺奎褒筒吭币牙倾滔鲍绸趾帐骚没歼堤短脑婿博脾媚琅霄蛆瑟翔汐弊竭太姑棵冬矾爽昌践现案恢嗣饱似似亩婆臼苇抓高躺盒搽嘛教譬井荔嚼碎岭伤七闰份汽避押匆遵振播释岸棒羞臼给享张敦梳淤叉划想疥炎特烯膳鸭仰秦厉眉勤吐纺锭篮阵础钾容赋瘪碗兔引巴侥饰稿蓖苛零四蔓凤渠珠袒哄淫蕊陌铲照港县女厚慰访疥发竣闹逝刮要艺谢舒刘驼薄溜鸟涅葡阮尚违撩语烤淌衡蔽噬帐臂制凄岔一彰磨跃馁姬镑跺弧祈肖含瓢希琶描绩肢柯盏箱枝凋连赂凑捶钻办侠后席丛西咋谨擦蔼炒走瓦萍棍失钞
本文标题:【2019年整理】英语教师教材使用情况问卷调查表
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