2014年龙井民族小学教导处考核方案

-1-龙井民族小学2014—2015学年度第一学期对教师“绩”的考核讨论稿一、考核目标：牢固树立质量第一的观念，稳步提高教学质量。二、考核细则：1、教学工作计划：计划必须有：学生情况分析、有具体目标、有措施、有工作（活动）安排。少一个环节扣0.5分，每缺少一种计划扣1分，计划潦草应付或直接从网上下载的记2分。2、备课：（1）教导处每学期分定期、不定期抽查教案，要求教师备课要认真，做到提前备课，不照搬备课资料或从网上直接下载；如本节课需要使用到PPT课件进行教学的，必须与教案本上教学环节符合。（2）教案本上需写明教学目标、教学方法、教学重难点教学准备、教学过程和课时目标。（3）扣分方法：如教案中缺一环节扣0.5分，教案中无课堂小结扣0.5分，无作业布置一次扣0.5分，无课后反思一次扣0.5分，检查教案时，不能与授课内容同步者，一次扣1分，教案书写字体潦草，重点、难点不清晰，备课存在明显应付现象，查处一次扣2分；不服从安排或不接受学校、教研组长交给的教研任务，扣5分。月检不按时送到的扣1分，并过后补查（请假或因出差者除外）。2、上课：必须使用普通话（45岁以上的教师可以例外）；按时上课，上课前必须候课，不拖堂，精神饱满。不能按时上课，拖延者，发现一次扣1分。无教案上课，发现一次2分，每次检查少一节扣1分，做与课堂无关的事发现一次扣1分。教师必须按课表上课，不按课表上课扣0.5分。教师不得私自调课，违反一次各扣调课双方1分。上课不在岗或提前离岗、在岗（由于教师原因）出现安全责任事故，每次扣10分（事故根据情节另行处理）。每次上课之前必须清点人数，发现有学生未到，第一时间通知班主任，班主任第一时间报告学校，否则，所造成的后果由当堂课的老师自负。凡是上课打瞌睡、违纪上课教师不管的扣每人次1分。3、作业批改：无批改日期、无等级制、没有及时订正错误发现一次扣1分；布置作业时应该精心设计并对不同的学生分类要求，每次作业应全收全改，批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象，不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的，缺一人扣1分；改错一题，发现一例扣1分。按教学进度，缺少一次扣1分。拖延批改一次扣1分。4、听课：-2-采取不定时的推门听课，校长、教导主任、教研组长每月听课不少于2节，教师每月听课3节以上，少一节扣2分；年轻教师必须主动听取经验丰富的老教师的课，少一节扣2分；如听课记录记载不详、没有听课日期、授课人姓名、教学班级、教学课题、无教学建议和评价等环节发现一次扣1分，查实听课记录每造假一次扣5分。5、教研活动：各教研组每2月不得少于2次教研活动，平时公开课的听课，教研组长组织说课、评课并有活动记录，少一次扣教研组长2分，组员每少参加一次扣1分；以教研组为单位，教师每学期要有“一次优质课”，没有参与的扣3分。6、单元测评：任何考试教师不得做任何与监考无关的事（如改试卷、写教案、批改作业、看书籍、玩手机等），发现一次扣2分。监考作弊1人次扣2分，离开考场做其他事情的每次扣5分，批阅试卷要及时认真，并做好每次的成绩统计和试卷质量分析，及时给学生讲评，遵循一单元一考（试题不限但内容要与教材相近），未测评的每少一个单元扣5分，未批改的一次扣5分，推迟测评的一次扣5分，试卷质量分析（至少有对试卷的基本分析、对学生成绩大致分析、学生主要存在的问题、及补救措施等重要环节）敷衍了事的发现一次扣5分。每考一次评讲完之后算三次教案数及三次作业数。7、家访：教师可采取多种形式家访（如：去访、来访、遇访、电访），每少一人次扣1分，家访教师必须在记录本上如实记录，而且必须写清家访对方的真实电话号码，如果发现弄虚作假者一人一次扣2分。8、“培优辅差”记录：每月至少对期初所定的后进生转化3次，并详实的记录转化过程及效果，每缺少一次扣1分。如有造假，经核实每次扣2分。二、奖励制度：（一）一学期以来，没有被扣任何分值（教学常规满勤）的，期末加10分。（二）半期考试及期末考试：校内：1、试卷同级同科一致，半期考试中各年级组取单科和总分前10名，分别对学生和老师进行奖励。单科（总分）1—3名为一等奖，奖励该班级教师100元；单科（总分）4—6名为二等奖，奖励该班级教师80元；单科（总分）7—10名为三等奖，奖励该班级教师50元。各班的奖金每月由科任教师与班主任统一领取进行班级教师考核分配。2、在校内期末测评中获一至四年级同级同学科获均分第一名加4分，倒数第一名扣1分；五至六年级获同级同学科均分第一名加5分，倒数第一名扣1分。3、在校内期末测评中获一至四年级同级同学科优秀率第一名加3分，倒数第一名扣1分；五至六年级获同级同学科优秀率第一名加4分，倒数第一名扣1分。-3-4、在校内期末测评中同级同学科平均分上升一分加5分，下降一分扣2分；在同级同学科中优秀率上升一个百分点加3分，下降一个百分点扣1分。乡内：5、在全乡期末测评中获同级同学科均分第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，倒数第一名扣5分。（注：一至四年级奖第一、二名，惩倒数第一名）6、在全乡期末测评中获同级同学科优秀率第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，倒数第一名扣5分。（注：一至四年级奖第一、二名，惩倒数第一名）7、在全乡期末测评中同级同学科平均分上升一分加8分，下降一分扣2分；在同级同学科中优秀率上升一个百分点加5分，下降一个百分点扣1分。（三）获得优质课比赛奖励：1、凡参加校内优质课比赛获得第一名奖100元，加6分；获得第二名奖80元，加4分；获得第三名奖60元，加2分。2、凡参加乡优质课比赛获得第一名奖200元，加8分；获得第二名奖100元，加6分；获得第三名奖50元，加4分。3、凡参全县优质课比赛获得第一名奖300元，加10分；获得第二名奖200元，加8分；获得第三名奖100元，加5分。如获得市、省、国家名次的依次类推。（四）辅导奖：1、凡辅导学生参加校级比赛获第一名，加3分；获第二名，加2分；获第三名，加1分。2、凡辅导学生参加乡级比赛获第一名，加4分；获第二名，加3分；获第三名，加2分。3、凡辅导学生参加县级比赛第一名，加5分；获第二名，加4分；获第三名，加3分。如获得市、省、国家名次的依次类推。三、本办法未竟事宜由学校教导处负责解释。四、本制度自2014年9月开始执行。石阡县龙井民族小学教导处2014年9月8日