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数与代数(2)班级姓名【数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数】一、填空题。(每空一分,共29分)1、在1---30这些自然数中,偶数是(),素数是(),合数是(),既是偶数又是素数的数是(),既是奇数又是合数的数是()。2、在8÷4=2,8÷5=1.6,1.2÷0.4=3,13÷3=4……1算式中,属于整除的是(),属于除尽的是()。3、因为72÷8=9,所以()是()的倍数,()是()的因数。4、在小于100的数中,24是()的倍数,是()的因数,36是()的倍数,是()的因数。5、100以内只有三个因数的数有()。6、20以内相邻的两个数都是合数的有四对,它们是()、()、()、()。7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是()的倍数。8、一个数的最小倍数是65,这个数是(),这个数的因数有()。9、一个数能被2整除,又是5的倍数,并含有因数3,这个最小三位数是()。10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是()。11、把210分解质因数:210=()。12、三个质数都有相同的倍数是102,这三个数分别是()、()、和()。二、判断题。(5分)1、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。()2、既是质数,又是合数的数只有2。()3、相邻的两个非0自然数只有公因数1。()4、如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。()5、一个数的倍数一定比它的因数大。()三、选择题。(5分)1、75□,在□里填上一个数字,使它成为3的倍数,共有()种不同的填法。小升初·数学专题汇编A、2B、3C、42、除0以外的全体自然数,按因数的个数分为()。A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和13、从323中至少加上()才能被3整除。A、1B、2C、34、一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有()个。A、3B、5C、85、下面的式子,()是分解质因数。A、54=2×3×9B、42=2×3×7C、15=3×5×1四、把下列数填入适当的圆里。(8分)48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,138,156,279,175,1051、既是2的倍数,又是3的倍数的数有()2、既是2的倍数,又是5的倍数的数有()3、既是3的倍数,又是5的倍数的数有()4、同时是2,3,5的倍数的数有()五、计算。(共28分)1.短除法分解质因数。(12分)2045603151051172.求下面各组数的最大公约数。(8分)50和7578和266和1136和543.求下面各组数的最小公倍数。(8分)15和2035和428、24和3645、60和75六、解决问题。(共25分)1.(4分)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?2.(5分)4个连续自然数的积是840,这4个数的和是多少?3.(5分)一张长方形的纸,长36厘米,宽24厘米。现在把它裁成一些大小相等的正方形而无剩余,且边长为整厘米数,可以裁多少张?4.(5分)用若干张长6厘米,宽8厘米的长方形纸片摆正方形,要求摆出的正方形的边长不能超过100厘米。你能摆出边长分别是多少的正方形?分别需要多少个小长方形?5.(6分)288人参加团体操,分成人数相等的若干行,每行人数要求在15---40之间,有哪几种分法。数与代数(2)参考答案一、填空题。(每空一分,共29分)1、在1---30这些自然数中,偶数是(24681012141618202224262830),素数是(2357111317192329),合数是(4689101214151618202122242526272830),既是偶数又是素数的数是(2),既是奇数又是合数的数是(915212527)。2、在8÷4=2,8÷5=1.6,1.2÷0.4=3,13÷3=4……1算式中,属于整除的是(8÷4=2),属于除尽的是(8÷4=28÷5=1.61.2÷0.4=3)。3、因为72÷8=9,所以(72)是(8)的倍数,(8)是(9)的因数。4、在小于100的数中,24是(1234681224)的倍数,是(24487296)的因数,36是(123469121836)的倍数,是(3672)的因数。5、100以内只有三个因数的数有(92549)。6、20以内相邻的两个数都是合数的有四对,它们是(8和9)、(9和10)、(14和15)、(15和16)。7、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是(3)的倍数。8、一个数的最小倍数是65,这个数是(65),这个数的因数有(151365)。9、一个数能被2整除,又是5的倍数,并含有因数3,这个最小三位数是(120)。10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是(622634)。11、把210分解质因数:210=(2×3×5×7)。12、三个质数都有相同的倍数是102,这三个数分别是(2)、(3)、和(17)。二、判断题。(5分)1、18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。(×)2、既是质数,又是合数的数只有2。(√)3、相邻的两个非0自然数只有公因数1。(√)4、如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。(×)5、一个数的倍数一定比它的因数大。(×)三、选择题。(5分)1、75□,在□里填上一个数字,使它成为3的倍数,共有(C)种不同的填法。A、2B、3C、42、除0以外的全体自然数,按因数的个数分为(C)。A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和13、从323中至少加上(A)才能被3整除。A、1B、2C、34、一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有(B)个。A、3B、5C、85、下面的式子,(B)是分解质因数。A、54=2×3×9B、42=2×3×7C、15=3×5×1四、把下列数填入适当的圆里。(8分)48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,138,156,279,175,1051、既是2的倍数,又是3的倍数的数有(481230547810290138)2、既是2的倍数,又是5的倍数的数有(305090)3、既是3的倍数,又是5的倍数的数有(3090105)4、同时是2,3,5的倍数的数有(3090)五、计算。(共28分)1.短除法分解质因数。(12分)2045603151051172.求下面各组数的最大公约数。(8分)50和7578和2625266和1136和541183.求下面各组数的最小公倍数。(8分)15和2035和42602108、24和3645、60和75432900六、解决问题。(共25分)1.(4分)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?解:12和16的最小公倍数:48,答:这个班有48人.2.(5分)4个连续自然数的积是840,这4个数的和是多少?解:840=2×2×2×3×5×7这4个数是4567。3.(5分)一张长方形的纸,长36厘米,宽24厘米。现在把它裁成一些大小相等的正方形而无剩余,且边长为整厘米数,可以裁多少张?解:36与24的公约数:1234612边长为2cm:(36÷2)×(24÷2)=216个边长为3cm:(36÷3)×(24÷3)=96个边长为6cm:(36÷6)×(24÷6)=24个边长为12cm:(36÷12)×(24÷12)=6个4.(5分)用若干张长6厘米,宽8厘米的长方形纸片摆正方形,要求摆出的正方形的边长不能超过100厘米。你能摆出边长分别是多少的正方形?分别需要多少个小长方形?解:6与8的公倍数:24487296边长为24cm:(24÷6)×(24÷8)=12个边长为48cm:(48÷6)×(48÷8)=48个边长为72cm:(72÷6)×(72÷8)=108个边长为96cm:(96÷6)×(96÷8)=192个5.(6分)288人参加团体操,分成人数相等的若干行,每行人数要求在15---40之间,有哪几种分法。每行人数1618243236行数18161298
本文标题:小升初数学知识点专项训练:专题---数与代数(含答案)--
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