中国教育史脉络图

关于中国教育史的脉络1[第一章远古至西周时期的教育教学目标]1．了解远古教育的起源；2．了解原始社会教育的特点；3．了解学校的产生；4．了解西周的教育制度；5.了解奴隶社会教育的特征；[第二章春秋战国时期的教育教学目标]1．了解官学的衰败原因；2．了解私学在中国兴起的过程、原因和特点；3．掌握孔子的教育思想；4．了解“百家争鸣”时期的稷下学宫的教育状况；5．了解孟子和荀子的教育育思想；6．了解墨子的科技教育思想；7．掌握《学记》中的教育思想。第三章秦汉魏晋南北朝时期的教育教学目标]1、了解封建文教政策的确立过程。2、掌握汉代独尊儒术文教政策的内容及对中国古代教育的影响。3、了解学校教育的基本体制、制度措施。4、了解选士制度产生和发展演变的线索。5、掌握董仲舒有关封建教育政策和目的观点。6、掌握王充的人性与教育和环境的观点。7、掌握颜之推的家庭教育观点。第四章隋唐五代时期的教育教学目标]1、了解学校教育体制的发展。2、了解唐代的学校教育制度。3、掌握隋朝时期出现的科举制度以及中国封建教育的产生的重大影响。4、掌握韩愈的师道之说。[第五章宋辽金元时期的教育教学目标]1、掌握宋代官学和科举制度的创新举措2、理解宋代的三次兴学和三舍法3、了解书院的产生，重点掌握书院在组织管理和教育教学上的特点4、掌握蒙养教育的原则和方法5、全面掌握朱熹的教育思想[第六章明至清中时期的教育教学目标]1．了解明清文教政策的特点2．了解明清时期封建官学的衰落。3．全面掌握王守仁的教育思想4．了解王夫之的教育思想5．了解颜元的教育思想[第七章鸦片战争时期的教育教学目标]1、熟悉西方资本主义国家对华教育侵略2、了解太平天国的教育情况3、了解洋务教育的情况[第八章戊戌维新运动时期的教育教学目标]1．了解早期资产阶级教育思想产生的历史背景2．掌握早期资产阶级教育思想的主要内容3．了解资产阶级维新派代表人物的教育思想[第九章辛亥革命前后的教育教学目标]1、了解辛亥革命对中国教育近代化的有力推动，掌握民国元年教育方针。2、着重掌握1912年学制的主要内容及特点。3、着重掌握蔡元培的主要教育理论观点。4、了解1903年学制的主要内容及特点。第十章五四时期和党成立初期的教育教学目标]1：了解马克思主义思想在中国的传播及其历史意义。2：了解勤工俭学运动，工读互助运动。3：掌握五四时期的各种教育思潮的内容、作用和影响。关于中国教育史的脉络24：了解党的教育纲领和新民主主义教育的产生5：熟悉党领导和创办的革命干部学校6：熟悉党领导的收回教育权运动和反封建复古主义教育的斗争7：掌握1922年学制第十一章第二次国内革命战争时期的教育教学目标]1、掌握党和苏维埃政府的教育方针。2、了解根据地教育实施状况。3、了解国民党政府的教育方针和政策。4、掌握鲁迅科学教育思想和儿童教育思想。5、掌握杨贤江的教育思想。重点掌握其关于教育本质的理解。6、了解李大钊的教育思想。[第十二章抗日战争时期的教育教学目标]1、了解党在党在抗日民主根据地的抗战教育政策2、了解根据地教育的实施状况3、了解国民党政府的抗战教育方针4、了解“新县制”下的国民教育制度5、了解日本殖民主义教育方针[第十三章解放战争时期的教育教学目标]1、了解党在解放战争时期的教育方针2、了解解放战争时期的教育概况3、了解国民党统治区反动教育的本质4、了解晏阳初的乡村教育思想，掌握其“三大教育”和“四大方式”的教育思想，对其教育思想予以恰当的评价。5、掌握梁漱溟乡村教育的实施方式。6、掌握陶行知生活教育思想；理解其师范教育思想和幼稚教育思想。7、掌握黄炎培的大职业教育思想。8、掌握陈鹤琴的幼儿教育思想和活教育理论。关于中国教育史的脉络3关于中国教育史的脉络4关于中国教育史的脉络5关于中国教育史的脉络6关于中国教育史的脉络7关于中国教育史的脉络8关于中国教育史的脉络9