锤炼作文语言

赏析下面两段文字：春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流……你听，多美！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！哪一段文字写得好，为什么好？春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！学习目标提高作文语言的表达能力，增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。加修饰成分一个简单而完整的句子只需要具备主、谓、宾等主干部分就可以了，例如，早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。这是个写实句子，小学生即可造出，无丝毫“美感”可言。怎么制造“美感”？早晨，()阳光[]照着我的卧室，()小鸟在树上[]鸣叫。我们可以在它上面点缀一些附加成分，则会使句子的意义变得具体而生动。早晨，(明媚的)阳光[柔柔地]照着我的卧室，(轻盈的)小鸟在树上[婉转地]鸣叫。我们可以在它上面点缀一些附加成分，则会使句子的意义变得具体而生动。我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。进行扩展后，该句表意丰富且富有诗一般的意境:我喜欢(红彤彤的枫叶旋在风中的)静幽，总【在晚霞里】斜倚树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的(脉脉)深情。加表现手法如“她笑了”扩展后：她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。先运用比喻，再通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了，语言自然变得有表现力了。一个呆板的词语犹如衣服上一个不合时宜的纽扣，会影响人的整体美;而一个灵动活泼的词语有时就像一滴水彩，能使整幅画增添不少亮色。王安石的“春风又绿江南岸”的一个“绿”字，使全诗意境顿出，看出“炼字”或曰“词语替换”其意义非可等闲视之。词语替换主要有两点:第一，采用新鲜的词语替换，避免陈词滥调;第二，采用具有修饰性的词语替换，增强意境的灵动性、活泼性。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。溜进3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。溜进3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。甩在写议论文的中心句或首句或结句时，运用某种论证方法加以充实或拓展。可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。1、请以“失败是成功之母”为结句，加以拓展。参考答案：没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。用“失败是成功之母”结句，请运用排比和假设推理法进行拓展锤炼。如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上辉煌的成就；如果没有刘备前两次拜访的失败，就不会打动并请诸葛亮出师；如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功……所以说，失败是成功之母。铺排可就同一个角度着眼，也可从不同的角度入手。文段采用铺排文句法，不仅可以拓宽意旨的丰富性，更为重要的是可以张扬文章的抒情或说理气势。例如:文段采用铺排文句法，不仅可以拓宽意旨的丰富性，更为重要的是可以张扬文章的抒情或说理气势。例如:责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》纵然被诬蔑流放，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，也凛然面敌，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。常用句型：1、……不是……，……而是……2、……如……动词……3、有……那就是……4、……可以……5、……是一种……因为……“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明寄情山水，欣赏自然。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫缅怀先烈，欣赏人才。“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”是李白满怀信心，欣赏自己。欣赏如皑皑冰雪中的一丝春风，吹化他人内心的冰层；欣赏如茫茫沙漠中的一滴甘露，滋润他人焦燥的嘴唇；欣赏如漆漆黑夜中的一盏明灯，照亮他人前行的方向；即使没有翅膀和鱼鳍，也可以上九天揽月，下五洋捉鳖，因为有你——书籍；即使没有知已，也可以倾诉成长的烦恼和分享成功的喜悦，因为有你——朋友；即使没有世外桃源，也可以享受到恬静与安逸，因为有你——宁静；这里的“词句”是指他人言论或著作中的重要词句;“镶嵌”也不同通常所说的“引用”。但适当而巧妙地把他人的一些符合个人文旨的词句镶嵌在文段中，既会增添文章表达意旨的准确性，同时又显示了个人阅读的丰富与知识面的宽泛。如:我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和……但这个纷扰中的世俗，在一片狼藉的温床上，永没有休止过自己的梦想。这段文句语言本身就很美。幽闲清纯静谧祥和等代表不同的境界，如能从古诗文里找出相关的诗文句子镶嵌上去，则便意旨显得更加丰富。我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……但这个纷扰中的世俗，在一片狼藉的温床上，永没有休止过自己“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的疲惫梦想。心灵的选择在“天生我材必有用”中永存，在“舍生而取义”中发展，在“守拙归园田”的闲适中成熟，在“人生自古谁无死，留取丹青照汗青的千古绝唱中升华。在写作时，把李白、孟子、陶渊明、文天祥等历史名人义士的文句镶嵌在文句中，语序井然，境界拓宽，当然意旨也就很丰富。1、当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到白发披头的时候，站在人生的彼岸蓦然回首，你会发现，原来你所选择的是对的……(选自高考佳作《人生·选择》此处化用了王国维的人生三境界的词句)2、都说梨花落尽春又了。可我因了父亲的诚信却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着这个老农民品质的光泽。即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故!(选自高考佳作《一地梨花》此处化用了陆游词《卜算子·咏梅》中的零落成泥碾作尘，只有香如故。)运用镶嵌文句法填写下面句子：转动历史的三棱镜，我看到“风萧萧兮易水寒，————”的悲壮，我听到“————，使我不得开心颜”的豪情，还有那“举世混浊而我独清，————”的悲叹。铭记是流逝的时间，他记载着对孔明未能完成大业的叹息：“————”；它记载着陶潜归隐生活的惬意：“————”；它记载着易安居士的思夫之愁：“————”……通过初中体育实习，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量，分享心得。下面是美文网小编为大家收集整理的初中体育实习心得，欢迎大家阅读。初中体育实习心得篇1金秋十月赛上的江南格外美丽。今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的知识传授给学生，怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。第一天我没有上课而是有我的实习指导老师—张琪老师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别紧张，站在学生锤炼作文语言五法扩展记叙性语句替换词语扩展议论性语句铺排语句镶嵌词句1、紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展。这条小巷很古老，很幽静，很特别。2、以“怀疑”为话题，运用铺排、镶嵌词句两种方法写一个作文开头。参考答案：这条小巷很古老，残缺的青石墙上的小草向你述说着小巷的历史；很幽静，远处的塔楼像一位智者静静地观察着芸芸众生；很特别，来过这里的人即使今生不再来，也不会忘记。