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第1页(共14页)第三单元(图形的运动)姓名:一、填空题(每空2分,共44分)1、图形①是以点()为中心旋转的;图形②是以点()为中心旋转的;图形③是以点()为中心旋转的。①②③2、观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了()°;②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了90°;③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°;④号图形是绕D点按()时针方向旋转了()。3、看右图填空。(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“()”;(2)指针从“6”绕点A顺时针旋转()°到“9”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()°到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“()”。4、你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的。A第2页(共14页)(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。………………()(2)圆不是轴对称图形。………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。…()(4)风吹动的小风车是旋转现象。……………………………()三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(每题2分,共8分)四、操作题(40分)1、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。2、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。3、(1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。OAO第3页(共14页)第三单元(图形的运动)一、填空题。1、我们学过的变换图形的方法有()、()、()。2、图形通过()得到图形。3.这个图形通过()得到4.图案的基本图形是(),是通过()得到这个图案。5.下图中有无数条对称轴的是第()幅图。3()2()1()6.平移不改变图形的()和(),只改变图形的()。7.由右图形1到图形2,再到图形3,最后到图形4,是一个()的过程。8.右图的基本图形是(),它是由基本图形经过()或()设计而成的。二、画出对称图形的另一半。三、解决问题。1、观察方格纸中图形的变换,完成下面的问题。(1)A经过怎样的变换得到图形B?(2)图形B又经过怎样的变换得到图形(3)你还有什么办法,能将图形A变换得到图形C?4312DCBAOCABED第4页(共14页)2、以虚线为对称轴作图形A的对称图形B,再将图形B向左平移7格得到图形C。3、淘气和笑笑玩游戏,分别从A、B处出发,沿半圆行驶到C、D。(1)笑笑所跑中路线半径为20米,他跑过的路是()。(2)淘气所跑的路程的半径是(),他跑过的路程是()。(3)他俩跑过的路程相差()。4、一次体育比赛结束时,7名获奖运动员想到握手,如果每2人握一次手,共握几次手?5、实际操作。(1)以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形C向左平移5格,得到图形D。AOl6、麦田里的一种自动旋转喷灌装置的射程是15米,它能喷灌的面积有多少平方米?A2m20mDBCA第5页(共14页)7、(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形C向右平移6格,得到图形D。8.请你按照前面三个图形的规律,画出后面三个图形。AOMN第6页(共14页)第7页(共14页)第8页(共14页)六年级数学下册(北师大版)第三单元综合练习题(2018春)(图形的运动)班别:姓名:评分:等级:一、填空题。(每空2分,共44分)1、图形①是以点()为中心旋转的;图形②是以点()为中心旋转的;图形③是以点()为中心旋转的。①②③2、观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了()°;②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了90°;③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°;④号图形是绕D点按()时针方向旋转了()。3、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(1)推拉窗的移动。()(2)钟面上的分针。()(3)工作中的电风扇。()(4)拉动抽屉。()4、看右图填空。(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转90°到“()”;(2)指针从“6”绕点A顺时针旋转()°到“9”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()°到“6”;AA第9页(共14页)(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“()”;5、你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。………………()(2)圆不是轴对称图形。………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。…()(4)风吹动的小风车是旋转现象。……………………………()三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(每题2分,共8分)四、操作题。(40分)1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(共10分)第10页(共14页)2、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(共10分)3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。(共10分)4、(1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。(5分)(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。(5分)五、附加题。(10分)开学前6天,小明还没做寒假数学作业,而小强已完成了60道题,开学时两人都完成了数学作业.在这6天中,小明做的题目是小强的3倍,他平均每天做多少道题?OAO第11页(共14页)北师大版小学数学六年级下册第三单元测试题班级姓名成绩一、填空题。(每空2分共28分)1、看图填空.①图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的.②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的.③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置.④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的.2、如图.①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向().②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向().3、图形按()方向旋转()度可以得到图形.4、图形按()方向旋转()度可以得到图形.5、①图形1绕点O顺时针旋转90度到图形()所在的位置.②图形2绕点O顺时针旋转()度到图形()所在的位置.③图形2绕点O顺时针旋转()度到图形4所在的位置.第12页(共14页)第13页(共14页)三、看图,然后完成填空。(8分)①图形B可以看作图形图形A绕点()按顺时针方向旋转90o得到的.②图形C可以看作图形图形B绕点O按顺时针方向旋转()得到的.③图形B绕点O按顺时针方向旋转180o得到图形()。④图形D可以看作图形A按逆时针旋转()得到的。四、画一画。(7分)1.画出图形A绕O点按顺时针方向旋转90o得到的图形B.2.再画出图形B向右平移五格得到的图形C。A第14页(共14页)五、画一画。(10分)六、画一画。(10分)①画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。②画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。七、认真观察,说一说小鱼A通过怎样变换,可以得到小鱼B。(10分)小鱼A先AO
本文标题:最新北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题
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