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课题序号04授课班级16机电1授课课时2授课形式理实一体授课章节名称1.2电路的常用基本物理量使用教具多媒体教学目标1、理解电路中常用物理量的概念;2、会计算电路中的常用物理量。教学重点1.电路中常用物理量2.电路中常用物理量的计算教学难点电路中常用物理量的分析、计算更新、补充、删节内容无课外作业课后习题P25二教学后记授课主要内容或板书设计一、创设情境日常生活中我们常用的手机充电器的工作的电压是多少?电池用的时间长了会有什么影响?二、新知讲解1.电阻2.常用电阻元件3.欧姆定律(1)欧姆定律(2)电阻元件的电流、电压关系4.线性电阻和非线性电阻三、用万用表的电阻挡测量电阻四、总结:本节主要讲述了常用电阻元件,及色环电阻值的识读,电阻、电压之间的关系;线性电阻和非线性电阻。五、布置作业课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤创设情境兴趣导入请同学们思考:日常生活中我们常用的手机充电器的工作的电压是多少?电池用的时间长了会有什么影响?我们所用的手机充电线的材质是什么?新知讲授1.3电阻元件与欧姆定律常用电阻元件1.线性电阻(1)电阻参数标注:①直接标注在电阻上;②色环标注。(2)二位有效数字色环标记:见图1.17示例,该电阻的阻值为2700,允许偏差±5%;(3)三位有效数字色环标记:见图1.18示例,该电阻的阻值为33200,允许偏差±1%。图1.17两位有效数字色标示例图1.18三位有效数字色标示例2.非线性电阻(1)热敏电阻外形如图1.19所示。(2)热敏电阻:①负温度系数热敏电阻,简称NTC(NegativeTemperatureCoefficient)电阻;应用于温度测量和温度调节,还可以作为补偿电阻,对具有正温度系数特性的元件(例如晶体管)进行补偿;抑制小型电动机、电容器和白炽灯在通电瞬间所出现的大电流(冲击电流)。②正温度系数热敏电阻,简称PTC(PositiveTemperatureCoefficient)电阻。PTC电阻可用于小范围的温度测量、过热保护和延时开关。(3)压敏电阻:压敏电阻可用于过压保护,将它并联在被保护元件两端,当出现过电压时,其电阻急剧减小,将电流分流起到保护并联在一起的元件目的。欧姆定律由一般电路图可以看出,影响电路电流大小的物理量主要是电阻及电动势。它们与电流之间的关系受什么约束呢?这是本节所研究的问题。1.基本概念:(1)内电路:电源本身的电流通路。(2)内阻:内电路的电阻。(3)外电路;电源以外的电流通路。(4)全电路:内电路和外电路总称。2.图1.11所示为全电路:图1.11全电路(1)对于外电路,在电路电压一定的情况下,电路电阻越大,电路中电流就越小。应用欧姆定律时,应注意电流I和电压U的参考方向:图1.12(a),图1.12(b),电流为I=RU[例1.3]试求图1.13(a)所示电路中的电流,图中电压为1.5V,电阻为1Ω。(a)(b)图1.12应用欧姆定律时的参考方向(a)(b)(c)图1.13例题1.3附图[解]图1.13(a)所示电路中没有标出电流方向,可以设定其参考方向如图1.13(b)所示,电压和电流参考方向一致,那么若按图1.13(c)设定其参考方向,由于电压和电流参考方向选用不一致,那么计算结果I0,说明图1.13(c)设定的电流方向与实际方向相反。(2)全电路欧姆定律:电源内阻越小,可以更多地向外电路提供电流(电能)。电阻元件的电流、电压关系1.电阻的电流、电压关系特性:将电阻两端电压与流过电阻电流的关系用图形表示。在电阻为恒定值时,电流、电压关系特性如图1.14所示。图1.14电阻的电流、电压特性注意:电阻越小,这条直线越陡。线性电阻和非线性电阻1.线性电阻:电压、电流特性如图1.15(a)所示,电阻是常数。2.非线性电阻:电压、电流特性如图1.15(b)所示,电阻不是常数。图1.15电阻的电流、电压特性技能实训:用万用表测量电阻总结归纳1.应用欧姆定律列式时,当电压和电流的正方向选得相反时,表达式须带负号。2.全电路欧姆定律:电流形式表达式为电压形式表达式为3.学会识读色环标记的电阻值。
本文标题:《电工电子技术与技能》教案4
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