2018.新17.《第八次》

17.第八次学习目标:1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能读写本课8个生字，能读准两条绿线内的8个字和1个多音字的字音。还能用生字组成的词语各说一句话。3、我能说出故事的内容、布鲁斯成功的原因及作者表达的思想感情。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：侵略打仗受伤磨坊信心招集抵抗欧州苏格兰布鲁斯遭到磨坊几乎蜘蛛唉声叹气猛地自读要求：（1）自由读课文，注意读准字音，读通句子，难读的字多读几遍。（2）根据课文内容填空。古代苏格兰（）英勇抗击侵略军，（）战（）败，几乎失去了信心。后来看到（），受到启发。经过第（）次战斗，终于打败了侵略军。布鲁斯王子七战七败，自己也受伤，表现怎样？画相关词语。合作、探究：不断地唉声叹气几乎失去了心蜘蛛在结网时遇到了什么困难？它是怎么做的？画出相关句子读一读。合作、探究：忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照应从头干起，这一次它终于结成了一张网。布鲁斯王子看到蜘蛛成功结网后有什么表现？他是怎么做的？结果怎样？画出相关词语。合作、探究：猛地跳起来喊道四处奔走召集、动员第八次抵抗成功了想象一下：当时布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵起来参加第八次抵抗？合作、探究：他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。他千方百计找到一起作战的将士，动情地说:“（）”。他遇到了一起打仗的士兵，动员道：“（）。”学习了这篇课文，你懂得了一个什么道理？合作、探究：有志者事竟成。——范晔不失去信心，只要坚持不懈，就一定能成功。——钱学森作业：自选一个话题写一段话。1、如果布鲁斯第八次又失败了，你想他会怎么做？发挥自己的想象，以“第九次”为题写一段话。2.以“第二次”、“第三次”……为题，写你在学习或生活中通过努力终于做成的一件事。