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六年级数学下册《数学广角》教学流程一、抽屉原理(一)的教学三、抽取游戏的教学四、思维突破五、才能突破二、抽屉原理(二)的教学抽屉原理(一)游戏:你藏我猜规则:把3个小球藏到两个抽屉里,必须把小球放进抽屉,让我来猜猜,大家判断我猜的是否对?把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法?小组合作不管怎么放,至少有2根小棒要放进同一个纸杯里.至少总有总有一个笔筒里至少放进2枝铅笔把4枝铅笔放进3个笔筒里如果每个笔筒里放1枝铅笔,剩下的()枝铅笔所以,总有一个笔筒里至少放()枝铅笔。312还要放进其中一个笔筒里,最多放()枝铅笔,把5枝笔放进4个盒子中。把5枝铅笔放在4个文具盒里,还是不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔吗?为什么会有这样的结果?这样分实际上是怎样分?怎样列式?平均分5÷4=1(个)……1(个)1+1=2(个)把5个苹果放进4个抽屉里,不管怎么放总有一个抽屉里至少有()苹果。5可以分成(5、0、0、0)、(4、1、0、0)、(3、2、0、0)、(3、1、1、0)(2、2、1、0)、(2、1、1、1)5÷4=1(个)……1(个)1+1=2(个)把6枝铅笔放在4个文具盒里,会有什么结果呢?讨论:1、如果把6个苹果放入5个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里?(2个)2、如果把7个苹果放入6个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里呢?3、如果把100个苹果放入99个抽屉中,至少有几个放到同一个抽屉里呢?(2个)(2个)4、如果把6个苹果放入4个抽屉中,至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢?5、如果把8个苹果放入5个抽屉中,至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢?(2个)(2个)你发现了什么规律?只要物体数量是抽屉数量的1倍多,总有一个抽屉里放进2个的物体。至少•把m个物体放进n个空抽屉中(mn且m,n为自然数),则一定有一个抽屉中至少放了2个物体“抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。七只鸽子飞回五个鸽舍,至少有两只鸽子飞回同一个鸽舍里,为什么?如果每个鸽舍里飞进一只鸽子,最多飞进5只鸽子,7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。剩下的2只鸽子飞进其中的一个鸽舍里或分别飞进两个鸽舍里,所以,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。2至少数=商数+1计算绝招整除时至少数=商数物体数÷抽屉数大家玩过石头.剪刀.布的游戏吗?如果请一位同学任意划四次,肯定至少有2次划出的手势是一样的。想:把什么当作抽屉,把什么当作要分的物体?4÷3=1(次)……1(次)1+1=2(次)(1)三个小朋友同行,其中必有两个小朋友性别相同。三个性别小朋友(2)从电影院中任意找来13个观众,至少有两个人属相相同。13人12属12个抽屉13个苹果13÷12=1(个)……1(个)1+1=2(个)从电影院中任意找来15个观众,至少有几个人属相相同?15人12属相12个抽屉15个物体15÷12=1……31+1=2(人)答:至少有2个人属相相同。议一议:•8只在7棵上玩耍,在同一棵至少有在玩耍,为什么?六年级四个班去春游,自由活动时,有6个同学聚在一起,可以肯定,这6个同学至少有几个人是同一个班的?6个4个班同学6个物体6÷4=1……21+1=2(人)答:这6个同学至少有2个人是同一个班的。五年一班共有学生53人,他们的年龄都相同,请你证明至少有两个小朋友出生在一周。1年有52周53个生日52个53个53÷52=1(个)……1(个)1+1=2(个)在学习中,同学们要着重注意在每一道题中怎样识别“抽屉”,又把什么当作“苹果”,而且苹果的数目一定要大于抽屉的数目。必须把题目中的一些条件想成“抽屉”,并知道它的数目,如上面例子中的小朋友性别(2种)、一年的周数(52周)、鸽笼等。必须把题目中的一些条件想成“苹果”,并知道数目,如上面的小朋友、鸽子、水果等。请你任意写出4个自然数,在这4个自然数中,必定有这样的两个数,它们的差是3的倍数,试一试,想一想,为什么?谈一谈:本节课你有啥收获?没有大胆的的猜想,就没有伟大的发明和发现。——牛顿抽屉原理(二)如果一共有7本书会怎样呢?如果一共有9本书会怎样呢?看看有几种放法?通过观察,你发现了什么?把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书。这是为什么?5÷2=2……12+1=3(本)被分物体抽屉数每抽屉数量还剩数量每抽屉数量至少数把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?7÷2=3……13+1=4(本)把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?9÷2=4……14+1=5(本)•总有一个抽屉里至少有几本”只要用“商+1”就可以得到。1、如果把9个苹果放入4个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了()个苹果。2、如果把14个苹果放入4个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了()个苹果。你又有什么新发现?349÷4=2(个)……1(个)14÷4=3(个)……2(个)把m个物体放入n个抽屉里(mn),如果m÷n=b……k,那么总有一个抽屉里至少放入(b+1)个的物体。注:是(b+1)个物体,而不是(b+k)个物体。比一比:两个抽屉原理有何区别?•“原理1”和“原理2”的区别是:原理1苹果多,抽屉少,数量比较接近;原理2虽然也是苹果多,抽屉少,但是数量相差较大,苹果个数比抽屉个数的几倍还多几。8÷3=2(只)……2(只)2+1=3(只)8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么?3我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子,3个鸽舍最多可飞进6只鸽子,还剩下2只鸽子,无论怎么飞,所以至少有3只鸽子要飞进同一个笼子里。11个小朋友同行,其中至少有多少个小朋友性别相同?11个性别小朋友11个物体11÷2=5……15+1=6(个)答:其中至少有6个小朋友性别相同。用三种颜色给正方体的各面涂色(每面只涂一种颜色),那么至少有几个面涂色相同?三种色6个面6个物体6÷3=2(个)答:至少有2个面涂色相同。2、有25个玩具,放在4个箱子里,有一个箱子里至少有()个玩具。73、我校六年级男生有30人,至少有()名男生的生日是在同一个月。3计算绝招物体数÷抽屉数至少数=商数+1整除时至少数=商数1、把13只小兔子关在5个笼子里,至少有()只兔子要关在同一个笼子里。3•1、如果把5个苹果放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果?•2、如果把8个苹果放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果?•3、如果把158个苹果放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有几个苹果?4、六(7)班有学生55人,我们可以肯定,在这55人中,至少有人的生日在同一个月?想一想,为什么?初一有47名同学参加一次数学竞赛,成绩都是整数,满分100分。已知3名同学的成绩在60分以下,其余同学的成绩在75——95分之间,问:至少有几名同学的成绩相同?有十只鸽笼,为保证每只鸽笼中最多住一只鸽子(可以不住鸽子),那么鸽子总数最多能有几只?请你用抽屉原理说明你的结论。课堂小结1用抽屉原理解题的步骤:(1)分析题意:找好“抽屉”与“苹果”。(2)设计抽屉原理。(有时需要构造抽屉)(3)运用原理,得出“抽屉”中分放“苹果”的个数。2体会由特殊到一般解决问题的数学思想。•1、7只鸽子飞回6个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里?为什么?•2、19朵花插入4个花瓶里,至少有一个花瓶里要插入5朵或5朵以上的鲜花。为什么?•3、小林参加飞镖比赛,投出8镖,成绩是67环。小林至少有一镖不低于9环,为什么?•4、某小学今年入学的一年级新生中有121名学生,这些新生中至少有11人是同一个月出生的。为什么?•5、麻湖小学六年级学生有31人是9月份出生的,至少有多少人出生在同一天?•6、六年级共有男生55人,至少有2名男生在同一个星期过生日,为什么?•试说明:在任意的38人中,至少有四人的属相相同。•1)把23只笔放入3个笔筒中,至少有一个笔筒的笔不少于几只?为什么?•2)小王把11本书放进3个书包里,至少有几本书放入同一个书包里?为什么?•3)张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环,张叔叔至少有一镖不低于9环,为什么?•4)25个玻璃球最多放进几个盒子,才能保证至少有一个盒子有5个玻璃球?•5)把248本书分给六(2)学生,如果其中至少有1人分到7本书,那么,这个班最多有多少人?六年级数学下册《数学广角》1、把15个球放进4个箱子里,至少有()个球要放进同一个箱子里。42、六(1)班有54位同学,至少有()人是同一个月过生日的。53、把红、黄两种颜色的球各6个放到一个袋子里,任意取出5个,至少有()个同色。34、把红、黄、白三种颜色的球各5个放到一个袋子里,任意取出8个,至少有()个同色。3盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球?活动(一)摸球游戏及要求:1、一次摸出2个球,有几种情况?观察出现的情况,结果是()摸出2个同色的球。(选择“可能”或“一定”填空)2、一次摸出3个球,有几种情况?观察出现的情况,结果是()摸出2个同色的球。(选择“可能”或“一定”填空。可能一定有两种颜色,摸3个球,就能保证有两个球同色.只要摸出的球比它们的颜色种数多1,就能保证有两个球同色.要保证两个球同色:摸出的球数=颜色种类+1把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球?4×1+1=5(个)有黄白红三种小球若干个,每次从箱中摸出2个小球,至少摸多少次才能保证取到两个颜色相同的球?3×1+1=4(个)4÷2=2(次)例:把一些铅笔放进3个文具盒中,保证其中一个文具盒至少有4枝铅笔,原来至少有多少枝铅笔?至少:只有一个文具盒有枝,其余都是枝4(4-1)333+13×(4-1)+1=10(枝)求总数=抽屉×(至少-1)+1要分的份数其中一个多11、盒子里有同样大小的黑球和白球各6个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球?1×2+1=3(个)2、把红、黄、蓝、三种颜色的球各5个放到一个袋子里。最少取多少个球,可以保证取到两个颜色相同的球?1×3+1=4(个)3、把红、蓝、黄三种颜色的小棒各10根混在一起。如果让你闭上眼睛,每次最少拿出几根才能保证一定有2根同色的小棒?1×3+1=4(个)4、盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出几个球?2×2+1=5(个)5、把红、蓝、黄三种颜色的小棒各10根混在一起。如果让你闭上眼睛,每次最少拿出几根才能保证一定有3根同色的小棒?3×2+1=7(个)6、箱子里有5种不同品牌的果冻各20粒,要想保证摸到同品牌的果冻4粒,最少要摸出多少粒果冻?3×5+1=16(个)(7)一副扑克牌有四种花色,从中随意抽牌,问:最少要抽出多少张牌,才能保证有两张牌是同一花色的?4种花抽牌4个抽屉1×4+1+2=7(张)一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色,从中随意抽5张牌,无论怎么抽,为什么至少总有两张牌是同一花色的?四种花色抽牌物体数5÷4=1……11+1=2(张)一幅扑克,拿走大、小王后还有52张牌,请你任意抽出其中的5张牌,那么你可以确定什么?为什么?1、52张扑克牌,从中至少摸出多少张就能保证其中至少有两张同点数?如果不除去大、小王呢?2、一付扑克牌共有52张(除去大王、小王),至少从中取多少张牌,才能保证其中必有2种花色.3、一副扑克牌,拿走两个王。至少抽出多少张,才能保证至少有两张牌花色相同?4、一副扑克牌,拿走两个王。至少抽出多少张,才能保证有4张牌是同一花色的?13×1+1=14(张)13×1+1=14(张)4×1+1=5(张)4×3+1=13(张)(4)在一只口袋中有红色与黄色球各4只,现有4个小朋友,每人
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