2014全国大纲卷“山羊过桥”之满分作文《合作双赢-星月同辉》及点评

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“‘山羊过独木桥’是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料的内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。审题视角：1、团结协作，互惠双赢聪明的同学，将“独木桥”的残酷竞争，转化为互相抱住，转身换位而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日趋激烈的今天，怎么在竞争中寻合作，在合作中求共赢，成为摆在人们面前的一个重要课题。2、展现智慧，改变规则规则都是因时因地而定的，可能曾经是积极进步的，然而，“时过境迁”，它也可能变成落后的、消极的。这时，我们便可在执行时，运用智慧改变规则，将“消极”转化为“积极”。3、没有规矩，不成方圆当今社会，竞争是一个难以回避的现实状态，它需要一个公平的环境，需要一个合理的规则。有规则是基础，守规则是关键。规则一旦生效，作为社会生活的一员，我们都有责任、有义务不折不扣地遵守。否则，事情会变得混乱，社会会陷入无序化。满分佳作合作双赢，星月同辉河南一考生有月无星，是孤冷；有星无月，是微明；星月同辉，是双赢。——题记蓝天容纳了白云，才有了祥和曼妙的柔美；大地容纳了万物，才有了草长莺飞的和乐；大海容纳了波涛，才有了汹涌澎湃的壮阔——合作创造美丽，合作催生双赢。过独木桥时，两位同学相抱转身，双双通过，这是合作的结晶，两位少年的双赢智慧实属难得。儒家思想中，“宽恭信敏慧即为仁”，一个“慧”字，便包含了儒学思想对双赢的追求。实现双赢，需要海纳百川的胸怀。犹记得蔺相如，“今两虎相斗，其势不俱生……以先国家之急而后私仇”那静如山石，却能石破天惊的话语所彰显出的博大胸怀。一句话、一种气度震撼了强势的廉颇，于是他负荆请罪，遂留下“将相和”的美谈。乔丹接受教练建议，在充分发挥自己优势的同时，注意与队友的合作，与团队形成合力，给公牛队带来骄人的成绩。然而，生活里那些不懂得合作的“鹬和蚌”，却总因不肯让步而两败俱伤，空将利益送“渔翁”，遭人耻笑落话柄！实现双赢，需要舍我其谁的勇气。悠悠汉宫月，凄凄塞外声。为了实现大汉与匈奴的双赢，娇美昭君挺身而出，远嫁至匈奴，汉胡成和亲。王昭君，柔弱宫女，却能以大义为己任，以勇气定乾坤，以智慧寻双赢。格力集团董事长董明珠，是一位敢于在波翻浪涌的商海里，拿出双赢智慧的精明商人。她坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑，内心笃定一个原则——决不让合作者吃亏，由此走向双赢，创造了制冷行业神话般的奇迹！实现双翼，需要同舟共济的精神。诸葛亮感动于刘备“三顾茅庐”的诚意，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，从此，渡泸水，入不毛，定南方，除奸凶，与刘备同呼吸，共命运，共创蜀汉辅朝政。曹操八十万大军沿江而来，诸葛亮力排众议，舌战群儒，促成孙刘联盟，在赤壁与周瑜同心协力上演了一场借东风、烧战船，享誉古今的大戏。诸葛亮，一片赤诚心，同舟共济定三分。实现双赢，这是当今时代的要求。小到学习生活，大到国际关系，无一不需要双赢的智慧。苍穹赖云点，轻云依天飘。弹一曲汉宫琵琶声悠悠，听一句华枝春满天心月圆。让我们携起手来，共创双赢美好明天。名师点评：本文有两大亮点：1、小段并列，结构清晰。整体上看，文章采用“总——分——总”的结构，主体部分着眼于“解决问题”，即如何实现互利双赢，提出了三个相互联系的观点：实现双赢，需要海纳百川的胸怀；实现双赢，需要舍我其谁的勇气；实现双赢，需要同舟共济的精神。三个并列的分论点，领起相关的论据，构成了小段并列的典型结构，使文章层次分明。2、材料丰富，例证恰当。考生在选材方面有两个特点：一是以合作为核心，向历史、现实双向联想，选取蔺相如、诸葛亮、乔丹、王昭君、董明珠等典型事例，材料丰富。二是重视对材料的筛选加工，使材料能充分服务于观点的证明，例证恰当。阅卷评分：内容20分+语言20分+发展20分=60分