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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《16.1.1-二次根式的概念》课件
16.1二次根式的概念⑵什么是一个数的算术平方根?如何表示?回忆⑴什么叫做一个数的平方根?如何表示?一般地,若一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根。用(a≥0)表示。a若一个正数的平方等于a,则这个数就叫做a的算术平方根。a的平方根是aaa65S25h(0).aa形如的式子叫做二次根式凭着你已有的知识,说说对二次根式的认识,好吗?(0).aa形如的式子叫做二次根式2.a可以是数,也可以是式.3.形式上含有二次根号1.表示a的算术平方根①②③④⑤⑥⑦⑧⑨53x1a23a21x14下列式子中,哪些一定是二次根式?二次根式根号内字母的取值范围必须满足:被开方数大于或等于零.试一试12x),(同号yxxy(x0)4例2x是怎样的实数时,式子在实数范围内有意义?3x解由,得。当时,式子在实数范围内有意义。3x03x3x3x试一试(2)x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?(1);(2);(3)。x252xx3例2:要使x-2x-3有意义,字母x的取值必须满足什么条件?解:由x-2≥0,且x-3≠0,得x≥2且x≠3。想一想:一个正数的算术平方根是。零的算术平方根是。负数有没有算术平方根?正数0没有想一想:假如把题目改为:要使x-2x-1有意义,字母x的取值必须满足什么条件?x≥2例1:要使x-1有意义,字母x的取值必须满足什么条件?解:由x-1≥0,得x≥1。问:将式子x-1改为1-x,则字母x的取值必须满足什么条件呢?解:由x-2≥0且2-x≥0,得x≥2且x≤2∴x=2。∴y=0+0+3=3∴xy=23=8想一想:已知:y=x-2+2-x+3,求xy的值。非负数的算术平方根仍然是非负数。性质1:a≥0(a≥0)(双重非负性)引例:|a-1|+(b+2)2=0,则a=b=例3:已知a+2+|3b-9|+(4-c)2=0,求2a-b+c的值。解:∵a+2≥0、|3b-9|≥0、(4-c)2≥0,又∵a+2+|3b-9|+(4-c)2=0,∴a+2=0,3b-9=0,4-c=0。∴a=-2,b=3,c=4。∴2a-b+c=2×(-2)-3+4=-3。做一做:要使下列各式有意义,字母的取值必须满足什么条件?1、x+32、2-5x3、1x4、a2+15、x-3+4-x6、x-1x-23、二次根式具有哪些性质?1、什么叫做二次根式?形如a(a≥0)的式子叫做二次根式。2、二次根式有哪两个形式上的特点?(1)根指数为2;(2)被开方数必须是非负数。课堂小结性质1:a≥0(a≥0)(双重非负性)
本文标题:《16.1.1-二次根式的概念》课件
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