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“软”“岩”“闯”击:部首(),再查()画,读音(),组词()凹:部首(),再查()画,读音(),组词()视:部首(),再查()画,读音(),组词()岩:部首(),再查()画,读音(),组词()柔:部首(),再查()画,读音(),组词()闯:部首(),再查()画,读音(),组词()1.作者看到的音乐喷泉是什么样的?2.音乐喷泉”为什么能喷出喷泉和美妙的音乐?我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着还有一双圆溜溜的眼睛可爱极了它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,就这走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫!1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的眼睛是_____,胡子是___,尾巴是________。3、写小花猫颜色的词语有:______________________。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!1、这段话有______句。2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
本文标题:s版二年级下册百花园四
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