五年级上语文课件(B)-捅马蜂窝(节选)-沪教版【小学学科网】

*2、捅马蜂窝（节选）马蜂，中至大型，体表多数光滑，具各色花斑。上颚发达。咀嚼式口器。大大的复眼。翅子狭长。马蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者层状的蜂巢，在上面集体生活。自学要求:1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、用学过的方法理解划线词语的意思。反驳胆怯耗尽壮观冒失抑制捣毁迟疑疙瘩慌忙3、说说课文主要写了一件什么事？浏览全文，用直线划出描写作者感情变化的句子。捅马蜂窝前：捅马蜂窝时：捅马蜂窝后：我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。我生病也没有过这么长的时间，以致消肿后的几天里我都不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。？马蜂窝的样子怪异。奶奶的怨言。爷爷的无奈。“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手，“要蜇死人的！”看到爷爷连连摇手，无奈的样子，听着奶奶充满厌恶与怨恨的话语，“我”想：“我”迟疑、胆怯是因为，但是最后好奇战胜了胆怯，看出。这一捅可坏了，出大事了，什么事呢？•一个全景（一个手持竹竿，头蒙小褂的小子正在紧张地使劲摇撼。）一个近景（“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，一团黄色的飞虫腾空而起。）一个特写（一只马蜂径直而凶猛地扑过来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。）这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。捅马蜂窝——这样一个危险行为说明了童年是……选择合适的词语填空：盼望希望渴望失望那窝无家可归的一群马蜂呢，它们还会不会回来重建家园？一年过去了，我天天（）……马蜂却没有来；转年开春，当我看到有两只马蜂在窗檐下转了转时，不禁心中充满了（），它又飞走了。空空又是一年；我心中（）极了。第三年，风和日丽之时,我（）它们能回来。这篇文章中又许多优美的词句，给我们留下了深刻的印象，请你自己再读一读这些词句，然后再动笔抄一抄。想一想：这篇文章，作者主要写了“捅马蜂窝”这件事，我们还能不能在换几个其他的题目呢？你能选一个写写你的故事吗？（发生在我家后院的事难忘的教训难忘的一件事童年趣事）拓展：作业：抄写词语：壮观、莲蓬、难以抑制、走廊、遮盖、武器、非凡、好奇、胆怯、一刹那、沉甸甸、径直、轮番、痊愈