鞍钢冷轧厂班组安全建设成果

班组安全管理是企业安全工作的基础和落脚点，是有效控制事故发生的第一道防线。鞍钢股份冷轧厂2号生产线联合机组电气点检组认真贯彻国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合自身安全生产特点，积极探索班组安全建设新途径、新方法，通过实施流程化管理，不断创新班组安全建设，使班组安全管理步入科学化、规范化、标准化轨道，有效提升了班组抵御安全风险的能力。取得的成果四实施班组安全管理流程化的背景一安全流程化管理的内涵二安全流程化管理的主要做法三实施流程化管理创新班组安全建设一、实施流程化安全管理的背景贯彻落实国家法律法规的宏观要求1现代企业发展对班组安全建设的客观需要2实现班组安全管理科学化、规范化的必然选择3贯彻落实国家法律法规的宏观要求鞍钢安全生产责任制国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》和鞍钢集团公司《班组建设纲要》《工会法》、《安全生产法》、劳动保护“三个条例”等1现代企业发展对班组安全建设的客观需要2企业发展扁平化，一厂多线企业设备自动化程度高人员精炼，一人多岗3BCA班组是安全管理的基石班组安全管理理念亟待更新流程化使班组安全管理科学化、规范化实现班组安全管理科学化、规范化的必然选择3流程就是一系列活动的组合，这一组合接受各种投入要素，包括信息、资金、人员、技术等，最后通过流程产生客户所期望的结果，包括产品、服务或某种决策结果。安全建设流程化就是科学合理的使用安全资源，使之能有效的整合，通过流程化管理把安全工作做实做细，落实到现场的具体工作中。二、安全流程化管理的内涵（一）安全基础建设流程化（二）安全培训流程化（三）危险源辨识流程化（四）安全点检流程化（五）班组安全文化建设流程化二、安全流程化管理的内涵承接厂和作业区制度对制度宣贯执行提出修改意见，反馈给职能部门制度适用性评价YN1、制度管理流程：对厂和作业区的制度进行有效承接和宣贯，对制度的适用性进行评价和执行，如有不同意见进行反馈，确保班组工作有章可循。（一）安全基础建设流程化2、人员管理流程：做好班员的信息管理，通过掌握班员的信息和资料，可以针对员工的特点做出有目的的学习和培训计划，为员工的各种技能的提升提供比较、借鉴、考评的依据，这些都奠定了班组安全管理的基础。•性别•年龄•学历人员基本信息•技术等级•一岗多能技能信息•成员•居住地家庭状况•兴趣爱好•情绪波动思想动态•是否是十六种易出安全事故的人•重点防控安全十六种人（一）安全基础建设流程化在安全培训方面，一是班组根据岗位要求确定培训目标，二是根据目标制定计划，三是自我编写课件，四是进行安全理论和实际操作培训，最后经过考核验收建立起员工的培训档案。确定培训目标制定培训计划考核验收？建立培训档案编制培训课件考核验收理论资料实际操作YN（二）安全培训流程化几年来班组建立了电子版培训资料库，包含培训资料、事故案例、自编教材等，库存容量达到8.4G。建立电气试验台针对员工个人专业的特点进行培训，增强动手能力，重点围绕提高职工应知应会和现场操作能力，按照“干什么、缺什么、补什么”的原则对员工进行理论和实际培训。班组倡导“工作学习化，学习工作化”快乐学习理念，以创建学习型班组为目的，以“五结合三互动”的形式为手段营造学习氛围。以技能培训为落脚点，努力实现员工素质不断提高。班组还通过岗位培训、读书学习讨论、案例学习讨论等形式提高经验和技术水平。使他们的理论和实践能够有效的结合起来，使班员的素质迅速提升。理论资料上报审核划分作业活动制定控制措施补充安全规程或再培训根据作业内容辨识危害岗位员工确定危险源确认控制措施YN确认控制措施1、依靠全员搞好危险源辨识工作。建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。2、“三重过滤法”（点检长-点检员-巡检）进行危险源辨识。3、抓住影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)，辨识现场安全隐患4、通过网络化促进隐患整改工作。在作业区安全网站上开辟危险源辨识和整改专栏，对现场危险源由辨识到制定预案，由措施实施到整改结束都做详细跟踪。持续改进。（二）安全培训流程化帐卡有记录能闭环限期整改考核限期整改帐卡无记录汇总，班组绩效评价复查检查相应帐卡定期检查发现问题制定安全点检计划确认整改情况YNN以全面开展实施安全生产标准化工作为主线，班组制定安全点检计划并定期检查，对检查出来的问题对照帐卡采取考核和整改两种处理方式，对整改落实后的结果进行复检，不合格的加重处罚，直到符合安全要求，并将结果计入班组总结作为考评依据。（四）安全点检流程化安全理念近期目标：安全零事故，生产创一流，争当标杆班组远期目标：五型班组（技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型）编写安全小报和警句开展多种形式安全活动和应急演练和员工亲人建立联系走访谈心，解决员工困难，促进工作，完成目标做好安全宣传确定班组目标开展安全活动了解思想动态建立亲情卡片（五）班组安全文化建设流程化（二）全员参与落实责任（五）建立长效的班组安全评价和激励机制（三）安全流程化管理常态化（四）提高班组安全素质（一）宣传十六字安全生产方针，提高员工安全意识安全流程化管理的主要做法三（一）宣传十六字安全生产方针，提高员工安全意识1、组织学习国家有关安全生产的法律法规，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理、群防群治”的十六字安全生产方针。（一）宣传十六字安全生产方针，提高员工安全意识2、通过班前会班后会、班组安全会、班组讨论会、安全事故通报会、编制班组安全小报、安全警句、安全考试、网络宣传等形式树立班员的安全理念。（一）宣传十六字安全生产方针，提高员工安全意识3、班组利用预案演练、实际操作等机会对班员进行安全培训，提高班员的预防危机意识和对紧急事件的应变能力。防汛演练充分发挥班组成员的能力，全员参与班组管理。员工既有履行安全职责的义务，也享有参与安全管理的权利。利用班组生活会，广泛征集安全合理化建议，评价实施。采用群策群治的管理方式，有效的调动了员工的参与热情。针对班组岗位分布广，安全管理难度大的特点，实施走动式管理。不定期检查班组员工的作业情况，形成安全工作大事有人管，小事有人问，达到遵章守纪监督到岗，执行标准检查到人。（二）全员参与落实责任班组采取静态辨识和动态辨识两种方法，对班组九个岗位的危险源进行实地辨识，检查和对整改结果进行验收。•落实“危险预知”措施：班前观察、询问每名员工健康状况。•发挥劳动保护监察员作用，检查劳保品穿戴是否符合标准；及时传递事故信息。•根据作业过程编写作业指导卡；作业前安全交底及危险辨识。DescriptionofthecontentsDescriptionofthecontentsDescriptionofthecontents（三）安全流程化管理常态化建立班组“全员、全过程、全方位”安全管理网络，把安全流程化管理融入到日常班组安全工作中。•开展一日安全员活动：每名员工做一日安全员，通过换位管理，掌握班组安全管理的内容，从而提高安全意识和安全素质，成为一个优秀的管理者和被管理者。•贯彻现场“6S”管理：对现场的物品定置和目视管理全面评价，实施“物有其主，主有其责；物有其位，物必归位；标识清晰，清洁整齐”的管理方法。（三）安全流程化管理常态化•完善安全互保制：实时动态互保与固定互保相结合，实现双重互保；加强相关方管理，与相关方结成互保对子，实施跨单位互保；突破岗位限制，实施跨岗位互保。事故案例意识不强起重伤害序号班组姓名岗位你所在岗位能否发生同类事故发生同类事故的部位及作业活动内容预防措施1D1姜长虹点检长能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认2D1索春光区域工程师能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认3D1隋志峰酸洗PLC能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认4D1吕茂林焊机(点检组长)能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认5D1徐岩酸洗传动能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认6D1刘淼机架顺序控制(点检组长)能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认7D1彭晓宁机架自动控制能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认8D1刘天祥轧机传动能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认9D1李本义轧机PLC能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认10D1谢建中轧机仪表能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认11D1张宏波轧机二级能在机组处理设备时误送电，误操作，触电碰伤遵守安全规程，做好现场三牌工作，做好互保和确认22作业区对10年2月份公司安全事故进行同类事故危害辨识安全信息----2010年2月17日23:45，矿山公司东鞍山烧结厂烧结车间5#皮带岗位组长孙克亮（男48岁全民工）和检修人员张东红（男46岁全民工）在处理上料圆盘故障时钻入矿槽内，两人刚进入矿槽内后，矿槽内精矿塌落将两人埋住，到早7：00止现场仍在组织抠料抢救。同类事故辨识事故讨论表（三）安全流程化管理常态化现场管理5、推行安全生产现场标准化（三）安全流程化管理常态化（四）提高班组安全素质1、提高班组长的安全素质2、提高班组员工的安全素质班组安全素质1、提高班组长的安全素质要带头学习和遵守企业的各项安全规章制度，具备良好的思想素质，过硬的技术本领、高超的管理水平。要提高协调能力。协调统一员工思想、行为，形成最大的合力。要找准班组长的安全角色定位，了解上级期望：承担单位职责，达成组织目标，执行上司的指示；了解班组成员对自己的期望：做好组织的管理，带领团队达成任务，使各项资源充分有效发挥。（四）提高班组安全素质安全第一、预防为主、以人为本设备知识、操作知识、应急知识安全管理方法、安全管理技巧思想素质技术素质管理素质321（四）提高班组安全素质班组长应具备的安全管理素质（四）提高班组安全素质实施一日安全员活动，实施岗位互换活动，实施员工自我制定顶岗替岗预案，促进员工综合管理水平的提高。班组以“五结合三互动”的形式为手段，通过日常安全隐患排查、安全预案的演练，促进班员的操作技能的提高2广泛开展安全培训，学习法律法规，促进员工安全素质的提升。1132、提高班组员工的安全素质.123（五）建立长效的班组安全评价和激励机制班组在日常工作中坚决贯彻执行鞍钢集团、股份公司和冷轧厂的安全生产责任制。根据班组实际情况，制定完善班组的安全评价和激励机制。分解指标，落实责任。班组实施日查、周检、月考评，持续改进，不断完善。01020304四取得的成果四班组基础工作得到加强。班组工作更加规范化自主化，班组内部明确分工，责任落实到人，各区域、设备都有专人负责。员工的安全素质得到提升。员工的安全管理水平和安全技能经过锻炼，能力大幅度提高。班组的自主管理能力得到增强。员工能对现场不合理的安全隐患积极提出意见并得到采纳和落实，极大鼓舞员工的能动性。团队更加和谐向上。班组各专业之间紧密配合共同处理机组疑难问题，把隐患消灭在萌芽状态。班组变化14322008年获鞍钢集团公司五好班组标杆2008年获鞍钢集团公司工人先锋号荣誉称号2008年获辽宁省工人先锋号荣誉称号2009年到现在多次获得安全红旗班组2009年班组实现微伤事故为零设备故障率同比下降50%，作业率提高6.5%取得的成果四取得的成果四33/88