智能寝室

智能寝室班级：物管1322成员：彭登，刘雅，盛翔，徐粤，吴亮明，伍邵祁，陈苑引言智能寝室的设计概念与智能家居设计的概念大相近庭，本次所做的智能寝室系统是针对智能家居的一些功能进行裁剪和压缩，随着对智能家居的认识越来越深入，人们逐渐意识到智能化的真正主体是家居的智能化，更多地体现在家庭内部自动化。所以20世纪90年代后期，一些企业开始引入国外的智能家居技术和产品在国内推广，还有一些大的集团公司也看好该领域，通过各种途径介入，促进整个行业迅速发展。正如当今如火如荼的家电行业，无论是白色家电，还是黑色家电，以及其他一些日用家电无不嵌入了自动化控制，其智能化程度已远是以前的普通家电所不及了。通过以上对智能家居的了解，可以根据现有的技术来完成对寝室系统的一体化设计，实现技术的专项应用。一、设想概述1.1寝室现状：6人寝（四上铺两下铺），无空调、洗衣机、微波炉、一电风扇。1.2寝室主要问题：空间狭小、设备不全、隔音效果不好、不能使用大功率生活电器、空气流通性差、寝室晚上断电。1.3寝室发展趋势：一人一间睡房（六人共一客厅一厨房两个厕所）、装修个性化、寝室设备智能化、管理人性化。二、智能寝室构建2.1智能寝室构建目标：服务学生生活、保障学生安全、管理自动化、2.2智能寝室的组成：服务器主机、智能灯光、智能门窗系统、智能门禁功能、自动清洁系统、智能空气调节系统、语音控制系统、隐形床、智能墙纸。2.3服务器主机：通过服务器控制各个子系统，也可通过语言系统和寝室人员手机连接服务器控制其他子系统。服务器保持24小时开启。2.4智能灯光：通过服务器智能控制灯光的开关和强弱，此系统有着软启功能（PS:开灯时，灯光慢慢地亮起,关灯时,灯光慢慢地熄灭这个功能的优点是既能防止传统灯光的骤亮对人眼造成的刺激，又能防止灯泡骤亮骤灭影响灯泡使用寿命）、灯光明暗调节功能（可以按住手机和语音来进行光的调亮和调暗）、一键全开全关功能（整个照明系统的灯可以实现一键全开和一键全关的功能。可以在入睡或者是离寝室之前按一下全关按钮，全部的照明设备将全部关闭）、定时控制功能（通过日程管理模块，可以对灯光的定时开闭进行定义）、手机遥控功能（在任一个房间，用手机控制所有联网灯具的开关状态和调光状态）。2.5智能门窗控制系统：智能门窗控制系统由无线遥控器、智能主控器、门窗控制器、门窗驱动器等组成。智能门窗系统主要有无线控制功能（在室内任何位置均可无线遥控门窗的开、关和任意停留）、自动防风防雨功能（智能门窗控制系统外侧装有风雨传感器，当风力达到3级或雨水打在传感器上时，窗户立即自行关闭）、紧急救助功能（遭遇坏人入室，可即时发送报警信号，方便求救）、自动检控煤气功能（当检测到煤气、有害气体等信号时，智能控制器内微电脑自动发出相应的指令，将窗户、排气扇自动开启，同时发出警声并将警情传递给寝室人员手机和保卫处）、自动检测火灾（一旦有火灾发生，传感器会第一时间检测到烟雾信号，智能控制器发出指令，将门窗打开，同时发出警声并将警情传给寝室人员手机上）。2.6智能门禁系统：由门禁控制器、识别仪、电控锁等设备构成（主要通过寝室成员指纹、瞳孔、面孔开门）。有智能识别功能（能识别寝室人员的指纹、瞳孔、面孔，在确认的情况下才会开门）、实时监控功能（可以通过服务器实时查看大门人员的进出情况、大门的状态；也可以在紧急状态打开或关闭所有的门）、出入记录查询功能（系统可储存所有的进出记录、状态记录，可按不同的查询条件查询）、异常报警功能（在异常情况下可以实现微机报警或报警器报警，如：非法侵入、门超时未关等）。2.7自动清洁系统：由自动清洁机器人、扫描仪组成。由服务器通过扫描仪扫描房间垃圾再控制机器人清理（针对寝室卫生而特别设置）。2.8智能空气调节系统：由空调、空气清洁器、空气监控器等组成。该系统有温度智能调节功能（智能保持温度在人体最适宜温度18~24度之间）、湿度智能调节系统（智能保持湿度在人体最适宜湿度45%）、空气自动清洁功能（自动检测空气中的有害成分并自动清洁这些有害成分）、自动检测火灾（一旦有火灾发生，传感器会第一时间检测到烟雾信号，智能控制器发出指令，将门窗打开，同时发出警声并将警情传给寝室人员手机上）。2.9语音控制系统：能通过该系统开关电脑、电视机、微波炉、门窗、空调、电风扇等设备。2.10隐形床：镶嵌在墙上的床。要用时可以通过语音或者手机遥控放下，不用时收起（白天掀起壁床，房间空旷节省空间,让出更多空间做它用）。2.11智能墙纸：主要由服务器控制，可通过语音系统向服务器发送命令改变墙纸。三、未来寝室的设想3.1裸眼虚拟现实技术。可以通过此技术可旅游世界各个地方，且有以假乱真的效果，让你分不清真假。也可用在教学上面。3.2空间传送技术。要去哪里旅游直接传送过去。3.3知识传输系统。要学上面知识可以直接通过该系统传送进大脑。3.4梦境显现技术。可以通过该系统把梦境以虚拟现实的形式保存下来醒后观看。四、总结4.1设想特点：一切为学生服务设置，学生就是一切。通过各种设备的各种功能服务学生，让学生在寝室能够舒适安全。4.2设想不足：难以实现且耗资巨大。