2014七年级数学下册 9.2 分式的加减法(第2课时)课件 沪科版

教学目标：掌握异分母分式的加减法的法则，能熟练地进行异分母分式的加减运算自学提纲：1、类比异分母分数加减运算的法则，你能知道异分母分式该如何进行加减运算吗？2、什么是通分？什么是最简公分母？3、怎样确定最简公分母？4、异分母分式的加减运算的关键是什么？.6162633121,6562633121异分母分数如何加减？异分母分数相加减，先通分,变为同分母的分数，再加减。.?211?,211xxxx异分母分式的加减法则：异分母分式相加减，先通分,变为同分母的分式,再加减.acbdacbdadbcbdbdadbcbdadbcbdbdadbcbd例1计算2234521;2.2593mxxmm解：234125xx221581010xxx281510xx152(3)2(3)(3)(3)(3)mmmmmm原式1526(3)(3)mmmm39(3)(3)mmm3(3)(3)(3)mmm33m例2．计算(1)223267xyyx(2)3xx─2xx解：(1)原式=22226467yxxyxy22647yxxy=(2)原式=)2)(3()2(xxxx)2)(3()3(xxxx─)2)(3()3()2(xxxxxx=)2)(3(xxx=aa242例3计算随堂练习课本第97页练习1、2、课本第99页练习1、2、3、4、小结：（1）分式加减运算的方法思路：通分转化为同分母相加减分母不变转化为分子（整式）相加减（2）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。异分母相加减课本第101页第6题（1）（2）（3）（4）家庭作业：《基训》同步