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《中等职业学校学生公约》中等职业学校学生公约1.爱祖国,有梦想。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。志存高远,服务人民,奉献社会。----德2.爱学习,有专长。崇尚科学,追求真知;勤学苦练,精益求精;不会就学,不懂就问。----智3.爱劳动,图自强。尊重劳动,勇于创造;----劳艰苦奋斗,勤俭节约;从我做起,脚踏实地。4.讲文明,重修养。尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。----德5.遵法纪,守规章。遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规行事。----德6.辨美丑,立形象。情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。----美7.强体魄,保健康。按时作息,坚持锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。----体8.树自信,勇担当。自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。--心理中等职业学校学生公约(征求意见稿)-------教育部职业教育与成人教育司2014年7月17日教育部2015年7月2日公布实施中等职业学校学生公约-----教育部办公厅2016年9月1日教育部在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上,形成了《中等职业学校学生公约》(以下简称《公约》)文本。开展学习、签署、践行《公约》活动。公约共8条集中体现了十八大以来对学生思想道德教育的新精神新要求涵括德、智、体、美、劳、心理健康等方面突出了中职学生群体的特点和职业教育特色(尤其蓝字部分)是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求公约是中职学生自我约束、自我管理的共同约定是对《中小学学生守则》的补充对中职学生具有较强的针对性1、孝亲孝敬父母祖先的意义孩子---枝叶花果父母-----树干老人、祖先----树根不孝父母、不敬祖先就是不要命案例某中学生,父亲在乡里行为不好,乡里常议论褒贬。该生也心怀不满,说父亲的不是。老师听见了,和他说:别人说你父亲不好,那是他们的事。你再说父亲不好,人家就会笑话你不懂事。你父亲不好,你好也行啊。你父亲把牌子砸了,你得再把牌子竖起来,人家才佩服你。你也会成为树干你也会做父母你想为你的孩子提供什么条件?你现在应该做什么?2、尊师家庭---学校----企业和社会尊师才能学好知识、技能3、爱民爱国爱党奉献社会个人的生存、生意、生活、生命与人民、国家、党、社会相辅相成个人的索取和获得,来自于人民、国家、党、社会个人的爱和奉献,回馈于人民、国家、党、社会。这和孝亲是一个道理。这是良性的循环4、要自由先自立经济自立心理自立身体健康自立懂法守法做人原则正确明确5、自立自由、爱和奉献需要能力2.爱学习,有专长。3.爱劳动,图自强。5.遵法纪,守规章。6.辨美丑,立形象。7.强体魄,保健康。8.树自信,勇担当。6、做手机的主人警惕:玩手机还是被手机玩?玩手机过度对视力、智力、学习、家庭生活的伤害
本文标题:《中等职业学校学生公约》
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