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什么是心理健康呢?能够正确认识自己,能够友好的与他人相处,能成功了不骄傲,失败了不灰心,敢于和困难作斗争,热爱生活,热爱大自然,热爱学习,不向困难低头,追求成功,这就是心理健康的人。心理健康的小学生应该是什么样子的呢?(1)活泼、开朗,喜欢和同伴玩耍,热爱学习,热爱劳动,有自己的爱好和兴趣。(2)能同家庭成员、老师和同学之间建立良好的人际关系,以诚恳、谦虚、公平和宽厚的态度对待所有的人.(3)能正确认识自己,了解自己,努力发展身心潜能。不会应羡慕别人而怨天尤人,产生妒忌,甚至带有攻击行为,同时不易受社会不良现象的影响。(4)思想应该有条理,行为前后一致,注意力比较集中,学习有一定的毅力,能够正确面对挫折,并且有较好的心理承受能力,能适应环境的变化,乐于接受新生事物,并且不会因为一点小小的挫折而放弃前进的步伐,敢于从哪里跌倒就从哪里爬起。(5)具有良好的情绪,,活泼开朗,能够经常保持愉快的心情,遇事冷静,处理谨慎,同情老幼伤残,痛恨坏人坏事。树和男孩•很久以前,有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时候爬到苹果树上吃苹果,有时躲在树阴里打盹儿……•小男孩渐渐长大。•一天,小男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”•男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”•树说:“抱歉,我没有钱……但你可以摘下我的苹果拿去卖。”•男孩把苹果摘了个精光,开心的走了。•一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩玩吧!”•“我没有时间玩,我要做工养家,我们要盖房子来住。你能帮助我吗?”•“你可以砍下我的树枝来盖房子。”•男孩把树枝砍了个精光。•树再次寂寞和难过。•一个盛夏,男孩回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?”•“用我的树干去造一条船吧,你可以开开心心的想划多远就多远。”•男孩锯下树干,造了一条船。•终于,多年以后,男孩回来了。树说“抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也不能给你了……我唯一留下的就是枯老的树根了。”树流着泪说。•“我现在只要有个地方歇一下就好了。经过这些年,我太累了。”男孩说“老树根是最好的歇脚的地方了。”•男孩坐了下来,树开心的热泪盈眶…•同学们,这棵树好比谁呢?智救落水者一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:“你为什么见死不救,还要开枪打死我?”拿破仑从容答道:“我不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。小学生在学习和生活中体现出来的不健康的心理(1)懒惰(2)自控力差(3)敏感(4)失落(5)自卑(6)孤独如何矫正这些不良的心理1.学会放松。2.学会发泄。3.与人谈心。4.学会写日记或周记。5.学会感恩。6.建立良好的人际关系。7.学会自信。8.珍爱生命。学会发泄通过合理的方式来发泄自己的情绪,缓解内心的不平衡。(跑步,打球,打枕头,听歌,睡觉,看书,找个没人的地方大哭一场,向自己最好的朋友倾诉......)学会放松•吃一点苦,受一点挫折对自己是有好处的,我因为这一次的失败而有了更大的收获•自己还很年轻,还可以从头再来•暗示自己车到山前必有路,胜败乃兵家之常事感激所有的人•感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;•感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;•感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;•感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;•感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;•凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。青春期的你心理上有了哪些变化?What’sthematterwithme?青春期的心理变化1、具有“成人感”和独立性,自尊心变强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图,有事只想知己的同龄人交谈。2、由于正处于性发育和性成熟期,开始对异性产生兴趣和好奇心。3、对客观事物认识不足,对自己和他人的评价往往不够客观,以至有时分辨不清是非。怎样使青春期心理保持健康?1.树立积极、正确的人生观;2.培养交往能力,建立良好的人际关系;3.培养、发展自己的兴趣爱好;4.磨炼自己的意志,提高自我调控能力;5.掌握一些心理保健的具体方法,如发泄、倾诉、自我暗示等。如何与异性同学交往•课间游戏的时候,两位女生在走廊里踢毽子,玩得正开心的时候,一男生小军故意捡走毽子,女同学随即与他追逐打闹,你推我拉•友情提示:男女生交往,男生要有“绅士”风度,女生要有“淑女”风范。•男生女生交往不可过分随便,如:肢体上的打闹,拉拉扯扯。要避免过分亲昵举动,如:往异性同学身上靠、坐等。这些都是不文明、不健康的举止。•班上的同学关系都是兄弟姐妹,感情是纯洁的友情。•与异性同学相处时,应该在集体活动中,避免单独两人相处。在活动中热情而不矫情,大方而不轻狂,就能把握自己,也不给别人造成误解和伤害。如何与人交往•小芳在课本中发现一位同班同学写给她的纸条,大意是很喜欢她,愿意和她交个好朋友,而且强调是同学间的友谊,最后还有一句英文“ILoveyou”看到它,小芳即兴奋又害怕,心怦怦直跳……•友情提示:找恰当的时机,委婉表明自己的态度,拒绝这位男生。•拒绝别人是一件伤感情的事情,因此,要特别注意言词、方式、场合。既言词明确又不失委婉,既态度坚决又不伤害对方,这是需要智慧的,被拒绝的同学爱慕一个同学不是错误,而是不是时候,记住:早熟的瓜果不甜。心有多大,你的舞台就有多大,把爱放在心里,把爱当做学习的动力,以实际的行动证明自己是最棒的。规范青春期的行为防止冲动和上当受骗1.外出征求父母同意,不单独到僻静的地方。不轻信陌生人,不搭车,不收礼物。2.不到异性朋友家过夜,不吸烟,不喝酒,及临时配制的饮料。3.不出入网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。4.衣着不要太过暴露。5.遇到性侵犯时不要惊慌,要大声斥责和呼救,拔打求救电话。既然在春天,就不做夏天的事拥有了一棵树,就会失去一片森林不同阶段,有不同的人生人物天涯何处无芳草。不需急在少年时不要为一朵花停留过久,孩子,你的路还很长。预防抑郁症的有效方法1、保持家庭和谐温暖。2、避免父母虐待和忽视。3、预防和治疗慢性身体疾病。4、避免早恋引起的心理障碍。5、积极参与集体活动,保持良好心态。6、正确认识自身存在的价值。7、加强体育锻炼,避免吸烟酗酒。8、放松心情,避免过度紧张。9、如有冲动、抑郁、自杀等念头,应及早寻求心理帮助。10、过度劳累、睡眠不足等容易造成抑郁,应注意避免。成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。自尊自爱开朗乐观积极向上珍惜未来
本文标题:高年级心理健康知识讲座课件
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