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1/22南昌航空大学学生实验报告课程名称：《计算机文化基础》实验课时：16学院：信息工程学院班级学号：15048103姓名：沈洁开课时间：201－201－成绩评定：实验态度是否遵守纪律、遵守实验室各项规章制度；是否认真、如实记录实验数据和结果。考勤情况。优秀良好及格不及格实验技能实验原理、步骤是否清楚；实验方法和基本操作技能是否掌握；能否独立、正确地完成实验。优秀良好及格不及格实验报告书写、样张是否规范；实验步骤是否正确。优秀良好及格不及格信息工程学院计算机文化基础部2/22南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验一：Windows基本操作指导教师评定:____________________一、实验目的1．学会查看计算机系统的硬件配置及主要技术指标。2．掌握计算机的存储空间概念。3．初步认识Windows7：Windows7的启动和关闭、熟悉桌面、窗口操作、控制面板、用户帐户管理二、实验环境操作系统是Windows7的计算机。三、实验内容与步骤1．查看并记录有关的系统信息。（1）CPU型号：___IntelXeonE312xx(SandyBridge)2.60GH2___________________________。（2）内存容量：_______2.00GB_______________________。（3）操作系统版本：_32位操作系统_________________________。（4）完整的计算机名称：__309-3____________________。（5）网络适配器型号：_________RedHatVirtIOEthernetAdapter____________________________________。（6）显示卡的型号：RedHatQXLGPU________________________________________________。2．查看并记录C盘有关信息。项目信息文件系统类型NTFS可用空间35.3GB已用空间24.5GB总的空间59.8GB3．每一个用户都有独立的一个以自己用户名命名的的文档空间以及桌面空间，而且都对应一个文件夹，请记录当前用户的文档和桌面对应的文件夹及其路径。（1）桌面：C:\Users\xjzx\Desktop。（2）文档：C:\Users\xjzx\Douments____________________。4．初识Windows7系统，完成以下操作：（1）首先启动计算机，然后模拟当出现“死机”后的Reset复位热启动；（2）熟悉实验计算机桌面3/22填写实验计算机桌面的系统图标有______计算机网络回收站__________，快捷方式有_____AdobeReader9MATLAB7.1高校新生安全知识答题，系统托盘有_____安全弹出硬盘并弹出媒体________________________________。（3）定制“个性化”桌面：设置屏幕分辨率为1024×768；使用“画图”程序制作一幅图片，并用该图处作为桌面背景；隐藏桌面上的“administrator”。步骤：（4）Windows7操作系统是安装在计算机上的一个大型软件，通常安装在C盘，即其所有的功能程序都存放在C盘，查看实验计算机的系统文件夹有_________________C:\\Windows___________________________________________________________________________________________________。（5）设置任务栏为自动隐藏。步骤：（6）开始菜单的使用：从“开始”找到word程序运行，创建一个文件abc，然后删除该文件。步骤：（7）回收站的使用和设置：打开“回收站”，将abc文件还原；设置D盘回收站所占比例5%；设置删除时不将文件移入回收站，而是彻底删除。步骤：（8）控制面板的使用：创建一个标准用户Test，并用自己的学号设置密码。然后切换到你创建的用户，观察其桌面上的图标。步骤：（9）帮助系统将Windows7帮助系统中搜索“任务栏”，了解有关“任务栏”的相关概念和操作。步骤：四、实验结果：4/22南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验二Word文档建立及其基本操作指导教师评定:____________________一、实验目的1．熟悉Word2010窗口的基本组成。2．掌握建立文档的方法。3．掌握文档的基本排版设置方法。二、实验环境在MicrosoftWord2010环境下进行操作。三、实验内容与步骤1．新建立一个空白文档，输入以下内容，保存文档在桌面上以“学号+姓名”为命名的文件夹中，命名为“高校科技.docx”。【文档开始】高校科技实力排名高校科技实力排名由教委授权，uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计，全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性是不容质疑的。根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万人，1999年全5/22国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国高校校办产业的销售经营总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售收入267.31亿元，占总额的70.52％。为满足社会各界对确切、权威的高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”。【文档结束】2.设置页面为：纸张为A4，上下边距为2厘米，左边距为2.5厘米，右边距为2厘米。步骤：3.将标题段文字(“高校科技实力排名”)，设置为三号楷体_GB2312、加粗、居中。将正文文字设置为小四号宋体。步骤：4.将文中“教委”替换为“教育部”。步骤：5.设置各段落左右各缩进1.2厘米，首行缩进0.8厘米，段后间距12磅，行间距1.5倍。将标题段的段后间距设置为16磅。步骤：6.标题文字加边框，设置黄色底纹。步骤：7.对第一段设置首字下沉，要求：下沉4行，楷体，距正文0.8厘米。步骤：8.将文档背景设置为“大理石纹理”。步骤：9.将文档的第二段落设置为两栏，栏间距设为3厘米，设分隔线。步骤：10.在文档的页眉处输入“计算机文化基础”，居中排列；在页脚的中间插入页码。步骤：11.在文档的第二段后输入下列文字，将第二行至第五行设置项目符号。计算机的分类：高性能计算机微型计算机（个人计算机）工作站服务器嵌入式计算机步骤：四、实验结果6/227/228/22南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验三：Word表格操作指导教师评定:____________________一、实验目的1．掌握表格的基本操作方法。2．掌握表格格式的设置方法。3．掌握表格数据的处理方法。二、实验环境在MicrosoftWord2010环境下进行操作。三、实验内容与步骤1.新建一空白文档，插入一个7列6行的表格，以文件名“表格.docx”保存在桌面上以“学号+姓名”为命名的文件夹中。2.合并第一行和第二行的第1个和第2个共4个单元格。合并第一行的第3、4、5、6共4个单元格，合并第一列的第3、4、5、6共4个单元格。步骤：3.调整表格的大小：将第一行高度调整为1.6厘米，其他几行高度调整为0.8厘米，第一列列宽调整为3厘米。步骤：4.在第一个单元格中绘制一斜线表头。步骤：5.设置表格的外框线为1.5磅双实线的框线,内框线为0.75磅的单实线。如下所示9/22步骤：6.在文档中输入如下文字：系别,1系,2系,3系,4系,合计奖贷金,5520,5400,5280,5160学生数,600,550,500,450生均值将上述的文本转换为表格，对转换之后的表格分别用公式计算“合计”和“生均值”步骤：四、实验结果南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验四Word综合操作指导教师评定:____________________一、实验目的掌握Word的所有基础操作，能综合运用。二、实验环境在MicrosoftWord2010环境下进行操作。三、实验内容与步骤10/22信息与计算机在进入新世纪的时候,让我们回过头来看一看,什么是20世纪最重要的技术成果？人们可以列举出许许多多，但是想想最具一致的看法是：电子计算机堪称20世纪人类最伟大、最卓越、最重要的发明之一。人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸，用于弥补人类体能的不足；而计算机是人类大脑的延伸，它开辟了人类智力解放的新纪元。计算机的出现和迅速发展，不仅使计算机成为现代人类生活中不可缺少的工具，而且使人类的智慧与创造力得以充分的发挥，使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的速度在改变着整个社会的面貌。计算机要处理的是信息，由于信息的需要出现了计算机，有由于有了计算机，使得信息的数量和质量急剧增长和提高，反过来则更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展，信息与计算机就是这样互相依赖和发展着。1．通过Word录入以上文本，保存到“文档”文件夹中，文件名为：考生姓名.docx。步骤：2．将标题文字设置为四号黑体，居中并添加黄色底纹。步骤：3．正文个段文字设置为五号宋体，个段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.7厘米，并设置为1.5倍行距。步骤：4．第一段设置首字下沉，字体为隶书，距离正文0.4厘米。步骤：5．设置水印背景，文字为“计算机文化基础”，字体为“华文彩云”，颜色为“茶色”。步骤：四、实验结果11/22南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验五Excel工作表建立及基本操作指导教师评定:____________________12/22一、实验目的1．熟悉Excel2010窗口的基本组成。2．掌握建立工作表的方法。3．熟悉单元格式的设置方法。4．掌握条件格式的设置。5．掌握窗口冻结和拆分操作。二、实验环境在MicrosoftExcel2010环境下进行操作。三、实验内容与步骤1．建立工作表，输入数据启动Excel2010，新建一个工作簿，在sheet1表中输入以下数据，把sheet1表更名为成绩统计表，并以考试成绩．xlsx为文件名保存在E盘自己创建的文件夹中。2．将标题行的格式设置为黑体、红色、字号为18磅、合并居中。步骤：3．将工作表中的单元格内容（除标题行）格式设置为楷体、字号为12磅，且水平和垂直方向均为居中对齐。步骤：4．对工作表中的成绩区域设置条件格式，对成绩小于60分的单元格设置格式为红色下画线，加粗倾斜，单元格底纹设为“灰色”。步骤：5．将工作表数据区设置红色边框线。专升本考试成绩表考生编号姓名高等数学英语计算机基础08061101李林78908808061102吴静67778508061103周欣90897808061104张敏77566508061105罗芸85858408061106胡阳80758008061107何丹丹75457008061108周明56787608061109李兰78679408061110马丽67434308061111熊辉45578408061112宋强72746408061113郑旭升84458908061114赵丽85678708061115陶波94908913/22步骤：6．将工作表拆分成为上下两个水平窗口。步骤：四、实验结果14/22南昌航空大学实验报告年月日实验名称:实验六Excel综合操作指导教师评定:____________________一、实验目的掌握Excel的所有基础操作，能综合运用。二、实验环境在MicrosoftExcel2010环境下进行操作。二、实验内容与步骤蔚蓝书店销售表书籍种类一季度二季度三季度四季度全年所占百分比计算机2000320030003500外语1500278032902360文学1200186023001760人文社科1700156014701780艺术与摄影1300134016601590合计1．通过Excel完成以上表格，并保存到“表格”文件夹中，文件名为：书店销售表.xls。步骤：2