课程设计选题管理系统设计

北华航天工业学院《基于C++的面向对象程序设计实例》课程设计报告报告题目：课程设计选题管理系统设计作者所在系部：计算机科学与工程系作者所在专业：计算机应用技术作者所在班级：11512作者姓名：王杰指导教师姓名：斯庆巴拉完成时间：2012-6-20北华航天工业学院教务处制北华航天工业学院课程设计报告2课程设计任务书课题名称课程设计选题管理系统设计完成时间2012/6/20指导教师斯庆巴拉职称教师学生姓名王杰班级11512总体设计要求和技术要点课程设计选题管理系统设计课程设计题目包括：编号、名称、关键词、实现技术、人员数（由几个人来完成）等信息。学生信息包括：学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。（1）添加功能：程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。添加记录时，要求学号和编号要唯一。如果添加了重复记录，则提示数据添加重复并取消添加。（2）查询功能：可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。（3）显示功能：可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息，每条记录占据一行。（4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。（5）删除功能：主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！”并返回操作。（6）统计功能：能根据多种参数进行统计。能按课程设计题目名称统计出学生选择该题目的人员的信息。（7）保存功能：可将当前系统中各类记录存入文件中，存入方式任意。（8）读取功能：可将保存在文件中的信息读入到当前系统中，供用户进行使用。工作内容及时间进度安排1．6月4日～10日：布置任务，软件设计；2．6月11日～18日：编写代码，上机调试；3．6月19、20、21日：软件验收，撰写课程设计报告；4．各班在6月22日下午五点前将课程设计报告收齐并上交。课程设计成果1．课程设计报告2．源程序代码北华航天工业学院课程设计报告3摘要在当前的各大高校课程设计选题管理系统中，为了方便管理、查询、修改与统计相关信息，一般都会将学生、课程设计题目等信息进行编号存储，所以就必须拥有一套完善的并且适合自身特点的信息化管理系统，以实现对冗杂的课程设计题目信息与学生信息的管理目的，还可以提高效率，方便同学们选题。本文利用Microsoft的VisualC++6.0(类和函数，数组，对象等)编写程序，实现了用户对课程设计选题的管理操作。本系统主要有八个功能模块：包括添加、查询、显示、修改、删除、统计、保存、读取等功能。已经过全面的系统测试，能够很好的运行，达到了预期设计预想。关键词：系统设计类函数数组文件操作北华航天工业学院课程设计报告4目录摘要....................................................................................................................1第一章绪论........................................................................................................11．1课程设计的目的...................................................................................11．2课程设计的背景和意义.......................................................................11．2．1课程设计的背景......................................................................11．2．2课程设计的意义......................................................................11．3课程设计环境.......................................................................................1第二章需求分析................................................................................................22．1问题描述...............................................................................................22．2功能要求...............................................................................................22．3问题的解决方案...................................................................................2第三章系统设计................................................................................................33．1数据设计...............................................................................................33．1．1类设计......................................................................................33．1．2函数设计..................................................................................33．2结构设计...............................................................................................33．2．1系统流程图..............................................................................33．2．2界面设计..................................................................................4第四章系统实现................................................................................................54．1类实现...................................................................................................54．2函数实现...............................................................................................54．3主函数实现.........................................................................................14第五章系统测试..............................................................................................165．1模块测试.............................................................................................165．2课程设计过程中遇到的问题.............................................................22总结..................................................................................................................22致谢..................................................................................................................22参考文献..............................................................................................................23附录..................................................................................................................24北华航天工业学院课程设计报告1第一章绪论1．1课程设计的目的（1）要求学生能够熟练掌握C++语言的基本知识和技能。（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。1．2课程设计的背景和意义1．2．1课程设计的背景1.理论研究基础（1）运用面向对象（类和对象）的机制来实现系统功能。（2）建立清晰的类与函数之间的关系，学会对函数调用的熟练使用。2.技术层面的支持MicrosoftVisualC++6.0MicrosoftVisualstudio20101．2．2课程设计的意义通过此次课程设计，清晰的掌握C++语言的基本知识并能熟练的应用进行编程。1．3课程设计环境软件：WindowsXP、windows7系统，MicrosoftVisualStudio2010,MicrosoftVisualC++6.0编译器。硬件：戴尔双核处理器，2G内存，512独立显卡，80G硬盘。宏基双核处理器，2G内存，1G独立显卡，500G硬盘。北华航天工业学院课程设计报告2第二章需求分析2．1问题描述课程设计题目包括：编号、名称、关键词、实现技术、人员数（由几个人来完成）等信息。学生信息包括：学号、姓名、性别、年龄、班级、专业等信息。2．2功能要求（1）添加功能：程序能够添加学生的记录和课程设计题目记录，提供选择界面供用户选择所要添加的类别。添加记录时，要求学号和编号要唯一。如果添加了重复记录，则提示数据添加重复并取消添加。（2）查询功能：可根据学号、姓名、编号、名称等信息对已添加的学生和课程设计题目进行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息。（3）显示功能：可显示当前系统中所有学生的信息和课程设计题目信息，每条记录占据一行。（4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意学号的唯一性。（5）删除功能：主要实现对已添加的学生和课程设计题目记录进行删除。如果当前系统中没有相应的记录，则提示“记录为空！”并返回操作。（6）统计功能：能根据多种参数进行统计。能按课程设计题目名称统计出学生选择该题目的人